幼儿口才班汇报演出主持词(优质3篇)
幼儿口才班汇报演出主持词 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!欢迎来到我们幼儿口才班的汇报演出。我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家带来这次精彩的演出。我相信,在这个舞台上,我们的孩子们将展示他们的才艺,展现他们的自信和快乐。
首先,我要感谢各位家长的支持和信任,正是有了你们的支持,我们的孩子们才有机会参加这样的活动。同时,也要感谢我们的口才班老师们,是他们辛勤的付出,培养了孩子们的口才和表演能力。
今天,我们将为大家带来多种多样的节目,包括朗诵、演讲、小品、舞蹈等等。孩子们将以不同的形式呈现给大家,展示他们的才华和努力。
首先,我们有一位小演讲家,他将为我们带来一篇关于友谊的演讲。友谊是一种珍贵的情感,让我们一起听听他对友谊的理解。
接下来,我们有一支舞蹈队,他们将为我们表演一支活力四溢的舞蹈。让我们为他们鼓掌。
紧接着,我们有一位小朗诵家,她将为我们朗诵一首经典的诗歌。请大家静心聆听,感受诗歌的美妙。
我们还有一段小品表演,由几位小演员共同演绎。他们将给我们带来欢声笑语,让我们一起笑一笑。
最后,我们有一位小歌手,她将演唱一首动人的歌曲。让我们一起用掌声欢迎她的表演。
在这次演出中,我们的孩子们将展现他们的自信和快乐。他们通过舞台,展示自己的才艺,锻炼自己的表达能力。希望各位家长能够给予他们鼓励和支持,让他们在这个舞台上敞开心扉,尽情展现自己。
最后,再次感谢各位家长和老师们的支持和付出。让我们一起享受这次精彩的演出,为孩子们的成长和进步鼓掌!
谢谢大家!
幼儿口才班汇报演出主持词 篇二
亲爱的家长们、小朋友们:
大家好!欢迎来到我们幼儿口才班的汇报演出。我是今天的主持人,非常高兴能够和大家一起度过这个美好的时刻。
在这个舞台上,我们将会看到各种各样的才艺表演,包括朗诵、演讲、歌唱、跳舞等等。孩子们将用自己的口才和表演能力,向大家展示他们的努力和进步。
首先,我们有一位小朗诵家,她将为我们朗诵一首儿童诗。请大家静心聆听,感受诗歌的美妙。
接下来,我们有一位小演讲家,他将为我们讲述一个有趣的故事。让我们一起听听他的故事,笑一笑。
紧接着,我们有一支舞蹈队,他们将为我们表演一支活力四溢的舞蹈。让我们为他们鼓掌。
我们还有一段小品表演,由几位小演员共同演绎。他们将给我们带来欢声笑语,让我们一起笑一笑。
最后,我们有一位小歌手,她将演唱一首动人的歌曲。让我们一起用掌声欢迎她的表演。
在这个舞台上,我们的孩子们将展现他们的自信和快乐。他们经过了老师们的辛勤培养和自己的努力,取得了很大的进步。希望各位家长能够给予他们鼓励和支持,让他们在这个舞台上敞开心扉,尽情展现自己。
最后,再次感谢各位家长和老师们的支持和付出。让我们一起享受这次精彩的演出,为孩子们的成长和进步鼓掌!
谢谢大家!
幼儿口才班汇报演出主持词 篇三
幼儿口才班汇报演出主持词【开场词】学生甲:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨学生乙:尊敬的各位老师、同学们,合 :大家好!学生丙:我是主持人学生丙学生乙:我是主持人学生乙学生甲: 我是主持人学生甲学生丁:我是主持人学生丁 学生戊:我是主持人学生戊学生丙:美好的2010,即将过去学生乙:翻完了2012年的日历,学生甲:就像翻完了一年的四季,学生丁:再见了!春风、夏雨,学生戊:再见了!秋风、冬雪。学生丙:你看幼儿口才班汇报演出主持词
【开场词】
学生甲:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨
学生乙:尊敬的各位老师、同学们,
合 :大家好!
学生丙:我是主持人学生丙
学生乙:我是主持人学生乙
学生甲: 我是主持人学生甲
学生丁:我是主持人学生丁
学生戊:我是主持人学生戊
学生丙:美好的2010,即将过去
学生乙:翻完了2012年的日历,
学生甲:就像翻完了一年的四季,
学生丁:再见了!春风、夏雨,
学生戊:再见了!秋风、冬雪。
学生丙:你看,街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙:你看,不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲:让我们伴着欢笑的旋律,
学生丁:送走新年的老人,
学生戊:迎来春天的姑娘!
学生丙:新年是新的起点,
学生乙:新年是新的航线。
学生甲:春天送来了365天,
学生丁:带来了一个个美好的祝愿。
学生戊:雪花闪闪,我们发出了一张张贺卡,
学生丙:春意盎然,给我们一份份请柬。
学生乙:送给你呀,送给他,
学生甲:送给我们每一个小伙伴。
学生丁:我们又长大了一岁,
学生戊:我们又长宽了双肩。
学生丙:在2011年的起跑线上,
学生戊:让我们骑上时间的骏马,
学生丁:奔向那灿烂辉煌的新纪元!
合 :小海豚汇报演出现在开始
1. 儿歌《大地上风光好&
nbsp; 表演者:学生丁 学生丙学生丁:今天是我们结课汇演的日子,每个人都喜气洋洋,快快乐乐,要把自己进步展现给爸爸妈妈,可是今天却有两个小朋友吵了起来,让我们去看看吧,请欣赏儿歌《大地上风光好》
2. 儿童剧《春天的故事》(春天+春雨 表演者:学生乙 学生丙 学生戊 学生甲
学生乙:很快就要过新年了,过完了新年,春天就要到了。小动物们都出来玩了,还会嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面请欣赏春天的故事,让我们一起提前感受一下春天吧。
3. 儿歌《小犀牛 表演者:学生丁 学生戊
学生丙:春天到了,大地上开出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的绿草。小犀牛可喜欢溪边的小草了。可是今天他吃着吃着却唧唧哇哇大叫了起来。下面请欣赏儿歌《小犀牛》
4. 快板《练字音儿 表演者:学生乙 学生甲
学生戊:在学习口才的同时,我们也要练习基本功,有口腔操,还有气息练习,同时还要练字音儿。您肯定要问了,怎么练字音儿啊?下面就让我们的小朋友来告诉大家吧,请欣赏快板《练字音儿》
5. 绕口令联说 表演者:全班同学
学生甲:我们的小朋友真是很厉害啊,不但会表演儿歌、儿童剧,还会说绕口令,而且我们说的还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。
( 打枣—学生丁; 知道与不知道—学生乙; 小女孩儿—学生丙;
老爷堂上一面鼓—学生戊; 胖娃娃和蛤蟆—学生甲; 八百标兵—合 )
学生丙:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨,
学生乙:尊敬的各位老师﹑同学们,
合 :大家好!
学生甲:我是主持人
学生甲学生丁:我是主持人学生丁学生戊:我是主持人学生甲
学生戊:我是主持人学生丙
学生丙:有一
首诗,夸我们少年是新世纪的雏鹰;学生乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天;
学生甲:有一场梦,说的是少年强则国强;
学生丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
学生戊:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
学生丙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
学生乙:我们的心正和时代的脉搏一起跳动,
学生甲:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
学生丁:我们将以一颗感恩的心灵,
学生戊:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲;
学生丙:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,
学生乙:我们能做得更好!
学生甲:相聚的时刻总是那么短暂,
学生丁:快乐的时光永远令人难忘。
学生戊:今天我们在这里共同度这难忘的时刻,
合:让我们共同期待下一次的相聚,
感谢大家的光临,我们下期再见!