元旦茶话会主持词(通用6篇)

元旦茶话会主持词 篇一

尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们:

大家好!首先,我代表主办方向大家致以最热烈的欢迎和最诚挚的祝福!在这辞旧迎新之际,我们相聚在这里,共同庆祝属于我们的元旦节。

元旦是中国传统的重要节日之一,它代表着新的开始和希望。在这个特殊的日子里,我们不仅回顾过去一年的收获和成就,更期待着未来的美好。茶话会作为一种传统文化活动,给予我们展示才艺和交流思想的机会。今天,我们聚集在这里,共同分享欢乐和温暖。

首先,我要感谢所有参与本次茶话会的嘉宾和表演者们,正是你们的辛勤付出和精彩表演,才使得这次活动变得如此精彩纷呈。你们的热情和才华让我们度过了一个愉快的晚上。

在这里,我想借此机会向大家致以新年的祝福。愿新的一年里,我们都能够拥有健康和快乐,取得更大的成功和成就。愿我们的友谊在新的一年里更加深厚,我们的梦想在新的一年里更加绚丽。

此外,茶话会不仅是一种娱乐活动,更是一种传统文化的传承和弘扬。茶文化作为中国传统文化的瑰宝,代表着中国人民的智慧和情感。通过品茶、聊天和表演,我们可以更好地感受和理解中国传统文化的博大精深。希望大家在茶话会中能够尽情地享受茶文化的魅力,并将其传承下去。

最后,我希望我们今天在这里能够留下美好的回忆,并在新的一年里取得更多的成功和进步。让我们携手共进,共同追求更好的未来。谢谢大家!

祝愿大家元旦快乐!谢谢!

元旦茶话会主持词 篇二

尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们:

大家好!欢迎来到我们举办的元旦茶话会。在这个喜庆的日子里,我们相聚在一起,共同迎接新的一年的到来。

元旦,代表着新的开始和希望。在过去的一年里,我们取得了许多成就,也经历了许多挑战。在这个特殊的日子里,让我们一起回顾过去,展望未来。

首先,我要感谢所有参与本次茶话会的嘉宾和表演者们,正是你们的辛勤付出和精彩表演,才使得这次活动变得如此精彩纷呈。你们的热情和才华让我们度过了一个愉快的晚上。

茶话会不仅是一种娱乐活动,更是一种传统文化的传承和弘扬。茶文化作为中国传统文化的瑰宝,代表着中国人民的智慧和情感。通过品茶、聊天和表演,我们可以更好地感受和理解中国传统文化的博大精深。

茶话会也是交流与合作的平台。在这里,我们可以结识新的朋友,拓展人脉,分享经验和智慧。希望大家能够利用这个机会,积极参与,相互学习,为自己的事业和生活带来更多的机遇和可能。

最后,我希望今天的茶话会能够给大家带来欢乐和温暖,让我们共同度过一个难忘的晚上。祝愿大家在新的一年里,身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!

谢谢大家!元旦快乐!

元旦茶话会主持词 篇三

  男:尊敬的各位老师

  女:同学们

  合:各人好!

  女:新元复始,万象更新 来的好公,评术示步何虎其虑美日评。,我们迎来了新的一年!

  女:今天,我们相约这里,配合欢庆新春佳节的到来;

  男:今天,我们相约这里,享受缘分带给我们的欢欣;

  女:今天,我们相约这里,一路专心来感触感染朴拙;

  男:今天,我们相约这里,敞开你的心扉,释放你的激情!

  节目入手下手

  结尾词

  女:光阴荏苒,岁月如梭,我们一起走向成熟,一起收获成功。

  男:在新的一年里,祝我们所有的人:

  合:新春康乐,万事如意!

  女:愿我们所有的人永远芳华亮丽,朝气蓬勃!

  男:祝我们的友情:

  合:地久天长!

  女:祝每个同学都学习提高!

  结束语:

  花开花又落,

  月缺月复圆

  日月星辰转

  转眼又一年

  一年对悠悠汗青,只是一眨眼

  一年较漫漫人生,也只一刹时

  执著的追求,克意的朝上进步,我们缔造了硕果累累的20xx年

  辞旧迎新,喜看昨日硕果,继往开来,再谱明朝新曲

  难忘此时,此时我们欢聚一堂,尽情欢喜

  难忘此刻,此刻我们欢声笑语,歌舞飞扬

  让我们用竭诚的爱播种明天

  让我们不休地撒下但愿的种子,不息地收成丰收的喜悦

  让我们用最真挚的祝福,祝福两校扶摇直上,更进一步

  亲爱的老师们,同学们,20xx年元旦联欢会到此结束。

  我们再

次祝愿年夜家的友谊地久天长,我们的明天更加辉煌光耀!!!!

  我们来年在相聚!

  b、阳光亮媚,白云朵朵;夏季的水池里,我们把笑声打捞。

  a、彩蝶纷飞,花喷鼻阵阵;春天的草地上,我们把歌声唱响。

  b、秋天的金色收获;冬日的白色纯正;走过四季,走过盎然发火。这就是我们的生活。

  竣事语

  (甲)列位向导、教员、同学们:

  (乙)365个日子

  (甲)365日辛勤耕耘

  (乙)365个虔敬的祝福

  (甲)20xx年即将离去,在过去的一年里,我们有过掉败,但更多的是成功。

  (乙)充满进展的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。

  (甲)我们相信,在新的一年里,我们每人人都邑在本身的场地里辛勤耕作,我们每一小我城市有一个硕果累累的20xx年。

  (乙)各位带领、老师,同学们,中三一班庆贺20xx年元旦文艺联欢会到此结束。

  (合)预祝人人新年兴奋,进修前进,百口欢乐,身体健康。感谢。

元旦茶话会主持词 篇四

  A:敬爱的老师。

  B:亲爱的同学们。

  合:大家上午好!

  C:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭。

  A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

  B:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。

  C:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。

  A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少。

  B:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

  C:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

  合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

  A:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

  B:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

  C:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

  A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

  合:20xx年元旦联欢会现在开始!

  A:首先,由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!

  感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。

  B:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

  C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。

  A:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》,请xx老师做好准备。

  B:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

  C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

  A:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。

  B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。

  C:让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀。

  A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

  B:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!

  A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

  B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!

  C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

  A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。

  B:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球。

  各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。

  C:精彩的游戏结束了,大家开心吗?

  爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

  A:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。

  B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

  C:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。

  A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。

  B:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。

  A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

  B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

  C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

  A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

  B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

  C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

  合:在这充满生机与希望的20xx年。

  A:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。

  B:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。

  C:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。

  合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!

元旦茶话会主持词 篇五

  女:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,xxxx年的兔兔正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。

  合:就在这一刻,我们听到了春的脚步,闻到了春的气息。

  男:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

  女:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

  男:今天,是喜悦让我们相聚在一起。

  女:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。

  男:今天,是我们共同走过一年的终点。

  女:今天,是我们畅想新一年的起点。

  男:当我们满怀喜悦的告别20xx年,我们收获最多的是成长,是快乐。

  女:在即将过去的20xx年,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习、生活带来的无尽快乐。

  男:xx中学20xx年元旦文艺演出现在开始。

  结束语:

  合:同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

  男:所有的日子都来吧,让我编织你们

  女:让我编织你们,用青春的金线

  男:让我编织你们,用燃烧的信念

  女:编成绚丽的岁月

  男:编成遐思的年华

  女:过去的日子是充满遐想的日子

  男:纷纷的心愿迷离,像春天的雨

  女:我们有时间,有力量,有燃烧的信念

  男:我们渴望生活,渴望在天上飞

  女:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

  男:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

  女:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

  合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。

  男:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

  女:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

  合:我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

  合:本次庆元旦联欢会,到此结束!

元旦茶话会主持词 篇六

  王:尊敬的各位领导,各位来宾

  戴:敬爱的老师,亲爱的同学们

  合:大家晚上好!(说完停顿,观众鼓掌)

  戴:xxxx年的新年钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,xxxx年元旦如约而至;

  王:在过去的一年里,我们全校师生在校领导的正确领导下,与时俱进、开拓创新,在学校建设与发展中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,各位老师,你们辛苦了!”

  学生女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

  学生男:台历翻去最后一页,20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

  王:刚刚跨越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。今晚,就让我们踏着歌声的翅膀,向着梦想——起航!

  戴:在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起,迎接元旦的曙光

  学生男:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,我们激情满怀、心潮澎湃

  学生女:今晚就让我们手牵手,肩并肩,让我们跳起来,唱起来,歌唱春天,歌唱未来

  合:“舞动洪外,畅想青春”洪泽外国语中学xxxx年元旦晚会现在开始!

  王:今天出席我们晚会现场的领导有:

  戴:首先,有请敬爱孙校长致新年贺词!

  王:感谢孙校长的祝福让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐身体健康,同时也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成

  首先请欣赏高二年级为我们带来的英语话剧《音乐之声》。

  戴:下面请欣赏歌曲串烧《倔强》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天会更好》

  学生男:考考大家,有人知道今年是什么年吗?……那你能为我们背出十二生肖吗?……十二生肖,是中国传统文化的重要部分,由12种源于自然界的动物组成,在中华文化圈内被广泛应用,下面就请我们欣赏由初二(12)班为我们带来的群口相声《十二生肖》。

  学生女:大家说这相声说得怎样?是啊,真是字圆腔正,铿锵有力。相信《西游记》所有人都看过,这部电视剧里最好听的一首歌叫什么大家知道吗?大家真是对名著电视剧有所研究,那么就让我们一起来欣赏初二(9)班同学为我们带来的舞蹈《天竺少女》。有惊喜哦!

  王:闪耀的舞台,优美的舞姿,大家说舞蹈美不美?舞美还是人美?都美。说道美女啊,相信有一位美女大家都知道,谁?秋香呗,她与一位大才子的故事啊也一直为人们津津乐道,哎呀,说曹操曹操就到了,瞧,他们来了!请欣赏英语话剧《唐伯虎点秋香》

  戴:男才女貌,风流倜傥,难怪这个故事经久不衰,不愧是中华民族经典爱情故事。大家都知道中国是由56个民族组成的大家庭,在这么多民族中哪一个最炫呢?对了,当然是《最炫民族风》,一起来欣赏。

  学生女:元旦到了,相信同学们都很高兴。

  学生男:是啊,可以放假了,大家一直以来紧张的心情得到一个短暂的休息。

  学生女:不过啊,元旦也意味着期末的总复习到了,相信最忙的就是毕业班年级了吧。学生男:是啊,毕业班的同学都在认真复习,整装待发。

  学生女:不过啊,我看到有些学生可不是哦。

  学生男:是吗,那他们在干嘛呢?

  学生女:一起欣赏相声《如此学生》。

  学生女:哎呀,这样当学生可不行啊,大家千万不要想他学习。好了,接下来让我们一起来欣赏一段优美的舞蹈《兔子舞》。

  戴:看完了一段欢乐的舞蹈,我来考考大家,有谁知道我国第一个封建君主的名字?看来大家的期末复习做的很好。可是为什么有人想要取他性命呢?这个呀,你们得问荆轲。

  学生男:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。看完了精彩的《荆轲刺秦王》,让我们一起深呼吸,放松心情,下面请欣赏舞蹈《女儿花》。

  戴:组成我们洪外的大家庭的成员,除了有在座的各个年级的同学,当然更少不了老师,下面有请老师为我们带来歌曲串烧。秦倩《回族姑娘》徐保健《家和万事兴》纪国昌和王春《如果没有你》

  王:最后请欣赏有高中部同学和老师共同带来的大合唱《青春舞曲》《畅想洪外》。

  王:我们从四面八方相聚而来,我们为了相同的梦想携手共进,今天我们相会在这里,感慨生命如歌。无论遇到什么困难,只要有你就不再迷茫

  戴:我们一起赞叹,同时感动。我们同甘苦,我们共患难,因为我们是相亲相爱的一家人。

  学生男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月;

  学生女:熟悉的旋律,演绎时代的激情;

  王:告别今天,我们将站在新的起点;

  戴:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。

  合:“舞动洪外,畅想青春”洪泽外国语中学xxxx年元旦晚会到此结束!

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