初一家长会班主任的发言稿【优秀3篇】

初一家长会班主任的发言稿 篇一

尊敬的家长们：

大家好！我是XX班的班主任，很荣幸能在今天的家长会上与各位家长交流。首先，感谢各位家长对我们学校和班级工作的支持与关心，也感谢您们对孩子的教育付出的辛勤努力。

刚刚过去的这一个学期，我们班级取得了一些成绩和进步。通过与孩子们的相处，我深深感受到每个孩子都有着自己的优点和潜力，他们都是我们的希望和未来。在这个特殊的阶段，我们需要共同努力，为他们提供良好的成长环境和教育资源。

首先，我想和各位家长分享一些孩子们的优点和特长。在班级里，我们有很多积极向上、乐于助人的同学，他们总是乐意帮助他人，关心班集体的发展。还有一些同学在学习方面表现出色，他们勤奋好学，不断进步。我们也有一些同学在体育、艺术等方面有着特长，他们在课外活动中展现了自己的才华。这些优点和特长都是我们班级的宝贵财富，也是孩子们个人成长的重要支撑。

然而，我们也要面对一些问题和困惑。例如，一些同学在学习上遇到了困难，他们需要更多的时间和帮助来提高成绩。还有一些同学在班级交流和合作方面存在一些障碍，他们需要培养良好的人际关系和团队合作意识。我们也关注到一些同学在自律和自我管理方面还有待提高，他们需要培养良好的学习习惯和生活习惯。

针对这些问题，我想和各位家长一起探讨一下解决方法。首先，我们要建立起家校合作的良好互动机制，加强沟通和交流。家长可以及时了解孩子在学校的表现和问题，我们也会及时向家长反馈孩子的学习和发展情况。其次，我们要多给孩子们提供学习和成长的机会，鼓励他们参加各种活动和竞赛，培养他们的兴趣和爱好。同时，我们也要引导孩子们树立正确的学习态度和价值观，培养他们的自律和自我管理能力。

最后，我要感谢各位家长的支持和信任。我们相信，在家校的共同努力下，孩子们一定能够取得更好的成绩和进步。让我们一起为孩子们的未来共同努力吧！

谢谢大家！

初一家长会班主任的发言稿 篇二

尊敬的家长们：

大家好！我是XX班的班主任，非常荣幸能在今天的家长会上与各位家长交流。首先，我想对各位家长表示感谢，感谢你们对我们教育工作的支持与关心，也感谢你们对孩子的教育付出的辛勤努力。

刚刚过去的这一个学期，我们班级取得了一些成绩和进步。通过与孩子们的相处，我深深感受到每个孩子都有着自己的优点和潜力，他们都是我们的希望和未来。在这个特殊的阶段，我们需要共同努力，为他们提供良好的成长环境和教育资源。

首先，我想和各位家长分享一些孩子们的优点和特长。在班级里，我们有很多勤奋好学、积极向上的同学，他们总是追求进步，努力提高自己的学习成绩。还有一些同学在体育、艺术等方面有着特长，他们在各种比赛和演出中展现了自己的才华。这些优点和特长都是我们班级的宝贵财富，也是孩子们个人成长的重要支撑。

然而，我们也要面对一些问题和挑战。例如，一些同学在学习上遇到了困难，他们需要更多的时间和帮助来提高成绩。还有一些同学在班级交流和合作方面存在一些障碍，他们需要培养良好的人际关系和团队合作意识。我们也关注到一些同学在自律和自我管理方面还有待提高，他们需要培养良好的学习习惯和生活习惯。

针对这些问题，我想和各位家长一起探讨一下解决方法。首先，我们要建立起家校合作的良好互动机制，加强沟通和交流。家长可以及时了解孩子在学校的表现和问题，我们也会及时向家长反馈孩子的学习和发展情况。其次，我们要多给孩子们提供学习和成长的机会，鼓励他们参加各种活动和竞赛，培养他们的兴趣和爱好。同时，我们也要引导孩子们树立正确的学习态度和价值观，培养他们的自律和自我管理能力。

最后，我要感谢各位家长的支持和信任。我们相信，在家校的共同努力下，孩子们一定能够取得更好的成绩和进步。让我们一起为孩子们的未来共同努力吧！

谢谢大家！

初一家长会班主任的发言稿 篇三

初一家长会班主任的发言稿范文

　　尊敬的各位家长

　　大家下午好!

　　首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七年级是极其重要的一个学习阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家校联合，共同教育好孩子。一个孩子是一个家庭的希望，我作为七二班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在七二班健康快乐的成长。

　　一、我想先说一下初中与小学的区别

　　初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、一进学校就头疼，严重影响了学习质量和健康成长。

　　初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。

　　如学习方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学

　　生，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。分数分配也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五十分。

　　有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。

　　二、现在我说一下初中生生理特点

　　中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

　　（1）独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

　　（2）人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

　　所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的，还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注和帮助，能顺利度过这青春发育期。

　　三、班级介绍

　　（一）我想先给家长们介绍一下七二班的基本情况

　　我简单介绍一下班级情况。本班目前有56位学生，其中女生26位，男生30 位。通过这一个多月的观察，我觉得我们班学生整体表现很不错，品行都很好，

　　当然这与良好的家教分不开，感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位任课老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“人生有梦，行于当下”作为我们班班训。希望每一个孩子都能树立自己的理想，并从现在起踏实、勤奋的学习。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

　　（二）本班自开学以来涌现的`优秀行为：

　　1、我们班有许多热心班级工作的班干部：

　　大班长李元积极做好班级工作；

　　学习委员祝梦涵带头学习；

　　寝室室长王玉如每天督导女生们晚寝按时睡觉，早晨整理好内务，认真负责； 生活委员侯泰勤俭节约，热心为同学们服务，分发菜票和鸡蛋。

　　2、我们班有很多热爱学习，成绩优异的学生。例如张顺、王钊、胡德正、赵秋如、王清洲、刘菲菲、田宝山、闫晗等同学。

　　3、我们班有许多积极回答问题的学生，例如张大伟、王钊、殷广南、冉广顺、康金蝉、刘琳、周喜悦、刘媛媛、冉兆静、王本宁等。

　　等等，这里就不一一的列举了，这些孩子，是你们的骄傲，也是我们七二班的自豪。

　　（三）、本班自开学以来存在的问题

　　1、有些常好动的同学，很难集中注意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。

　　2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。

　　双休日作业也不做。

　　3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

　　4、粗心马虎，常丢三拉四，每天都有好几个学生，忘记做作业，或忘记订正作业，特别是周末的作业，有些同学都要到学校里抄一下。

　　5、个别学生有点自私，不关心班级事务，不关心同学。

　　（四）、月考考试情况

　　月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。

　　四、如何营造良好的家庭教育环境

　　各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的,广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。

　　下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”，讲的肤浅之处，还恳请各位家长多提宝贵意见。

　　每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。这个好，并不是指富裕

　　良好的家庭环境如何建立呢？我看不外乎以下三条。

　　1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质，这就是所谓“言传身教”的作用。

　　2、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华的摆设，而是整洁、朴素。营造教育气氛，营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话能力。

　　3、要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是搬弄是非，攻击他人，子女也会这样。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做好榜样。子女在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行为，他就模仿什么。从心理学的角度讲：如果孩子生活在父母常常吵架的环境中，她便没有安全感，脾气暴躁；（当然，我们大人不可能一辈子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。）如果大人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌，恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中，她的心情就会愉