小学教研活动主持词【实用3篇】
小学教研活动主持词 篇一
尊敬的各位老师、领导、亲爱的同事们：
大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家主持这次小学教研活动。首先，我代表学校向各位领导和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导对教研活动的高度重视和支持，感谢各位老师们为学校的发展和孩子们的成长所付出的辛勤努力！
本次教研活动的主题是“创新教学方法，提升教学质量”。我们知道，教学是一项艰巨而又伟大的事业，而教研活动则是教学改革和教师专业发展的有效途径和重要保障。通过教研活动，我们可以深入研究教学内容和方法，分享教学经验和教学成果，不断提高自己的教学水平和教学质量。
本次教研活动设置了多个分会场，每个分会场都有不同的教研课题和讨论内容，涵盖了小学各个学科和年级的教学领域。我们邀请了校内外的专家学者和经验丰富的教师担任主讲人，他们将分享自己的研究成果和教学心得，帮助我们更好地理解和运用教学理论和方法。
在本次教研活动中，我们还将组织教学观摩和课堂展示，通过观摩他人的教学实践，我们可以借鉴优秀的教学方法和教学策略，进一步提升自身的教学能力。同时，我们也鼓励老师们积极参与讨论和交流，提出自己的问题和意见，共同探讨教育教学的难题和挑战，共同寻找解决之道。
最后，我希望大家能够充分利用这次教研活动的机会，认真聆听、积极思考、踊跃发言，将本次活动作为一个学习和成长的机遇。让我们携手合作，共同打造一个优质的教育平台，为孩子们的未来奠定坚实的基础！
谢谢大家！
小学教研活动主持词 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家主持这次小学教研活动。首先，我代表学校向各位领导和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导对教研活动的高度重视和支持，感谢各位老师们为学校的发展和孩子们的成长所付出的辛勤努力！
今天，我们聚集在这里，共同探讨教育教学的热点问题，分享教学经验和教学成果。教研活动是促进教师专业发展和教学质量提升的重要途径，通过教研活动，我们可以学习先进的教学理念和教学方法，提高自身的教学水平和教学质量。
本次教研活动的主题是“培养创新思维，促进学生全面发展”。我们要求每位老师都要注重培养学生的创新思维和创造力，激发学生的学习兴趣和学习动力，帮助学生全面发展。我们要探索和分享创新的教学方法和策略，提高教学的针对性和有效性。
在本次教研活动中，我们安排了多个分会场，每个分会场都有不同的教研课题和讨论内容，包括教学设计、教学评价、教学管理等方面。我们邀请了校内外的专家学者和经验丰富的教师担任主讲人，他们将分享自己的研究成果和教学心得，帮助我们更好地理解和运用教学理论和方法。
在本次教研活动中，我们还将组织教学观摩和课堂展示，通过观摩他人的教学实践，我们可以借鉴优秀的教学方法和教学策略，进一步提升自身的教学能力。同时，我们也鼓励老师们积极参与讨论和交流，提出自己的问题和意见，共同探讨教育教学的难题和挑战，共同寻找解决之道。
最后，我希望大家能够充分利用这次教研活动的机会，认真聆听、积极思考、踊跃发言，将本次活动作为一个学习和成长的机遇。让我们携手合作，共同打造一个优质的教育平台，为孩子们的未来奠定坚实的基础！
谢谢大家！
小学教研活动主持词 篇三
篇一：教研活动主持词
各位领导、老师大家上午好：
首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶!
感谢施老师的精心准备，给我们带来这节展示课。对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提高，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。
首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。
说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。。。。。。
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我们今天的活动很有时效性，有施老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!
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在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!
篇二：教研活动主持词
开场白：
各位领导、各位老师，大家好!首先感谢◆老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着共同进步、共同提高的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一.先请执教人XX老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二.评课：XX老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!
四.、总结发言
谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。
1. 精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点
上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。
2. 要处理好内容与形式的关系
一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3. 要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。
最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!
非常感谢进修领导及教研员给我们很好的引领，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推进主题教研工作向纵深发展，相信，在各位校长的带
再次谢谢大家。
