片区教研活动主持词【精彩3篇】
片区教研活动主持词 篇一
尊敬的各位老师、领导、同事们:
大家下午好!我是今天的主持人,很荣幸能够站在这里,为大家带来片区教研活动的主持词。首先,请允许我代表学校向各位领导和参与本次活动的老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
本次教研活动是我们学校为了提高教学质量和教师专业能力而举办的一项重要活动。通过这次活动,我们希望能够促进教师之间的交流与合作,激发教师的创新意识,提高教师的教学能力,进一步推动学校教育事业的发展。
在这次活动中,我们邀请了来自不同学科、不同年级的优秀教师作为主讲人,他们将分享自己的教学经验、教学方法和教学心得。我们相信,他们的分享将给大家带来很多启发和帮助,为我们今后的教学工作提供更多的思路和方法。
除了主题演讲外,我们还设置了教学案例分享和研讨环节,每个年级都有代表教师分享自己的优秀教学案例,希望能够通过互相学习和交流,进一步提高教师的教学水平。同时,我们还安排了小组讨论环节,让大家能够在小组中深入交流,共同探讨教学中遇到的问题和挑战,并找到解决问题的方法和策略。
在本次活动中,我们还特别邀请了教育专家和学校领导作为评委,他们将根据教师们的分享和研讨情况,评选出一些优秀教师和优秀教学案例,并给予表彰和奖励。这将激励广大教师们更加积极地参与教研活动,提高自身的教学水平。
最后,我要提醒大家,教研活动是一个互相学习和交流的过程,希望大家能够积极参与,勇于分享自己的经验和心得,同时也要虚心倾听他人的意见和建议,相互学习,共同进步。
祝本次教研活动取得圆满成功,希望大家在这次活动中能够获得丰富的收获和启示!谢谢大家!
片区教研活动主持词 篇二
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我是今天的主持人,很高兴能够站在这里,为大家带来片区教研活动的主持词。首先,请允许我代表学校向各位领导和参与本次活动的老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
本次教研活动是为了推动学校教育事业的发展,提高教师的教学水平而举办的一项重要活动。我们相信,通过这次活动的开展,能够促进教师之间的交流与合作,激发教师的创新意识,提高教师的教学能力,进一步推动学校的教育改革与发展。
在今天的活动中,我们邀请了多位优秀教师作为主讲人,他们将分享自己的教学经验和教学方法,希望能够给大家带来一些新的思路和启示。同时,我们还安排了教学案例分享和研讨环节,让大家能够在分享和交流中相互借鉴,共同提高。
除了主题分享和研讨外,我们还特别邀请了教育专家和学校领导作为评委,他们将根据教师们的分享和研讨情况,评选出一些优秀教师和优秀教学案例,并给予表彰和奖励。这将激励广大教师们更加积极地参与教研活动,提高自身的教学水平。
通过这次教研活动,我们希望能够加强学校内部的交流与合作,形成良好的教研氛围。同时,也希望能够加强学校与其他学校的交流与合作,借鉴其他学校的成功经验,提高自身的教学质量。
最后,我要提醒大家,教研活动是一个互相学习和交流的过程,希望大家能够积极参与,勇于分享自己的经验和心得,同时也要虚心倾听他人的意见和建议,相互学习,共同进步。
祝本次教研活动取得圆满成功,希望大家在这次活动中能够获得丰富的收获和启示!谢谢大家!
片区教研活动主持词 篇三
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
窗外寒风袭面,室内暖意融融,寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里,我们相聚在实小,共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天,光临我们活动现场的有市教研室邓主任,园林教育分局的潘局长、胡科长,市实验小学的尹校长,以及各兄弟学校的领导和老师们,欢迎你们的到来!
关注常态课堂,聚焦有效教学,提高教学质量园林片区小学语文教研活动正式开始,首先,请实验小学尹强校长致欢迎词。
谢谢尹校长热情洋溢的讲话!
十年课改,转变的是观念,积累的是经验,沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时,我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归,关注常态课堂,聚焦有效教学已经成为大家的共识,成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间,我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨,相信通过今天的研讨,我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。
下面进行第一个环节课堂观摩,为我们做课的是我校的杨艳老师,杨艳老师是我校青研教研组组长,市小语学会会员,市骨干教师,20XX年,她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天,她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》,大家掌声欢迎她和她的孩子们。
现场观课完毕,请大家稍作休息,9:20分,
我们再进行后面的活动议程。老师们,短暂的休息后,我们继续进行后面的议程, 刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课,我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面,请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。
听了杨老师精彩的演绎和讲说,相信在坐各位一定有自己的看法和感受,下面就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言。这样吧,有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉,谈谈你对这堂课的看法吧。
常说当局者迷,旁观者清,今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手,希望各位就自己的观课谈谈感受,为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言,各抒己见。(八校逐一发言)
老师们的点评真是仁者见仁,智者见智,因为时间关系,大家的评课先暂告一段落。今天,我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任,接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评,并为我们做专题辅导讲座,大家掌声欢迎。
邓主任是我市中小学语文的掌门人,您的令旗指向哪边,我们一线教师就奔向哪方,您今天的指导发言,高屋建瓴,具体生动,启示深刻,我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您!
接下来,有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结,掌声欢迎。
感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定,潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题,又为我们今后的工作指明了方向,让我们获得了深刻的启示,会后我们一定深刻反思,努力推进我校的教学工作向纵深发展。
师指一条路,烛照万里程,伴随着时钟的滴答声,我们的活动已近尾声,短短3个小时里,老师们交流思想,分享智慧,提出很多独到的见解,碰撞出不少思维火花,每位教师都感受到了常态课堂的别样风采,感受到了教与研的快乐。我们坚信,有上级部门的正确领导,有兄弟学校的不吝赐教,有各位教学精英的不懈努力,有效教学必将根植于常态课堂,常态课堂之路定会越走越宽,越走越长!本次教研活动到此结束,谢谢大家的参与。