红领巾广播站发言稿【最新3篇】

红领巾广播站发言稿 篇一

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是红领巾广播站的一员，今天我很荣幸能在这里发表我的发言稿。

作为一名红领巾广播站的成员，我深知广播站在学校里的重要性。广播站是我们传递信息、展示风采的平台，是我们与整个学校师生沟通的桥梁。因此，我们必须时刻保持对广播站工作的高度责任感和使命感。

首先，我们要做好广播站的节目策划。通过广播节目，我们可以向同学们传递各类信息，包括学校的最新动态、班级活动、社团招新等等。我们要根据学生的需求和兴趣，设计各种有趣、富有创意的节目。这样，才能吸引到更多的听众，提高广播站的影响力。

其次，我们要提高自己的主持能力。作为广播站的主持人，我们要有一定的主持经验和技巧。我们要学会用流利、准确的语言表达自己的观点，让同学们听得明白、听得有趣。我们还要学会控制节目的节奏和氛围，保持良好的沟通能力，与听众进行互动，增强广播节目的吸引力。

此外，我们还要注重广播站的团队合作。广播站的工作需要团队的配合和协作，每个人都要有明确的分工和责任。我们要互相帮助、互相支持，共同努力，做好每一期的广播节目。只有团队紧密合作，才能取得更好的成绩。

最后，我希望广播站的同学们能够保持对自己工作的热情和动力。广播站是一个充满活力和创造力的地方，我们要不断学习、不断进步，提高自己的专业素养和能力。只有这样，我们才能更好地为同学们服务，为学校做出更大的贡献。

亲爱的同学们，让我们共同努力，把红领巾广播站办得更出色、更有特色！让广播节目成为我们学校的一张名片，成为同学们喜欢的、值得期待的节目！谢谢大家！

红领巾广播站发言稿 篇二

尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们：

大家好！我是红领巾广播站的一员，今天我很高兴能在这里发表我的发言稿。

作为一名红领巾广播站的成员，我深知广播站的使命和责任。广播站是我们学校的重要窗口和形象，它不仅向同学们传递信息，展示风采，还为我们提供了一个锻炼自己的平台。

首先，广播站要做好信息传递的工作。我们要及时准确地向同学们传达学校的最新动态和重要通知，帮助同学们了解学校的各项活动和政策。我们要做到信息的更新迅速、内容的简洁明了，以便同学们能够及时了解到所需的信息。

其次，广播站要展示同学们的风采和才艺。我们要为同学们提供一个展示自己的平台，鼓励他们参与各类比赛和活动，并通过广播节目向全校展示他们的成果。这不仅可以激发同学们的创造力和自信心，还可以提高广播节目的吸引力和影响力。

此外，广播站要加强与老师们的合作。我们要与老师们保持紧密的联系，及时了解到学校的各项活动和要求。我们要与老师们共同策划广播节目，发掘同学们的优点和特长，为他们提供更多的展示机会。只有与老师们紧密配合，广播站才能更好地为同学们服务。

最后，广播站要关注同学们的需求和意见。我们要定期进行调查和问卷调查，了解同学们的期望和建议，以便更好地为他们提供服务。我们要认真对待每一条建议，积极改进我们的工作，为同学们打造一个更好的广播节目。

亲爱的同学们，让我们共同努力，把红领巾广播站办得更好、更有特色！让广播节目成为我们学校的一张名片，成为同学们喜欢的、值得期待的节目！谢谢大家！

红领巾广播站发言稿 篇三

甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一丝清风播撒希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造爱的世界。

乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

合：红领巾广播又和大家见面啦！

乙：我是主持人五（2）班李 晶

甲：我是主持人五（2）班党星宇

合：大家早上好！

二、新闻袋袋裤

甲：时事纵横

乙：纵横天下

甲：秀才不出门

乙：便晓天下事

甲：接下来请关注《校园短波》

乙：

甲：

三、校园生活

甲：李晶，我问你，在你眼里，水是怎样的？

乙：水，在我眼里，是无色无味，平淡无奇的东西。

甲：可在作家马朝虎的眼中，水，是最珍贵的东西。

乙：这是怎么回事呢？

甲：还记得学了《水》这一课，许多同学对水有了新的认识。

乙：是的，水资源是有限的，我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一，节约水是我国当务之急的大事。

甲：有一句公益广告用语说得好：再不节约水，最后一滴水将是人类的眼泪！

乙：这，决不是危言耸听！！所以现在我们在提倡低碳生活。

甲：何为低碳生活？

乙：所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。

四、幽默乐园

甲：调剂调剂紧张的情绪，活跃活跃劳累的神经。

乙：笑一笑，十年少嘛。让笑传遍校园，让笑乐翻校园。

甲：让我们来一起轻松幽默一下。

1、

甲 ：“三分。”

乙：话音刚落，“啪啪啪”，儿子屁股上挨了三个鞋底。“说，下次考几分？”儿子哭着说：

甲：“一分也不考了。”

2、 甲：下了课，一女生到办公室告状：“老师，他们给我起外号。叫熊猫。”

乙：“谁？”

甲：“三驴子、二五八等。”

五、推荐好书

甲：滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄传。

乙：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

甲：白发渔樵江渚上， 惯看秋月春风里。

乙：一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。

甲：这两个星期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。

乙：这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，党星宇，你最敬佩三国中的哪个人物？

甲：我最敬佩关羽。

乙：为什么？说来听听。

甲：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。

乙：那你来给大家讲讲他的故事吧！

甲：那我就说说关羽《刮骨疗伤》的故事吧。

关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法？华佗说："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。"关羽笑着说："不用捆。"然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说："随你治吧，我不害怕。"华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说："我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！"华佗说："我行医以来，从没见过像你这样了不起的人，将军乃神人也。"

乙：精彩！关羽真是名不虚传。

甲：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。

六、结束

甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束。

合：再见！