学生民族音乐会主持词(经典3篇)

学生民族音乐会主持词 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！欢迎来到我们的学生民族音乐会。我是今天的主持人，很荣幸能够和大家一起度过这个美好的时刻。

音乐是一种跨越国界的语言，它能够打破文化的隔阂，让我们心灵相通。今天，我们将欣赏到来自不同民族的音乐作品，感受多元文化的魅力。

首先，我要感谢各位同学们的辛勤付出。为了今天的音乐会，大家付出了很多的努力和汗水。我们有幸邀请到了一些优秀的音乐家作为嘉宾，他们将为我们带来精彩的演出。让我们一起为他们热烈鼓掌。

接下来，我们要表演的是一首来自西藏的歌曲。西藏是一个神秘而美丽的地方，这首歌曲将带领我们领略西藏的壮丽风光和深厚的文化底蕴。

接下来，我们要欣赏的是一支由中国传统乐器演奏的乐曲。中国传统音乐有着悠久的历史和独特的艺术魅力。希望大家能够通过这首乐曲感受到中国传统音乐的魅力和深远影响。

除了传统音乐，我们也要欣赏到一些现代音乐作品。这些作品融合了不同民族的元素，展示了多元文化的交融和创新。希望大家能够通过这些音乐作品感受到我们时代的多元化和包容性。

最后，我要感谢所有参与这次音乐会的老师、同学和工作人员。没有你们的支持和付出，这次音乐会将不可能如此成功。希望大家能够在这个音乐会上度过一个愉快的时光，感受音乐的魅力，体验多元文化的美妙。

谢谢大家！

学生民族音乐会主持词 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！欢迎来到我们的学生民族音乐会。我是今天的主持人，很高兴能够和大家一起享受这个美妙的音乐之夜。

音乐会是我们学校文化活动的一部分，也是我们展示多元文化的重要平台。通过音乐，我们可以感受到不同民族的独特魅力，增进彼此的了解与友谊。

今天，我们将欣赏到来自不同地域和民族的音乐表演。这些音乐作品既有传统的民族音乐，也有现代的创作。希望大家能够在这个音乐之夜中感受到不同文化的交流与碰撞。

首先，我要感谢所有参与音乐会的同学们。你们是这个音乐会的主角，是这个音乐之夜的灵魂。你们通过不断的练习和努力，为我们带来了精彩的表演。希望你们能够在舞台上展示自己的才华和激情，让我们为你们热烈鼓掌。

接下来，我们要欣赏到一支由民族乐器演奏的乐曲。这些乐器有着浓厚的民族特色，能够唤起我们对传统文化的记忆和热爱。希望大家能够通过这些乐器的演奏感受到不同民族音乐的独特魅力。

除了传统音乐，我们也要欣赏到一些现代音乐作品。这些作品融合了不同音乐元素，展示了多元文化的交融和创新。希望大家能够通过这些音乐作品感受到我们时代的多样性和包容性。

最后，我要感谢所有为这次音乐会付出努力的老师和工作人员。没有你们的辛勤工作和支持，这次音乐会将无法如此成功。希望大家能够在这个音乐会上度过一个愉快的时光，感受音乐的魅力，体验多元文化的美妙。

谢谢大家！

学生民族音乐会主持词 篇三

各位来宾，各位老师，各位同学，下午好（晚上好）

时间过得真快，2008年9月14日晚上，余姚市青少年民族乐团成立了，一首《彩云追月》拉开了晚会的序幕。

仅一年的时间，在余姚市艺术剧院指导老师和世南小学全体老师的共同努力下，第一批近百名学员走上了学习民族音乐的道路。

2008年9月10日，“世南风＆#8226;首届学生民族音乐会”在龙山剧院隆重举行。

今天，我们又迎来了

二年来，我们得到了城区各所学校的大力支持，许多小乐手纷纷加入到乐团的队伍中来，在此，让我们衷心地感谢在座的各位城区学校的领导和老师。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族乐团才有今天的辉煌。

余姚市青少年民族乐团扎根在世南小学，成长在世南小学，乐团的发展使世南小学的艺术教育这颗明珠更加光彩夺目。

九年来，世南小学朝着“崇尚一流，保证优良，追求卓越”的总体目标发展，铸造了一支

第十一 古老的河姆渡孕育了我们，舁日的双鸟激励着我们，器乐合奏《河姆渡随想》用河姆渡出土的乐器——骨笛、陶埙为主奏乐器，表现了七千年前我们祖先劳动生活的情趣。

第十二 冬练三九，夏练三伏，为此，民族乐团的老师们不知付出了多少心血。他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。

第十三 国乐飘香，余音缭绕。我们的演出已经接近尾声，可我们的小演员们还在那里忙碌着，他们在忙着什么呢？

结束语

风从世南来，世南温暖的风，它滋润着幼苗的成林，它温暖着我们幼小的心灵。我们手拉着手在风中舞蹈，我们心连着心在风中高唱。

风从世南来，世南强健的风，它托起了雏鹰的奋飞，它激励着我们茁壮在成长。我们肩并着肩在风中舞动，我们心连着心在风中展翅。

风从世南来，世南雏鹰乘风飞。

让我们为学会做人，学会生活，学做文明人，学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。让我们期待下次再相聚，各位来宾，老师们，同学们，再见。