三年级副班主任家长会发言稿(经典3篇)
三年级副班主任家长会发言稿 篇一
尊敬的家长们:
大家好!我是三年级副班主任王老师。今天很荣幸能够在这里向各位家长们发言,倾听大家的意见和建议,共同探讨孩子们的成长与教育问题。
首先,我想谈谈我们班级的整体情况。自开学以来,我们班级的孩子们在各个方面都有了很大的进步。他们在学习上,取得了令人满意的成绩。无论是语文、数学还是英语,每位同学都付出了辛勤的努力,取得了可喜的进步。同时,他们也在品德修养和社交能力方面取得了积极的成果。班级活动和集体协作的经历,使他们更加懂得了团队合作的重要性,培养了他们的责任感和友爱精神。
然而,我们也要面对一些问题和挑战。首先是学习压力。三年级是孩子们学习的一个重要阶段,学习内容的难度逐渐增加,考试的频率也增加了。有些孩子因此感到压力较大,学习动力下降。另外,一部分学生在自主学习和时间管理方面还存在困难,需要我们共同的关心和引导。此外,家庭作业的布置也是一个需要关注的问题。我们要确保作业量适度,既能巩固知识,又不至于过于繁重,影响孩子的身心健康。
针对这些问题,我想向各位家长提几点建议。首先,我们要建立良好的家校沟通机制。及时了解孩子们在学校的学习和生活情况,共同制定学习计划和目标,以便更好地支持他们的学习。其次,要关注孩子们的心理健康。在他们面对学习压力时,我们要给予他们适当的鼓励和支持,帮助他们调整好心态,树立正确的学习观念。另外,我们也要鼓励孩子们参与各类课外活动,培养他们的兴趣爱好,提高他们的综合素质。
最后,我希望我们能够形成一个积极向上、和谐共赢的家校合作氛围。只有家校共同努力,才能让孩子们在学习和成长的道路上走得更稳更远。谢谢大家!
三年级副班主任家长会发言稿 篇二
尊敬的家长们:
大家好!我是三年级副班主任王老师。非常高兴能够在这里与各位家长们交流,共同探讨孩子们的教育问题。
首先,我想谈一下我们班级的整体情况。从开学到现在,孩子们在各个方面都有了长足的进步。在学习方面,他们取得了令人满意的成绩。无论是语文、数学还是英语,每位同学都付出了很大的努力,取得了可喜的进步。同时,他们在品德修养和社交能力方面也有了明显的提高。班级活动和集体协作的经验,使他们更加懂得了团队合作的重要性,培养了他们的责任感和友爱精神。
然而,我们也面临一些问题和挑战。首先是学习压力。三年级是孩子们学习的一个关键阶段,学习内容的难度逐渐增加,考试的频率也增加了。有些孩子因此感到压力较大,学习动力下降。另外,一部分学生在自主学习和时间管理方面还存在困难,需要我们共同的关心和引导。此外,家庭作业的布置也是一个需要关注的问题。我们要确保作业量适度,既巩固知识,又不过于繁重,影响孩子的身心健康。
针对这些问题,我想给各位家长提几点建议。首先,我们要建立良好的家校沟通机制。及时了解孩子们在学校的学习和生活情况,共同制定学习计划和目标,以便更好地支持他们的学习。其次,要关注孩子们的心理健康。在他们面对学习压力时,我们要给予他们适当的鼓励和支持,帮助他们调整好心态,树立正确的学习观念。另外,我们也要鼓励孩子们参与各类课外活动,培养他们的兴趣爱好,提高他们的综合素质。
最后,我希望我们能够形成一个积极向上、和谐共赢的家校合作氛围。只有家校共同努力,才能让孩子们在学习和成长的道路上走得更稳更远。谢谢大家!
三年级副班主任家长会发言稿 篇三
三年级副班主任家长会发言稿
在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的三年级副班主任家长会发言稿,希望能够帮助到大家。
各位家长:
大家好!
为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在山屯小学。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况:
时间过得真快,转眼间孩子们已进入三年级的学校生活了。课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。平时学习与作业比较认真的同学有:赵继祖、梁开屏、孙屹然、王蕊、杨方敏等同学。这次期中考试陈兆龙、侯耀辉、王毅鹏、姚佳等同学进步比较明显。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。
二、班主任工作方面:
作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。
1、培养孩子的独立自主性。这些孩子,他们是在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
2、培养孩子的进取心。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。
三、孩子的学习方面。
三年级的学习和以前相比有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加
了,开设的英语课、品德与社会课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在剩下的`这段时间里,我希望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。其实日积月累是最重要的,每天的作业就是他们对所学知识的巩固,只要认真完成了,并不需要花很多的时间去复习。
2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心,勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。因此,当您发现孩子态度不端正时,一定不能随口一句“下次要用功,要认真”就算了。进入中年级以后,学生应该是自己主动地去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”
3、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,抽时间陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我只希望:让学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。
四、关于安全问题。
虽然我们学校有严格的安全管理制度,但是也不可能时时刻刻让每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识,澄清认识上的一些误区。
误区一、关于孩子的监护问题。
教育部颁发的及明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校就是学校的责任”的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。
误区二、关于孩子的上学和放学问题。
对于一些路途较远的学生上学、放学肯定是要乘车的,但是,乘什么样的车,应该有所选择。在我们的反复劝说下我校乘坐电动三轮车上学的现象基本消失,乘坐人力三轮车的有几个,有一位车主拉了三位孩子,几位车主都是老人,大家想想这安全吗?大家应该也都知道了最近交通事故频发,希望各位家长一定要引起高度重视,选择安全可靠的方式接送学生。
五、我希望家校之间加强联系
一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:
1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!