校园道德讲堂主持词【实用3篇】
校园道德讲堂主持词 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这个讲堂上，和大家一起探讨校园道德的重要性。
道德是人类社会共同遵循的行为准则，是社会文明和进步的基石。而校园道德作为培养学生良好行为习惯、塑造良好人格品质的重要环节，更是我们每个人都应该高度重视的问题。
首先，校园道德的重要性不言而喻。校园是学生们求知、成长、交流的场所，而道德规范是维系校园秩序和和谐的重要保证。在校园中，我们应该尊重师长、团结同学、关爱他人、遵守纪律，这些都是校园道德的基本要求。只有每个人都能够自觉遵守道德规范，才能够使整个校园成为一个良好的学习和生活环境。
其次，校园道德的培养需要全社会的共同努力。校园道德不仅仅是学校教育的责任，也需要家庭、社会的共同呵护。家庭是孩子们最早接触社会的地方，家长们应该注重对孩子进行道德教育，引导他们形成正确的价值观和行为习惯。社会是学生们成长的大舞台，社会各界应该为校园道德教育提供支持和帮助，共同营造良好的道德氛围。
最后，作为学生，我们要时刻保持对道德的敬畏之心。在校园中，我们要时刻提醒自己要做一个遵纪守法、尊重师长、团结同学、关爱他人的好学生。我们应该自觉抵制各种不良行为的诱惑，坚守自己的底线，用正确的行为和言行去影响他人。同时，我们也要勇于承担起维护校园道德的责任，积极参与到校园道德建设中来，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
最后，让我们一起努力，共同培养和践行良好的校园道德，为我们的校园增添更多的温暖和美好！谢谢大家！
校园道德讲堂主持词 篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，非常高兴能够和大家一起探讨校园道德的重要性。
校园道德是学校教育的重要组成部分，也是培养学生综合素质的关键环节。在我们的校园里，道德教育不仅仅是传授道德知识，更重要的是培养学生正确的价值观和行为习惯。
首先，校园道德是学生们成长的基石。在校园中，学生们会接触到各种各样的人和事，而道德教育能够帮助他们树立正确的价值观，增强道德意识，形成良好的品质和习惯。只有在道德的引导下，学生们才能够自觉遵守校规校纪，尊重师长和同学，主动参与社团活动，积极关心他人，形成健康、积极、向上的人格。
其次，校园道德是学生综合素质的重要体现。学生的综合素质不仅仅包括学习成绩，还包括道德品质、社交能力、创新能力等方面。校园道德的培养能够提升学生的综合素质，使他们在面对困难和挑战时能够坚持正义、勇于担当，同时也能够培养他们的合作精神和团队意识。
最后，校园道德是学生未来发展的重要保障。在竞争激烈的社会中，良好的道德品质和行为习惯是学生顺利发展的重要保障。只有具备了正确的价值观和行为准则，学生们才能够在人际关系中得到他人的尊重和信任，同时也能够更好地适应社会的需求和要求。
在今天的讲堂上，我们将邀请专家学者为大家讲解校园道德的重要性和培养方法，希望同学们能够认真听讲，积极思考，将所学的道德知识和理念运用到实际生活中去。
最后，让我们共同努力，共同培养和践行良好的校园道德，为我们的校园增添更多的温暖和美好！谢谢大家！
校园道德讲堂主持词 篇三
同学们：
欢迎来到厦门一中初二7班道德讲堂。道德讲堂是一个讲道德、长好心、送吉祥的地方。
有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷;有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则。
在这个初春3月，社会各界如火如荼开展学雷锋活动的氛围里，我们是否应该潜下心思考：什么是新时代的雷锋精神?我们应该树立怎样的道德准则，应该将怎样的情怀化作精神成长的沃土?才能拉近与雷锋的距离，真正唱响雷锋精神?
今天让我们一起走进道德讲堂，通过聆听、观察、思索、完善，与雷锋同行
(一)唱一首歌：感受奉献情怀
主持人：
首先，请同学们跟着节奏，唱一首歌，体会音乐带来的感动。
歌曲：《相信爱》
女：当风雨 淋湿梦想的翅膀
当彩虹 还没映照你脸庞
伸出手 它代表你想要的温暖
相信爱 会有无限的希望
男：用微笑 回答所有的迷茫
用眼睛串成友爱的光芒
不孤单 当我知道你就在身旁
相信爱 就是改变的力量
合：相信爱 是永恒不变的期待
相信爱 是幸福的主宰
相信爱 把最美的心愿连起来
爱天长 爱地久 爱同在
主持人：
非常好听的一首歌曲。老师想问问同学们，演唱时，你有怎样的感受?
学生现场回答：
主持人：
歌曲中传达出的无私付出，是奉献;困难中的鼓励，是关爱。奉献与关爱就是雷锋精神的具体展现。
(二)看一部短片：留住生命中的感动
学生活动(播放剪辑视频)：
这些视频是我们从央视走基层寻找最美乡村医生和感动中国人物中节选的。李前锋叔叔舍己为人，把自己的知识、青春扎根在了农村，奉献给了无数病人，却无力拯救自己;张丽莉老师正值花样年华，却不顾生命危险，为救学生挺身而出，失去了双腿。他们从事着不同的职业，却有着同样的奉献情怀。
主持人：
真如罗丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的发现。视频中的最美乡村医生，最美教师所展示出的人性美，奉献美，道德美决不是靠激情和冲动能达到的，而是长期的理解、信念和承受厚德载物，仁德无私，这其中最大的秘密就是爱。
(三)诵一段经典：重温道德力量
主持人：
他们的大爱，践行着圣贤古书上的教诲，比如这样的三句古话
以爱己之心爱人，则尽仁。
《正蒙中正》
君子去仁，恶乎成名?君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
《论语里仁》
古人行善者，非名之务，非人之为;心自甘之，以为己度;阨易不亏，始终如一。
《诫子》
第一句告诉我们对待他人，要将心比心;第二句告诉我们哪怕是在紧迫、困顿之时，都要重视仁德;最后一句告诉我们做好事应该是发自内心，坚持到底。
现在让我们跟着音乐的节奏，有感情地诵读经典，重温道德力量。
(四)讲一个故事：雷锋就在身边
主持人：
平凡，并不意味着平庸，奉献不一定要轰轰烈烈，而时常在平凡中体现。当你细心观察，会发现雷锋就在身边。下面请调查组的同学说说他们寻找的身边活雷锋。
学生活动：
1、图片展示：
厦门一中教师及学生开展的各项学雷锋活动、公益活动照片
2、现场采访：
20xx年被评为厦门市美德少年的袁豪成
3、真情人生：
讲述音乐教师王佑杰，患肝癌长达14年间，仍坚持奉献在音乐教育一线的故事。
(五)谈一番感想：与雷锋同行
主持人：
奉献，就在身边;雷锋，就在身边。心怀大爱的一中人用奉献诠释着文明城市的人性温暖。让我们把最诚挚掌声，献给这些可亲可敬的一中人!
在生活中我们应该如何奉献自我，关爱他人呢?
学生现场交流回答：
(六)送一份吉祥：向学雷锋标兵学习
主持人：
近期，全班同学积极参与各项学雷锋活动，请领导及老师为同学们颁发与雷锋同行爱心徽章。
(七)行一次善举：发出倡议
主持人：
雷锋精神永不过时，重在奉献，奉献是范仲淹笔下的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，是鲁迅口中的横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，更是怀着真诚而毅力的心，不计回报、不怕委屈地帮助别人，让无力者有力，让悲观者前行，让需要帮助的人感到温暖，让生活处处都有温情。
今天的道德讲堂，是对我们这段时间学雷锋活动的总结，更是雷锋精神延续的又一个开始。高山仰止，景行行止，我们在为崇高肃然起敬时，一定也能在自己身上寻找到奉献社会、关爱他人的力量。在此，让我们发出与雷锋同行倡议。
班长上台领读倡议书：
主持人：
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!
孩子们，春天里，我们与雷锋同行，让我们扬帆起航，继往开来!
20xx年厦门市海沧区育才小学校园道德讲堂
勤俭节约，从我做起道德讲堂主持稿
主持人：谢淑美
班级：五年3班
同学们，大家好!欢迎来到我们的道德讲堂。道德讲堂，讲述的是身边好人的道德故事，洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。
今天，我们道德讲堂的主题是：勤俭节约，从我做起(课件出示)。一共有7个环节：唱首歌、看短片、颂经典、讲故事、谈感想、行善举、送吉祥。(课件出示：浪费粮食的图片。)同学们，看到这样的画面，你们听到了碗里的什么在呼唤呀?
(一)唱《悯农》
是的，我们应该从小养成勤俭节约的好习惯。有这么一首歌时常在我们耳边响起，让我们一起起立来唱响《悯农》。
(前
面两行的同学吹陶笛，课件播放粮食怎么来的图片，并配上伴奏。)
(二)看短片
(请坐)同学们，今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包高高兴兴地到学校里学习，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。或许一粒米，一滴水，对我们来说并不意味着什么?但是对于影片中的人，却意味着什么呢?让我们带着这样的思考，来看一段短片：
(播放短片)
此时此刻，同学们的心情怎么样，有什么想说的?
一粒米、一滴水对于影片中的人或许就是生命的延续，为此，有的同学还给我们算出了一笔令人惊讶的账，让我们一起来看看：(有请：容爱和卓利)(播放课件)
听了他们的计算，你们的感受又是什么呢?
我们感受到的是：当一粒米、一滴水得以聚集和累加时，那将是一个多么庞大的数据!
(三)诵经典
老一辈无产阶级革命家们正是靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活。下面，我们就一起来读一读同学们搜集到并用自己的书法作品呈现的关于勤俭节约的名言警句。
(书法作品：)
新三年，旧三年，缝缝补补又三年。(南京路上好八连)
俭，德之共也，奢，恶之大也。 《左传》
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。李商隐
(手势请回)希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，更是一种精神!
(四)讲故事
没有昨天的节约，就没有今天的富裕;没有今天对勤俭节约的继承和发扬，也将不会有祖国明天的更加繁荣和富强。
请听勤俭节约的故事：
(故事一：周总理的睡衣
故事二：英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语节约便士，英镑自来，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。
故事三：号称车到山前必有路，有路必有丰田车的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保的手套破了要一只一只地换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。)
(五)谈感想
听了他们勤俭节约的故事，你们觉得自己在水、电、粮食等各方面该怎么做到更节约?
听，我们的一个学习伙伴，它也要谈谈自己的心声：
(课件出示，链接音频文件：《铅笔的叹息》：我是一支普通的铅笔。生在森林野山，长在工厂车间;为同学们服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手又被主人扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。)
听了铅笔的伤心事，你们有什么感想?结合自己的实际来谈谈自己在学习用具上有哪些浪费现象，该怎样做更节俭?
(六)行善举
希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民，从点滴做起，从我做起，从小事做起。节约是一种文化，更是一种责任：形成节约意识，养成节约习惯，课前我们的同学变废为宝，下面有请代表们上台展示介绍。
(上台展示墙上饰品、储蓄罐、笔筒，或旧报纸做成的环保衣服等)
(七)送吉祥
同学们，看到这些作品，我们更加感受到的是：节约还是一种智慧!其他同学也动手通过变废为宝制作了一份小礼物和一张节约金点子的小卡片想赠给自己的好朋友，传递一种节约，送出一份倡议!
(请同学们起立，互赠礼物，赠完之后回到座位上做好。播放勤俭节约歌。)
同学们，有这么一首勤俭节约歌，歌词里有这么一句勤俭节约是咱们的传家宝，希望每一个同学都能在行动中更好地领悟与传承!今天，我们五年3班的道德讲堂到这里就结束了，衷心祝愿同学们：厚德善行，吉祥相伴!
