校园主持人大赛策划书【最新3篇】
校园主持人大赛策划书 篇一
校园主持人大赛策划书
一、活动背景与目的
随着社会的发展和进步，主持人成为了各类活动中不可或缺的角色。对于大学生而言，培养良好的主持能力不仅可以提升自己的个人魅力，还能为将来的职业发展打下基础。为了激发同学们的主持热情，提升他们的主持技巧和表达能力，我们特举办校园主持人大赛。
二、活动时间与地点
时间：2022年5月15日
地点：学校礼堂
三、活动目标
1. 提供一个展示主持才能的舞台，激发同学们对主持工作的热爱和兴趣。
2. 培养同学们的主持能力，提升他们的口才表达和舞台魅力。
3. 选拔出优秀的主持人才，为学校各类活动提供专业的主持服务。
4. 促进同学们之间的交流与合作，增进彼此的友谊。
四、活动安排
1. 报名阶段（4月1日-4月15日）
a. 向全校学生宣传活动，鼓励对主持感兴趣的同学积极报名。
b. 报名方式：填写报名表格并提交到学校宣传部。
c. 报名条件：全日制本科生，对主持有一定了解和兴趣。
2. 初赛阶段（4月20日-4月30日）
a. 初赛形式：自我介绍+即兴主持。
b. 评委团由学校的专业主持人和相关教师组成，根据表现打分评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（5月10日-5月15日）
a. 决赛形式：现场主持+才艺表演。
b. 评委团将根据选手的主持能力、口才表达、舞台魅力和才艺表演等方面进行评分，最终评选出前三名。
五、奖项设置
1. 冠军：奖金2000元+优秀主持人证书。
2. 亚军：奖金1000元+优秀主持人证书。
3. 季军：奖金500元+优秀主持人证书。
六、活动宣传
1. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校各个校门口、宿舍楼和教学楼等显眼位置。
3. 利用微信群、QQ群等社交平台，邀请同学们参与活动。
七、组织保障
1. 成立组织策划小组，负责活动的具体策划与组织工作。
2. 邀请专业主持人和相关教师担任评委，确保评选公正。
3. 提供必要的场地、音响设备等器材，确保活动的顺利进行。
八、活动效果评估
1. 在活动结束后，组织策划小组将对参赛选手和观众进行问卷调查，了解活动的满意度和改进意见。
2. 根据活动参与人数和评选结果，评估活动的影响力和效果。
校园主持人大赛的举办将为同学们提供一个展示自己才艺的舞台，培养他们的主持能力和表达能力。同时，通过比赛的选拔，也将为学校的各类活动提供一批专业的主持人才，提升学校活动的质量和水平。我们相信，通过这次大赛的举办，一定能够激发同学们对主持工作的热情和兴趣，培养更多优秀的主持人才。
校园主持人大赛策划书 篇二
校园主持人大赛策划书
一、活动背景与目的
校园主持人大赛是为了鼓励和培养同学们的主持才能，提升他们的口才表达和舞台魅力而举办的。通过比赛的形式，激发同学们对主持工作的热爱和兴趣，促进他们的个人成长和发展。此外，本次大赛还旨在选拔出优秀的主持人才，为学校各类活动提供专业的主持服务。
二、活动时间与地点
时间：2022年5月15日
地点：学校礼堂
三、活动目标
1. 提供一个展示主持才能的舞台，激发同学们对主持工作的热爱和兴趣。
2. 培养同学们的主持能力，提升他们的口才表达和舞台魅力。
3. 选拔出优秀的主持人才，为学校各类活动提供专业的主持服务。
4. 促进同学们之间的交流与合作，增进彼此的友谊。
四、活动安排
1. 报名阶段（4月1日-4月15日）
a. 向全校学生宣传活动，鼓励对主持感兴趣的同学积极报名。
b. 报名方式：填写报名表格并提交到学校宣传部。
c. 报名条件：全日制本科生，对主持有一定了解和兴趣。
2. 初赛阶段（4月20日-4月30日）
a. 初赛形式：自我介绍+即兴主持。
b. 评委团由学校的专业主持人和相关教师组成，根据表现打分评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（5月10日-5月15日）
a. 决赛形式：现场主持+才艺表演。
b. 评委团将根据选手的主持能力、口才表达、舞台魅力和才艺表演等方面进行评分，最终评选出前三名。
五、奖项设置
1. 冠军：奖金2000元+优秀主持人证书。
2. 亚军：奖金1000元+优秀主持人证书。
3. 季军：奖金500元+优秀主持人证书。
六、活动宣传
1. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校各个校门口、宿舍楼和教学楼等显眼位置。
3. 利用微信群、QQ群等社交平台，邀请同学们参与活动。
七、组织保障
1. 成立组织策划小组，负责活动的具体策划与组织工作。
2. 邀请专业主持人和相关教师担任评委，确保评选公正。
3. 提供必要的场地、音响设备等器材，确保活动的顺利进行。
八、活动效果评估
1. 在活动结束后，组织策划小组将对参赛选手和观众进行问卷调查，了解活动的满意度和改进意见。
2. 根据活动参与人数和评选结果，评估活动的影响力和效果。
通过举办校园主持人大赛，我们希望能够发现更多热爱主持的同学，培养他们的主持能力和表达能力。同时，通过比赛的选拔，也将为学校的各类活动提供一批专业的主持人才，提升学校活动的质量和水平。我们相信，通过这次大赛的举办，一定能够激发同学们对主持工作的热情和兴趣，培养更多优秀的主持人才。
校园主持人大赛策划书 篇三
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。
一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：佳木斯职教集团全体在校学生
三、主办单位：佳木斯职教集团团委主办
承办单位：集团广播电视部
四、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求
1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。
注：前期宣传
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间： 2010年5月18日
地点：阳光大厅
七、评委选定
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）
演示文稿内容
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
功能区域
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
