唱读讲传活动发言稿(推荐3篇)

唱读讲传活动发言稿 篇一

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,与大家一起分享关于唱读讲传活动的一些心得和体会。

唱读讲传活动是一项非常有意义的文化传承活动,通过唱、读、讲的方式,将经典文学作品和传统文化进行传承和弘扬。这项活动不仅可以增强人们对传统文化的认知和理解,也能够提高人们的语言表达能力和情感交流能力。

在我参与唱读讲传活动的过程中,我深刻体会到了唱读讲传的魅力和价值。首先是唱。通过唱歌,我们可以把经典诗词融入到优美的旋律中,让人们在欣赏音乐的同时,也能够感受到文学的魅力。唱歌不仅可以让我们放松心情,释放压力,还可以提高我们的音乐欣赏能力和艺术修养。

其次是读。通过朗读经典文学作品,我们可以感受到文字的力量和魅力。朗读可以让我们更好地理解和体会作品中的情感和思想,同时也能够提高我们的语言表达能力和阅读理解能力。在读书的过程中,我们还可以结合自己的体验和感受,加深对作品的理解和记忆。

最后是讲。通过讲述经典故事和传统文化,我们可以传递知识,启发思考,引导人们对文化的思考和探索。讲故事是一种很好的交流方式,可以让我们与听众建立起共鸣和联系,共同探讨和思考问题。通过讲述,我们可以传递正能量,激发人们的热情和梦想。

唱读讲传活动不仅可以丰富我们的文化生活,还可以提高我们的审美能力和人文素养。在这个信息爆炸的时代,我们往往容易迷失在琳琅满目的事物中,忽略了对文化传统的思考和理解。而唱读讲传活动正是一个很好的机会,让我们重新审视和关注我们的文化传统,提高我们的文化自信和认同感。

最后,我希望大家能够积极参与唱读讲传活动,感受唱读讲传的魅力,提高自己的艺术修养和人文素养。让我们共同努力,传承和弘扬我们的传统文化,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!

谢谢大家!

唱读讲传活动发言稿 篇二

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!我很荣幸能够在这里分享我对唱读讲传活动的一些思考和体会。

唱读讲传活动是一项非常有意义的活动,通过唱、读、讲的方式,将经典文学作品和传统文化进行传承和弘扬。这项活动不仅可以增强人们对传统文化的认知和理解,还可以提高人们的语言表达能力和情感交流能力。

在我参与唱读讲传活动的过程中,我深刻体会到了唱读讲传的魅力和价值。首先是唱。通过唱歌,我们可以将经典诗词融入到优美的旋律中,让人们在欣赏音乐的同时,也能够感受到文学的魅力。唱歌不仅可以让我们放松心情,释放压力,还可以提高我们的音乐欣赏能力和艺术修养。

其次是读。通过朗读经典文学作品,我们可以感受到文字的力量和魅力。朗读可以让我们更好地理解和体会作品中的情感和思想,同时也能够提高我们的语言表达能力和阅读理解能力。在读书的过程中,我们还可以结合自己的体验和感受,加深对作品的理解和记忆。

最后是讲。通过讲述经典故事和传统文化,我们可以传递知识,启发思考,引导人们对文化的思考和探索。讲故事是一种很好的交流方式,可以让我们与听众建立起共鸣和联系,共同探讨和思考问题。通过讲述,我们可以传递正能量,激发人们的热情和梦想。

唱读讲传活动不仅可以丰富我们的文化生活,还可以提高我们的审美能力和人文素养。在这个信息爆炸的时代,我们往往容易迷失在琳琅满目的事物中,忽略了对文化传统的思考和理解。而唱读讲传活动正是一个很好的机会,让我们重新审视和关注我们的文化传统,提高我们的文化自信和认同感。

最后,我希望大家能够积极参与唱读讲传活动,感受唱读讲传的魅力,提高自己的艺术修养和人文素养。让我们共同努力,传承和弘扬我们的传统文化,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!

谢谢大家!

唱读讲传活动发言稿 篇三

各位领导、同志们:

前一阶段,我们××按照上级安排部署,积极开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动,从情感上吸引人,感染人,把社会主义核心价值体系融入到大家工作、生活和学习当中,切实的入脑、入心。让“唱红歌提精神、读经典修品行、讲故事知榜样、传箴言做使者”的红色宣传活动在我乡走向高潮。现将我乡的做法作一介绍:

一是领导高度重视,大力宣传弘扬。乡党委、政府将“唱读讲传”活动纳入20xx年一项重要事情来抓,专门成立工作领导小组,由党委书记亲自挂帅任组长,乡长和宣传委员任副组长,落实专人负责具体抓这项工作的长期开展,并制定了××乡“唱读讲传”活动实施方案,提出了明确要求和重点活动,明确了各科室和乡属单位的职责,形成齐抓共管的局面。乡党政班子成员带头在每周一学习例会前唱红歌,在学习会上读经典、讲经典,在启动传箴言原创活动中党委书记用农信通政务平台首发了鼓舞人心的红色短信。p二是宣传发动“造声势”。全乡机关、企事业单位和村、社区利用会议、宣传栏、海报、橱窗等多种方式进行宣传,动员广大干部群众积极参与“唱、读、讲、传”活动,在全乡营造全民参与“唱、读、讲、传”活动的舆论氛围。特别是政府机关利用局域网和qq群开设经典赏析、箴言共享专栏,使得“唱读讲传”活动氛围日益浓厚。

三是创新形式增强活动效果。

1、以纪念庆祝新中国成立60周年为契机,增强爱国情怀,乡党委、政府组织召开了“感恩伟大祖国、践行科学发展、构建和谐××”为主题的文艺汇演,通过机关干群和广大师生的“红歌嘹亮”、“经典颂诵”,让“唱读讲传”活动在我乡再现次掀起高潮。

2、结合传统曲艺拓宽活动领域。今年,我乡在青山村组建了一支文艺宣传队,他们编排了老百姓喜闻乐见的狮子舞、钱棍舞、车车灯、腰鼓舞等节目,他们唱经典、唱故事、唱改革开放30年,更加吸引人心,更加鼓舞士气,更加励志干群。这不但丰富了群众的精神文化生活,也拓宽了“唱读讲传”活动。

3、创新载体延伸活动内涵。今年,我乡在原有农信通政务平台的基础上,新购农信通终端机6台,启动了传箴言原创活动。在活动中明确了由6名大学生村官使用农信通终端机,每月传红色短信不得少于600条,费用由政府承担。在此基础上,乡上要求党政班子成员和大学生村官每月必须上传通过红色短信1条,并且制定了严格的考核制度,每上传通过1条红色短信,奖励10元,完不成任务的在全乡通报批评。

二、下步打算

1、要深入挖掘活动内涵,不断丰富活动形式,促进活动全覆盖。前阶段,只有党委重视,政府机关在开展,而乡属单位和村社活动开展不尽人意,下阶段我们准备把重点放在学校和村社,要在学校广泛开展“唱歌让我更快乐,红歌伴我共成长”主题教育活动和“日诵一页、周写一篇、月读一本”活动,把“唱读讲传”活动纳入学生的课堂和课外活动重要内容。

2、建立督查考核制度。政府专门划拨工作经费支持“唱读讲传”活动,提供物质保障。制定奖励工作方案,提高大家的热情。奖励积极参与、态度认真、创新意识强的,重点奖励那些融入了思想和情感、时代感和责任感的原创作品。党政办采取定期和不定期督查方式对机关、乡属单位和各村“唱读讲传”任务完成情况进行督查,对没有完成任务的个人和单位进行通报批评,取消年度评优资格。

我乡按照县委的安排布署,结合学习实践科学发展观活动的开展,立足××实际,扎实开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持用红色文化、传统文化、先进文化提升全乡干群“精、气、神”,坚持用“唱读讲传”活

动引领社会风尚,营造良好发展氛围,有利地推动了××经济社会发展。

总之,“唱读讲传”是一项长期任务,不能只讲形式,还要注重质量。要从情感上吸引人,感染人,把社会主义核心价值体系融入到大家工作、生活和学习当中,才能够切实的入脑、入心。让“唱红歌提精神、读经典修品行、讲故事知榜样、传箴言做使者”的红色宣传活动在××走向高潮。

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