期末总结发言稿(优质3篇)
期末总结发言稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的XX，今天我很荣幸站在这里，向大家分享我这学期的成长和收获。
回首这个学期，我经历了许多挑战和困难，但同时也取得了很多进步和成功。首先，我要感谢老师们的悉心指导和同学们的相互帮助。在学习上，我下定决心克服自己的懒散和拖延习惯，定时制定学习计划，并且严格按照计划执行。我也积极参加各种课外辅导班和学习小组，通过与同学们的交流和讨论，我对很多知识点有了更深入的理解。在期末考试中，我取得了不错的成绩，这给了我很大的自信和动力。
除了学习，我还积极参与了学校的各项活动和社团。我加入了学生会，并担任班级的文艺委员。在组织班级活动的过程中，我学会了如何与同学们合作，如何管理时间和资源。这些经验不仅提高了我的组织能力和领导能力，也增强了我的团队合作意识和沟通能力。
此外，我还参加了学校的英语演讲比赛，并获得了第一名的好成绩。这是我第一次在公开场合进行演讲，虽然紧张，但是我努力克服了自己的害怕和不自信，最终取得了成功。这次经历让我更加相信自己的能力，也鼓励我在以后的学习和生活中勇敢尝试新的挑战。
通过这个学期的努力和收获，我深刻认识到努力和坚持的重要性。学习是一个长期的过程，成功需要我们付出持续不断的努力。同时，我也明白了团队合作的重要性，只有与他人相互支持和帮助，我们才能取得更好的成绩。
最后，我想借此机会感谢我的家人。是他们在背后默默地支持我，给予我无尽的鼓励和帮助。没有他们，我不可能取得今天的成绩。
谢谢大家！
期末总结发言稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的XX，今天我很高兴站在这里，向大家分享我这学期的成长和收获。
这个学期，我经历了许多挑战和压力，但我也收获了很多宝贵的经验和教训。首先，我要感谢老师们的悉心教导和同学们的支持。在学习上，我遇到了很多困难和难题。有时候我会感到沮丧和无助，但是老师们一直在鼓励和引导我，让我明白学习是一个需要坚持和努力的过程。我也学会了如何合理规划时间，如何有效利用学习资源。虽然成绩不是特别出色，但我深知这是自己努力的结果，我对自己的进步感到非常满意。
除了学习，我还积极参加了学校的各项活动和社团。我加入了篮球队，并且成为了队长。在训练和比赛中，我学会了如何与队友相互配合，如何管理团队和解决问题。这些经验不仅提高了我的领导能力和团队合作能力，也增强了我的自信心和身体素质。
此外，我还参加了学校的志愿者活动。通过与社区的接触和互动，我更加关注社会问题，也更加懂得关爱他人。这些经历让我意识到，我们每个人都可以为社会的发展和进步做出自己的贡献，不论是大还是小。
通过这个学期的努力和收获，我明白了学习和成长的重要性。学习不仅是为了取得好成绩，更重要的是培养和提升自己的能力。每个人都有自己的优点和不足，只有不断努力和改进，我们才能变得更好。同时，我也认识到了团队合作的重要性，只有与他人相互支持和合作，我们才能取得更大的成功。
最后，我想向我的家人表达我最诚挚的感谢。是他们在背后默默地支持我，给予我无尽的爱和鼓励。没有他们的支持，我不可能取得今天的成绩。
谢谢大家！
期末总结发言稿 篇三
时间飞逝，一晃一个学期很快的过去了。这学期我主要担任茅桥小学三年级语文教学，同时兼任三年级二班的班主任。这是我来新学校的第一学期，回想这个学期的工作，主要做好了以下几点：
一、 政治思想方面
认真参加学校每周一次的政治理论学习，贯彻和学习党的“十七大”的重要思想。思想上高度重视，始终与党中央保持一致。学习党中央的各项方针、政策，通过各种学习，尤其是学习了胡锦涛主席《在先进教师报告会上的讲话》《中央党校上的讲话》，使自己的政治理论水平有了进一步的提高。又值新课程改革，为了适应新形式，自己又认真学习了教研教改方面的文章，努力使自己适应当前的教育形式。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二．教学工作方面
紧跟课程改革的步伐，认真学习新课程理念。随着新课程改革的全面推进，学习新课程理念迫在眉睫，因此我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章，比如：到网上查找有关这方面的文章，借阅一些书刊、杂志认真阅读。通过理论学习，更新教学观念，了解教育最新动态。 在教学时，注意激发学生学习常识的积极性，千方百计营造平等、民主、和谐的师生关系。作到深入学生，忧学生之忧，乐学生之乐。做学生的朋友，当学生的军师。无论课内课外，都作到真诚、和蔼的对待每一位学生。注意把微笑带进课堂,把欢乐留给学生，想方设法让学生喜欢你。我想，只有学生喜欢你，他们才会喜欢你所上的课。如果你平时总是在学生面前居高临下，动辄训人，那么你上的课一定是唱独角戏，课堂一定是死气沉沉，这样也严重压揶了学生的个性。教师再也不是专家编写的教科书的忠实执行者，而是与专家、学生及其家长、社会等一起共同建构新课程的合作者，教师再也不是只知“教书”的匠人，而是拥有现代教育观念，懂得反思技术，善于合作的探究者。因此，在教学中，我认真钻研教材，针对学生特点，针对班级学生实际，认真备课，认真设计教学过程，认真探索新的教学方法，每上完一课，一个单元，我都要进行反思，学生哪些地方掌握不够，自己的教学方法哪些地方太陈旧，哪些地方引导、点拨不到位，哪些地方还没有重视学生的主动参与、自主探究等，总之，尽量让学生通过自己的探究去获得独特的感受，获得独特的体验和独特的理解。做到在教学中淡化教师的讲，强化学生自主学习意识，重视学生在读书中自主感悟。也就是培养学生以自学为主，变老师讲为学生自学， 我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
尤其是在作文教学中，我更是花费了大量的精力。教学设计引导，结构部署，词句积累。讲评做到当面批改，指出优点，激励写作兴趣和欲望。
在认真做好日常教学工作的同时，我还努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。 “脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
班级管理方面：
1、抓好常规教育
我班上的学生，自控能力比较差，记规矩、记得快，忘得也快。在开学初，我花了不少时间，对学生卫生、排队、听课等方面进行训练，还教学生动手制作了一个记分本，同桌之间，每天互相监督，互相登记对方的表现情况。通过学生的记分本中的加分和扣分，让孩子认识到自己每天表现中的进步和不足，也能让家长第一时间内了解学生每一天在学校的表现。每一周都有一次小结，对于综合测评分数比较高的孩子给予的肯定和鼓励，这样能产生积极的心理效应。适当的赞美言辞是滋润自信心的雨露。对行为规范养成最好的学生给予表扬，也给其它的学生树立了一个榜样。同时，及时发现有进步的学生，及时表扬，以兹鼓励。
2、对学生进行思想品德教育
一个人的好习惯、好品德并不是一朝一夕就能养成的。平时，我利用班队课，对学生进行思想品德教育。在班中开展各种各样的竞赛活动，让学生在活动中体会到团结协作的可贵，从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育，同时也增进了学生间的情谊。下课时，我也尽量和学生待在一起，希望以最快的速度找到他们身上的闪光点，同时对班内发生的状况进行处理，有些情况还可以拿出来，让学生讨论讨论，一同寻求问题的解决方法，充分发挥学生自我教育的能力。这个学期在学校的组织、号召下，我们开展了许多意义深刻的课余活动。
3、培养良好的班集体
一个班级的学生只有拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。平时，我注意以身作则，要求学生做到的，我首先自己做到，让自己成为学生的榜样。我给班级提出明确的奋斗目标，并指导学生努力实现它，班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决，让学生在民主、平等的气氛中得到发展与提高。尽可能的让学生自己管自己。平时，我还注意组织多样的活动，让学生对集体生活感兴趣，并形成一种热爱集体、关心集体的感情，从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。经过努力，纪律、卫生等有了明显的改善，班级面貌得到了很好的提高。
4、搞好家校联系工作
学生光靠教师单方面的教育肯定是不够的，必须取得家长的配合。我定期与家长联系，主要是通电话，向家长反映学生的在校生活和学习情况。
三、出勤方面
遵守学校的作息时间，遵守学校的各种规章制度。不迟到、不早退、不无故出校园。平常时候，比学校规定的时间提前20分钟到学校，检查班级的早习、卫生等情况，给学生起到一个好的表率。值周的时候，比要求的时间提前10分钟到校，维护校门口的纪律，保证安全。做好学校的签单秩序，不违反规定签单。
四、工作成绩方面
1、努力认真完成了教学任务，让学生学有所得，不完成作业的情况得到了有效的制止。
2、认真完成班主任工作，使班级面貌得到了改善。违反学校纪律的情况明显减少。
3、积极向学校的网站投稿，共发表各类文章、试卷三十多份。
4、积极完成学校临时布置的工作。
五、下期的工作目标
1、继续完成学校安排的工作任务
2、抓好
总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。也谢谢所有老师对我工作的理解、帮助和支持在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
