新生家长会主持词【实用3篇】

新生家长会主持词 篇一

尊敬的各位家长、老师们:

大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够站在这里为大家主持这次新生家长会。首先,我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢您们对学校的信任和支持。

今天的家长会旨在为我们的新生家长提供一个了解学校、交流沟通的平台。在这里,我们将分享学校的教育理念、教学模式以及各项教育资源,希望能够帮助家长更好地与学校合作,共同促进孩子的全面发展。

首先,我想向各位家长介绍我们学校的教育理念。我们学校秉持着“以人为本,全面发展”的教育理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。我们追求的不仅仅是学生成绩的提高,更重要的是培养学生的自主学习能力、团队协作能力以及创新思维能力,使他们在未来的社会中成为有能力、有担当的人才。

其次,我想向各位家长介绍我们学校的教学模式。我们学校采用多元化的教学方法,注重培养学生的实践能力和创造力。我们鼓励学生积极参与各种实践活动和课外拓展,培养他们的动手能力和创新思维。同时,我们也注重培养学生的合作意识和团队精神,通过小组合作、团队项目等形式,让学生学会与他人合作,共同完成任务。

最后,我想向各位家长介绍我们学校的教育资源。我们学校拥有一支优秀的师资队伍,他们具有丰富的教学经验和专业的知识背景,能够为学生提供优质的教育服务。同时,我们学校也注重提供良好的教育环境和设施,为学生提供学习和成长的良好条件。

在接下来的家长会中,我们将邀请学校的教师代表和家长代表进行互动交流,分享各自的经验和观点。同时,我们也鼓励家长们积极参与学校的各项活动,与学校一起为孩子的成长贡献力量。

最后,希望此次家长会能够给各位家长带来有益的信息和启发,也希望各位家长能够与学校保持密切的沟通和合作,共同推动孩子的成长和发展。谢谢大家!

新生家长会主持词 篇二

尊敬的各位家长、老师们:

大家好!我是今天的主持人,很高兴能够在这里为大家主持这次新生家长会。首先,我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢您们对学校的支持和信任。

今天的家长会旨在加强学校与家庭之间的联系,促进家校合作,共同关注孩子的成长和发展。在这里,我们将分享学校的教育理念、教育资源以及家庭教育的重要性,希望能够帮助家长更好地教育孩子,共同打造良好的成长环境。

首先,我想向各位家长介绍我们学校的教育理念。我们学校坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。我们强调学生的个性发展和兴趣培养,鼓励他们发现自己的优势和潜能,并为其提供相应的支持和指导。

其次,我想向各位家长介绍我们学校的教育资源。我们学校拥有一支优秀的师资队伍,他们具有丰富的教学经验和专业的知识背景,能够为学生提供高质量的教育服务。同时,我们学校也注重提供良好的学习环境和设施,为学生提供全面的学习资源和条件。

最后,我想强调家庭教育的重要性。学校教育和家庭教育是孩子成长的两个重要支柱,只有家校合作,才能够更好地促进孩子的全面发展。家长是孩子的第一任教师,您们的言传身教对孩子的影响是深远的。希望各位家长能够与学校保持密切的沟通和合作,共同关心孩子的学习和成长。

在接下来的家长会中,我们将邀请学校的教师代表和家长代表进行互动交流,分享各自的经验和观点。同时,我们也鼓励家长们积极参与学校的各项活动,与学校一起为孩子的成长贡献力量。

最后,希望此次家长会能够给各位家长带来有益的启发和收获,也希望各位家长能够与学校携手合作,共同为孩子的成长和发展努力。谢谢大家!

新生家长会主持词 篇三

尊敬的各位家长:

非常感谢大家来参加这次家长会。今天,对于我们一年级的新同学来说,是个值得纪念的日子,因为孩子今天的入学意味着他们即将迈开人生的第一步。童心飞扬,师爱如海,为确保每一位孩子在纬五路二小快乐地度过他们最难忘的童年,尽快引领新生适应小学阶段的学习和生活,

今天,我们在这里召开一年级新生家长会,共同探讨一下孩子的教育和培养问题。

今天的家长会学校领导高度重视。下面,我向大家介绍出席今天大会的校领导,他们是:

校长段立群

书记郭仨

教导主任刘彩玲

德育主任黄延颖

今天的会议议程共有四项:一是段校长介绍一下学校的基本情况和一年级师资的配备;二是教导处刘彩玲主任讲如何做好入学前的准备;三是德育处黄延颖主任讲有关学习生活常规要求;四是分班听取了班主任和各任课老师的介绍。

下面,会议进行第一项:请段校长介绍一下学校的基本情况和一年级师资的配备。

下面,会议进行第二项:请教导处刘彩玲主任讲如何做好入学前的准备;

下面,会议进行第三项:德育处黄延颖主任讲有关学习生活常规要求。

各位家长,教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会共同努力、互相配合、形成合力。为了您的孩子成功迈出人生中最重要的起点,家长朋友们,让我们携起手来共同努力吧!

下面,会议进行第四项:回到各班与班主任进行沟通。

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