在家长会上的发言稿【优秀3篇】
在家长会上的发言稿 篇一
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！我是XX班的班主任，今天非常荣幸能够在这里与各位家长共同探讨孩子成长的话题。首先，我想对各位家长表示衷心的感谢，感谢您们对学校和老师的关心与支持，更感谢您们对孩子教育的重视和付出。
作为家长，我们共同的愿望就是让孩子健康成长，取得良好的学业成绩和全面的发展。但是，在这个信息爆炸的时代，孩子们面临着各种各样的挑战和困惑。因此，我们家长和学校之间的合作变得尤为重要。
首先，我想重点谈一下家庭教育的重要性。家庭是孩子最早接触的社会，也是孩子个性和价值观形成的基石。因此，我们家长要时刻关注孩子的成长，给予他们充分的关爱和支持。在日常生活中，我们要尽量营造一个和谐、温暖的家庭环境，给孩子提供稳定的情感支持。同时，我们也要注重培养孩子的自理能力和独立思考能力，让他们逐渐学会解决问题和承担责任。
其次，学校和家庭之间的沟通合作也是非常重要的。作为家长，我们要积极参与学校的家长会和家访活动，与老师进行及时的沟通和交流。我们要了解孩子在学校的表现和需求，与老师共同探讨孩子的问题和解决方案。同时，我们也要主动向学校反馈孩子在家庭中的情况，让老师更好地了解孩子的个性和特点，从而更有针对性地进行教育。
最后，我想提醒各位家长，要给孩子足够的自由和空间。在成长过程中，孩子需要探索和尝试，他们也需要犯错和失败。我们要给予他们足够的信任和支持，让他们学会独立思考和解决问题。同时，我们也要注重培养孩子的品德和价值观，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
总之，孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。作为家长，我们要时刻关注孩子的成长，给予他们充分的关爱和支持。同时，我们也要与学校保持紧密的沟通和合作，共同为孩子的成长携手努力。让我们携手合作，共同努力，为孩子创造一个良好的成长环境！
谢谢大家！
在家长会上的发言稿 篇二
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！我是XX班的班主任，很荣幸能够在这里与各位家长分享关于孩子学习的话题。作为家长，我们都非常关心孩子的学习情况，希望孩子能够取得优异的成绩。那么，如何帮助孩子提高学习成绩，让他们在学习中实现自己的梦想呢？
首先，我想强调的是培养孩子的学习兴趣和学习习惯。学习兴趣是孩子学习的动力，只有对学习感兴趣，孩子才会主动去学习。因此，我们家长要从小培养孩子的学习兴趣，给他们提供多样化的学习资源和机会。同时，我们也要引导孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、做好作业等。只有坚持下去，才能取得良好的学习成绩。
其次，合理安排孩子的学习时间和学习任务也是非常重要的。我们要根据孩子的实际情况，制定合理的学习计划，将学习任务分解成小目标，逐步完成。同时，我们也要注意孩子的学习负担，不要给孩子太多的学习任务，以免压力过大。合理安排学习时间，让孩子有足够的时间进行休息和娱乐，保持身心的健康。
最后，我想强调的是家庭和学校的合作。学校是孩子学习的重要场所，也是孩子学习的重要资源。作为家长，我们要积极与学校保持沟通和合作，了解孩子在学校的表现和需求。同时，我们也要参与到孩子的学习中，给予他们鼓励和支持。在家庭中，我们可以为孩子创造一个良好的学习环境，提供适当的学习资源和帮助。只有家庭和学校的合作，才能让孩子取得更好的学习成绩。
总之，孩子的学习离不开家庭和学校的共同努力。作为家长，我们要积极关注孩子的学习情况，培养他们的学习兴趣和学习习惯。同时，我们也要与学校保持紧密的合作，共同为孩子的学习进步努力。让我们携手合作，共同努力，为孩子的学习成绩创造更好的条件！
谢谢大家！
在家长会上的发言稿 篇三
各位家长、各位同学：
下午好！
我是高一年级语 文老师。受年级组长于立老师委托，我作为任课教师代表和各位家长就孩子这半学期的学习做一次交流。会前，我也集中了各科老师的意见，针对目前孩子们存在的不足，和家长朋友进行商讨。
因为今天我们同学和父母都在这儿，我们不妨做一次测试。当然这次的试题是让爸爸妈妈们来回答。给家长一分钟的时间，你能数数孩子有几个优点？……这是全国著名青少年问题专家孙云晓做的一个测试，如果您能说出孩子的10个优点，那您无疑是一位优秀的家长；如果您能说出5个优点，您是一位合格的家长；如果您绞尽脑汁硬是想不出孩子身上有优点，那恐怕您要下岗了。
我想由这个测试引出我今天要讲的第一点，这也是我们任课老师共同的呼声：那就是关心孩子，用心爱孩子。也许有的家长会对此嗤之以鼻，我的孩子，我当然会关心，当然会爱，这还用老师说吗？当然，我说的这个关心不是只关心孩子的身体，让他健康成长；更要关心孩子的心理，让他成为一个健全的人，高尚的人，有理想的人，能吃苦的人，肯奉献的人，对社会有意义的人。家庭教育在学生人格的养成上远远胜过学校教育。谁都不能否认，孩子的身上多多少少都带有父母的影子。家长的身教胜于言教。在这点上，有些家长做得特别好，孩子从你身上感受到了浓浓爱意，从你们身上学到了种种美德。比如段乔丹，他从父母那儿懂得了宽容；比如李思航，他从父母那儿读懂了责任；比如黄文豪，他从父亲身上读懂了执着；比如曹文燕，舒西蒙，孟嘉豪，王可等等，他们的父母给孩子树立了非常好的榜样。因为我是语文老师，这个学期我就改到了这样的作文：有学生说他有周末恐惧症，因为一到周末，一回到家，家里空荡荡的，父母都不在家，靠吃方便面度过这两天，我多么希望妈妈能给我做顿饭，希望父亲能放一放手头的工作，一家人在一起吃一顿温暖的晚餐。还有学生说：我喜欢生病，我渴望生病，只有生病的时候，父母才会陪我。最幸福的事情是那次发高烧，烧得稀里糊涂的时候看到了久违的父亲的身影，父亲只有在我生病时，才会给我削苹果。还有学生说最值得回忆的事是七八岁的时候，一次父亲带他到河里捕鱼，那时鱼的味道最鲜，父亲的笑容最美。可现在的父亲，在家里似乎从来没有笑过，也没有和我嬉戏过。……家长朋友，不知道你们听了这些文字后，心中作何感想？我们老师读这样的文字，是会心痛的，是会流泪的。我们的孩子，他们还是孩子啊，他们需要爱，需要父母的呵护。各位家长都忙于事业，忙于挣钱，所以给孩子选择了寄宿学校。其实，寄宿的孩子更需要您的爱。爱体现在周末丰盛的饭菜，也体现在倾心的交谈，体现在周末的一次全家郊游，也体现在和老师的沟通交流。
在此，想给家长朋友推荐当下的一本畅销书《好妈妈胜过好老师》。作者尹建莉女士的女儿16岁时以高出清华大学录取线22分被香港和内地两所大学同时录取。这个孩子不仅学习好，而且品行佳，全面发展。这本书是这位妈妈16年的教子手记。相信我们在读过之后，一定能看到自己的不足。每一位成功的孩子后面必定有一位艰辛付出的家长。如果我们平时对孩子不闻不问，又怎么能苛求他出类拔萃呢？
刚才说到对孩子的关心和爱。现在我要说的是对孩子的严格要求。我们有些家长对孩子的爱是一种溺爱。而严格不足远远不足。比如，孩子在校五天，周一的学习状态总是最差的，哈欠连天，萎靡不振，这和周末的放松甚至放纵是分不开的。比如手机问题，学校三令五申，严禁将手机带入学校，绝对不能将手机带入教学区。可有多少位家长能真正配合学校的工作。您可知道，因为周日您允许孩子把手机带入学校，您给我们的管理增添了多少困难，您又给孩子的学习带来了多少负面影响。在家长看来，手机是用来和孩子联系的一种通讯工具。可手机对于孩子来说，用途远远不止于此。他可以是游戏机，他可以用来看小说，可以上网，甚至是一些淫秽的网站，它可以和男女朋友互诉衷肠，它可以是考试时作弊的一个工具。手机的通讯功能，在不够自觉的孩子那儿，削弱了很多。如果您让孩子把手机带入学校是为了和孩子联系，老师办公室有电话，您可以打进来，孩子也可以打出去；我们每个老师都有手机，孩子有急事联系家长，完全可以借用。关于手机，我知道有些家长做得特别好，无论孩子采用什么手段，坚决不让孩子将其带入学校；还有家长，无论孩子怎么恳求，就是不给孩子买手机。比如零花钱的问题，零食的问题。在学校三顿主食，还有牛奶水果点心三次加餐，还需要带那么多零食吗？还需要给那么多零花钱吗？孩子的精力是有限的，把花在吃和玩儿的心思多了，学习的心思就少了。外界的诱惑多了，学习的诱惑就少了。特别希望家长能够把好这些关，如果您能用切实的行动支持我们的这些想法，我们会感激您的，孩子也会感激您的。
严格要求还体现在学习上。不妨给家长提一个建议，或者说布置一份作业：为了检测孩子一周的听课质量，不妨在周末检查孩子的各科笔记，看他们是否有笔记，记的字迹是否工整，条理是否清晰。每周检查，坚持下去，这对孩子肯定是一个督促。有些孩子听课习惯特别不好，家长甚至可以采用陪读的方式，陪他一起学习一个月，您的实际举动会感动孩子的，也会影响孩子的。
第三点我想和家长谈一谈孩子学习的动力问题。我们年级有同学目标明确，他们清楚地知道自己想要什么。比如，房昱婷同学就在随笔里写到，“期中考试结束了，我特别开心，因为距离自己的目标又近了一步。……在我的世界里，成功就是居里夫人，成功就是麻省理工大学，成
所有的过来人都知道，高中三年是学习最艰苦的三年，与初中比，高中课程难度大得多，容量大得多。甚至，它们没有太大的可比性。中考前半年，让孩子突击一下，也许成绩能提高不少，毕竟中考还是基础题比较多，而高中课程就不是这样了，高考前半年你努力一下，在空虚的底子上努力一下，那是无济于事的。希望家长和同学们都能认识到时间的宝贵。
今天，我们一起坐在这里，那是因为我们有一个共同的愿望，那就是希望我们的孩子出色。在这三年中，家长您和我们老师分别站在孩子的两旁，伴他前行，无论我们谁都不能退缩，都不能推卸。俗话说“打是亲，骂是爱”，但老师对孩子不会打，也不会骂，因为老师会尊重每一位同学；但是“批评是亲，教育是爱，不管不问要变坏”，希望我们在批评和教育孩子时，能得到家长的配合和支持。
谢谢各位！
