六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词(优选3篇)
篇一：六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词
尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们：
大家好！今天是六一国际儿童节，为了庆祝这个属于我们的节日，我们特意举办了一场诗歌朗诵会。在这里，我代表全体工作人员，衷心欢迎各位小朋友的到来。
六一国际儿童节是属于我们的节日，是我们快乐的日子。在这个特殊的日子里，我们要以欢笑和歌声为主题，共同庆祝属于我们的节日。
首先，我要感谢各位领导和家长们的大力支持和关心，没有你们的支持，就没有今天的活动。同时，我要感谢各位小朋友们的参与和努力，你们的精彩表演将给我们带来无限的欢乐。
今天的活动中，我们将会有一系列精彩纷呈的节目。小朋友们将带来各种形式的诗歌朗诵，展现他们的才华和热情。他们用歌声和文字表达出对生活的热爱、对未来的憧憬，也传递出对和平、友谊和互助的向往。让我们一起期待这些小朋友们的精彩表演吧！
除了小朋友们的精彩表演，我们还准备了一些互动环节，希望能够拉近大家的距离，让我们更加快乐地度过这个节日。在这里，我要提醒各位小朋友们，要积极参与活动，与我们一起共庆六一国际儿童节。
最后，我要再次感谢各位领导和家长们的支持和关心，感谢各位小朋友们的参与和努力。愿我们的六一国际儿童节诗歌朗诵会圆满成功，每个小朋友都能度过一个快乐的节日！
谢谢大家！
篇二：六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！今天是六一国际儿童节，为了庆祝这个属于我们的节日，我们特意举办了一场诗歌朗诵会。在这里，我代表全体工作人员，衷心欢迎各位家长和小朋友的到来。
六一国际儿童节是我们小朋友们的节日，是我们快乐的日子。在这个特殊的日子里，我们要以欢笑和歌声为主题，共同庆祝属于我们的节日。
首先，我要感谢各位家长们的陪伴和支持，你们是我们成长路上最重要的人。在这个特殊的日子里，你们以各种方式关心、爱护和鼓励我们，让我们感受到了无尽的爱。同时，我要感谢各位小朋友们的参与和努力，你们是这场活动的主角，是我们最骄傲的明星。
今天的活动中，我们将会有一系列精彩纷呈的节目。小朋友们将带来各种形式的诗歌朗诵，展现他们的才华和热情。他们用歌声和文字表达出对生活的热爱、对未来的憧憬，也传递出对和平、友谊和互助的向往。让我们一起期待这些小朋友们的精彩表演吧！
除了小朋友们的精彩表演，我们还准备了一些互动环节，希望能够拉近大家的距离，让我们更加快乐地度过这个节日。在这里，我要提醒各位小朋友们，要积极参与活动，与家长们一起共庆六一国际儿童节。
最后，我要再次感谢各位家长们的陪伴和支持，感谢各位小朋友们的参与和努力。愿我们的六一国际儿童节诗歌朗诵会圆满成功，每个小朋友都能度过一个快乐的节日！
谢谢大家！
六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词 篇三
主持人：
女：尊敬的各位领导，男：爷爷、
女：奶奶、男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗
诵会现在开始。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章：敬礼！祖国妈妈
主持人：
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵
第三篇章：勤奋学习、自强自立
主持人：
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；
甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈！
乙：放心吧，老师！
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章：少先队员的足迹
主持人：
甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长
乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康
甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章：为成长鼓掌
主持人：
甲：我们自豪，我们拥有未来，
乙：我们骄傲，我们拥有明天；
甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，
合：留下光彩照人的成长足迹！
甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
主持人：
庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示（此时，参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。
学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！
