运动场上显风采广播稿范文(精彩3篇)
篇一：运动场上显风采广播稿范文
主持人：大家好，欢迎收听我们的广播节目。今天的主题是“运动场上显风采”。在运动场上，我们见证了无数个英勇的瞬间，也品味了胜利的喜悦。下面，请让我们一起来听听关于运动场上显风采的故事。
（背景音乐：激情的运动音乐）
主持人：在我们的第一个故事中，有一个年轻的女孩，她的名字叫李娜。她是一位优秀的网球选手，曾经在全球顶级比赛中多次获得冠军。在一次大赛中，李娜与对手展开了一场激烈的较量。比赛进行到最后一局，双方分数胶着，气氛紧张。尽管面对强大的对手，李娜没有退缩，她坚持下去，发挥出自己最好的水平。最终，她以惊人的发挥赢得了比赛，成为了历史上第一位获得大满贯冠军的中国选手。她的坚持与努力，让我们看到了她在运动场上的风采。
（掌声）
主持人：在我们的第二个故事中，有一个年轻的男孩，他的名字叫刘翔。他是一位出色的田径运动员，以其卓越的跨栏技术而闻名。在一次重要的比赛中，刘翔面对强大的竞争对手，他知道只有发挥出自己最好的水平才能获得胜利。比赛开始后，刘翔面对难以想象的困难，但他没有退缩，他继续全力以赴，跨过每一个障碍。最终，他以出色的表现赢得了比赛，创造了新的世界纪录。他的勇气与毅力，让我们看到了他在运动场上的风采。
（掌声）
主持人：运动场上的风采，不仅体现在个人的努力和拼搏上，也体现在团队的协作和默契上。在一次重要的篮球比赛中，我们的国家队与强大的对手展开了激烈的较量。在比赛过程中，我们的队员们相互配合，默契无间，展现出了团队的力量。最终，他们以出色的表现赢得了比赛，为国家争得了荣誉。他们的团队精神与合作，让我们看到了他们在运动场上的风采。
（掌声）
主持人：在运动场上显风采，不仅仅是为了赢得比赛，更重要的是展现出自己的优秀品质和精神风貌。无论是个人的努力，还是团队的协作，都是我们在运动场上显风采的重要方式。希望通过这些故事，能够激励大家在运动中发扬自己的风采，追求更高的目标。谢谢收听！
（背景音乐渐弱，广播结束）
篇二：运动场上显风采广播稿范文
主持人：大家好，欢迎收听我们的广播节目。今天的主题是“运动场上显风采”。运动场上，我们见证了无数个英勇的瞬间，也品味了胜利的喜悦。下面，请让我们一起来听听关于运动场上显风采的故事。
（背景音乐：激情的运动音乐）
主持人：在我们的第一个故事中，有一位年轻的乒乓球选手，他的名字叫马龙。马龙是乒乓球界的传奇人物，他在比赛中展现出了非凡的技术和超强的实力。在一次国际比赛中，他与对手进行了一场惊险的决赛。比赛进行到最后一局，双方分数胶着，观众们紧张地注视着每一个球。马龙凭借出色的球技和出色的心理素质，最终以小分优势赢得了比赛，成为了乒乓球界的冠军。他的技术与才华，让我们看到了他在运动场上的风采。
（掌声）
主持人：在我们的第二个故事中，有一位年轻的游泳选手，她的名字叫孙杨。孙杨是一名出色的自由泳选手，她在比赛中展现出了超强的速度和坚韧的毅力。在一次重要的比赛中，孙杨面对激烈的竞争，她知道只有全力以赴才能获得胜利。比赛开始后，孙杨紧紧追赶对手，她游得越来越快，最终成功超越了对手，赢得了比赛。她的决心与毅力，让我们看到了她在运动场上的风采。
（掌声）
主持人：运动场上的风采，不仅仅体现在个人的努力和拼搏上，也体现在团队的协作和默契上。在一次重要的足球比赛中，我们的国家队与强大的对手展开了激烈的较量。在比赛过程中，我们的队员们团结一致，相互配合，展现出了团队的力量。最终，他们以出色的表现赢得了比赛，为国家争得了荣誉。他们的团队精神与合作，让我们看到了他们在运动场上的风采。
（掌声）
主持人：在运动场上显风采，不仅仅是为了赢得比赛，更重要的是展现出自己的优秀品质和精神风貌。无论是个人的努力，还是团队的协作，都是我们在运动场上显风采的重要方式。希望通过这些故事，能够激励大家在运动中发扬自己的风采，追求更高的目标。谢谢收听！
（背景音乐渐弱，广播结束）
运动场上显风采广播稿范文 篇三
运动场上显风采广播稿1
生命在于运动，在这个丹桂飘香、金风送爽的九月里，我们田初中迎来了首届体育艺术节！同学们个个踊跃报名、积极参与！在赛场上挥洒汗水，成就辉煌！
镜头一：步步接近，“看到了！看到了！”是她，学校身残志坚、几十年如一日默默耕耘、无私奉献的——朱文清老师。她激动的心情已写在脸上，她就是今天运动会第一竞赛场上的主角！在她两旁的则是两位学生代表，今儿，他们也将与朱老师一决高下！
比赛开始，朱文清老师就率先冲出起跑线。朱老师实力超强，几十年在轮椅上奋斗过来了，明显比其他两位选手娴熟得多，尽管她没有健康的身体去支撑起整个轮椅，但她也很尽力不枉费两位年轻对手的精力，不让这一次展现自我的机会从手下溜掉。三位选手不停地滚动着手下的轮子，但不难看出学生选手不太会控制轮椅方向，忽左忽右。继续追踪，镜头又一次对准了朱文清老师，只见她用短小的手灵活地掌控着轮子，掌控着速度，两位同学也与之争锋！朱老师第一个冲向终点！笑脸又一次绽开了！也许，此时此刻她享受的并不是胜利的喜悦而是赛场上奋力拼搏、坚持不懈的畅快！
镜头二：大概是被朱文清老师所感染，八（3）班的运动健儿们，蓄势待发、胸有成竹地走向赛道。百米和千米的竞赛，拼的是速度和耐力，面对一个遥远的数字，他们不犹豫、不畏惧，勇敢地向前冲！毫不吝啬地向大家展现着他们的风采！当然，胜利是属于有准备、有自信的人的！一根竹竿，一次跳跃，决定着跳高比赛的成败，不论坎多高，无论成败与否，笑容依然绽放在这群敢拼的巾帼女英雄脸上！4*160米接力赛上，考验的是团结协作、万众一心的集体意识，一根细细的接力棒，承载了多少汗水与喜悦，只有禁得起考验，才能勇夺桂冠！
比赛已成为过去式，但运动场上留下的是运动员们永恒的坚持！
运动场上显风采广播稿2
天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的唱歌。可爱的秋天终于来了，同学们最爱的秋季运动会也华丽地拉开了帷幕。
这是我们田家炳初级中学自改名以来的第一届秋季体育运动会。要说这运动会上最励志、最美的一道风景线，那就是拉开整个比赛序幕的一个小竞赛——“轮椅赛跑”。
参赛者是由一位老师和两位同学组成的。这一场小竞赛很短，但是却引人注目，扣人心弦。这一场比赛毋庸置疑是朱文清老师胜利了。大家一定不知道我为什么要用“毋庸置疑”来形容这场比赛。
其实啊，朱文清老师是一个下肢瘫痪的残疾人，她自从学生时代的开始便离不开这束缚她一生的轮椅了
朱文清老师的求学之路异常艰辛，因为残疾，大学没有收她，她开始自学。最终凭一己之力自学成功！身残志坚的人比比皆是，可是为什么他们如此坚强，是因为他们始终保持着一个强大、乐观、坚韧、不屈的胸怀。
这也正是运动会的意义所在，这便是精华。运动会以这一新颖的方式亮出出了这个重点——努力奋斗，不到终点绝不停留。
运动盛会，苦盼良久，颗颗年轻的心在运动中跳跃，张张动人的脸在运动中灿烂。彰显个性，展现自我，让激情在这盛会中毫无顾忌的挥洒；重在参与，乐在其中，就算只当拉拉队员，那热情依然高涨，青春的光彩在盛会中极度灿烂地呈现。
