二年级家长会家长代表发言稿【实用3篇】

二年级家长会家长代表发言稿 篇一

尊敬的各位家长、亲爱的老师们：

大家好！我是某班的家长代表，今天很高兴能够站在这里，与大家分享一下我对孩子们学习和成长的一些观察和体会。

首先，我想说的是，我们的孩子们在这一年里取得了非常显著的进步。作为家长，我们都感到非常自豪和骄傲。他们在老师的精心指导下，学会了更多的知识和技能，不仅在学业上取得了突出的成绩，还在思维能力、创新能力和团队合作能力方面有了长足的进步。这都离不开老师们的辛勤付出和教育理念的引导。

其次，我想谈一谈家校合作的重要性。我们知道，家庭和学校是孩子成长的两个重要环境。只有家校合作，才能更好地促进孩子的全面发展。在这一年里，我深刻感受到了家校合作的力量。学校与家长的密切联系，让我更加了解孩子的学习情况和成长需求，也让我更有信心和动力去支持孩子的学习。同时，我也希望家长们能够更多地参与到孩子的学习和生活中，共同关心和支持他们，共同为孩子的未来努力。

最后，我想提出一些建议。首先，希望学校能够进一步加强对孩子的心理健康教育。我们的孩子正处于成长发育的关键时期，他们需要更多的关爱和理解。其次，希望学校能够提供更多的课外活动和实践机会，让孩子们能够更全面地发展自己的兴趣和特长。最后，希望学校能够加强与家长的沟通和交流，及时了解家长的意见和建议，共同为孩子们的成长和发展努力。

通过这次家长会，我相信我们能够更好地了解孩子们的学习和成长情况，也能够更好地加强家校合作，共同为孩子们的未来努力。让我们携手并肩，共同为孩子们的成长和发展而努力吧！

谢谢大家！

二年级家长会家长代表发言稿 篇二

尊敬的各位家长、亲爱的老师们：

大家好！我是某班的家长代表，非常荣幸能够在这个特殊的时刻发表我的发言。我想借此机会与大家分享一下我对于家庭教育的一些思考和体会。

首先，我要感谢学校和老师们的辛勤付出。正是在你们的悉心教导和呵护下，我们的孩子们才能够健康成长。作为家长，我们应当对老师们的工作表示由衷的感谢和敬意。同时，我也希望学校能够进一步优化教育资源，提供更好的教学环境和条件，让孩子们能够得到更全面的教育。

其次，我想强调家庭教育的重要性。学校的教育只是孩子成长的一部分，真正决定孩子未来的发展的，还是家庭教育。在这里，我想向各位家长呼吁，让我们共同关注孩子的成长，为他们树立正确的人生观和价值观。让我们在孩子的身边，成为他们的榜样和引路人，为他们提供一个温暖、和谐的家庭环境。

最后，我想提出一些建议。首先，希望家长们能够多陪伴孩子，多与他们进行交流。孩子们需要家长的关心和支持，我们应当尽可能地抽出时间与他们共度时光。其次，希望家庭能够注重培养孩子的兴趣爱好，让孩子们能够在快乐中学习和成长。最后，希望家长们能够与学校保持紧密联系，共同关注孩子的学习和成长情况，共同为孩子的未来努力。

通过这次家长会，我相信我们能够更好地加强家庭教育，并与学校形成合力，共同为孩子们的成长和发展而努力。让我们携手并肩，共同为孩子们的未来努力吧！

谢谢大家！

二年级家长会家长代表发言稿 篇三

各位家长：

大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。

今天我想就二年级的英语教学与诸位共同探讨，以更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。

二年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。教材和中学教材已经进行了衔接，而很多家长还以为“小学英语并不重要，到了初中还会从abc重新学习，以后再抓吧。”这是一种错误的思想。有时就因为家长的这种态度影响了孩子对英语的学习态度，所以造成英语成绩两极分化十分严重有的100分，有的只有二、三十分。所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。

为了提高孩子们的英语学习兴趣，我在课堂上注重寓教于乐，使孩子学得轻轻松松。在我们学校，英语老师的课务量很重，一个老师要教五个班级，除了上课，光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习情况，我还是让每个学生利用下课时间到

可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词……开学一个多月了，为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，照理说有足够的时间可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会读，更不要说背了。练习卷子发下去后，竟然又空着交上来了。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业，这种现象值得担忧。

英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。如：听录音、背诵要家长多督促;每课的单词(课文一，二部分)这是基础之基础，得督促孩子先背诵并试默，直到默对为止。这样课堂上默写的时候，正确率才能高，可有相当一部分同学回家默写就抄一遍，也没有家长签名，在老师的本子上却一直是默零分。这个问题希望家长能关注一下。为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合老师完成以下工作：

1.确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。

2.每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。

3.英语单词默写要家长签名(注明默写)，一定要确保是默写的，而不是抄一遍交差的。

4.预习作业就是通过听录音跟读后会读课文和单词(a和b部分)，家长签名可以在课题旁签上已预习等。背诵的作业则签上已背。

说了这么多，希望我们向着共同的目标：支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语。

最后，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，都能成"龙"、成"凤”。