关于说课比赛的主持词【精彩3篇】

关于说课比赛的主持词 篇一

尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸能够担任本次说课比赛的主持人，我是XXX。首先，我要感谢评委们抽出宝贵的时间参与这次比赛，并对所有参赛的老师们表示由衷的敬意和祝贺。说课比赛是教育教学领域中的一项重要活动，它不仅是展示教学能力和经验的舞台，更是促进教师专业成长的机会。

本次比赛的主题是“探索创新，提升教学”，我们旨在鼓励教师们勇于尝试新的教学方法和策略，不断提高自己的教学水平。说课比赛是一个展示教学设计与实施能力的过程，同时也是一个交流与学习的平台。通过这个比赛，我们可以借鉴他人的优点，发现自己的不足，促进共同进步。

在这里，我想对所有参赛的老师们说一句：“你们是最棒的！”每一位参赛的老师都经过了精心的筹备和准备，为了能够呈现出最好的教学设计和演示，你们付出了大量的心血和努力。无论比赛的结果如何，你们都已经是胜利者。因为你们敢于挑战自己，敢于创新，为了学生的未来，你们一直在努力。

最后，我要感谢所有学生们的支持和参与。你们是教师们教学的对象和受益者，也是比赛的见证者和评价者。在这个过程中，你们不仅可以欣赏到优秀的教学设计和实施，更可以从中学习到一些有用的教学方法和技巧。希望你们能够积极参与，认真聆听，从中受益。

在接下来的比赛中，我希望每一位参赛的老师都能够展现出自己的特点和风采，用心去演绎教学的艺术。同时，我也希望每一位评委都能够公正、客观地评判，为参赛的老师们提供宝贵的建议和指导。最后，祝愿本次比赛取得圆满成功！谢谢大家！

关于说课比赛的主持词 篇二

尊敬的评委、各位教师、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，非常荣幸能够担任这次说课比赛的主持人。首先，我要向各位评委表示衷心的感谢，感谢你们抽出宝贵的时间参与这次比赛，为我们的教育教学事业贡献力量。同时，我也要对所有参赛的教师们表示由衷的敬意和祝贺，你们是教育事业的中流砥柱，是学生们的榜样。

说课比赛是一个交流与学习的平台，也是一个展示教师专业能力和教学成果的舞台。通过这个比赛，我们可以了解到各位老师们的教学设计和实施过程，同时也能够借鉴他人的经验和优点，为自己的教学工作提供新的思路和方法。在这个过程中，我们可以相互学习，共同进步。

教育教学事业是一项需要不断创新和进步的事业，每一位教师都应该保持学习的态度和精神，勇于尝试新的教学方法和策略，不断提高自己的教学水平。说课比赛就是为了鼓励教师们敢于创新、敢于挑战自己，提高自己的教学质量和水平。希望大家能够抓住这个机会，尽情展示自己的教学才华和创意。

最后，我要感谢所有学生们的参与和支持。你们是教师们的学生，也是比赛的见证者和评价者。希望你们能够积极参与，认真聆听，从中学习到一些有用的教学方法和技巧。相信通过这次比赛，你们的学习能力和教学水平都会有所提高。

在接下来的比赛中，我希望每一位参赛的教师都能够尽情展示自己的特点和风采，用心去演绎教学的艺术。同时，我也希望每一位评委都能够公正、客观地评判，为参赛的教师们提供宝贵的建议和指导。最后，祝愿本次比赛取得圆满成功！谢谢大家！

关于说课比赛的主持词 篇三

一份优秀的教学设计是说课比赛的前提与根本。下面是小编为大家整理了说课比赛主持词范文，欢迎大家阅读。

说课比赛主持词1各位评委，各位老师：

上午好！

记得有一个名家曾经这么说过，一个精品往往是好的主题与好的形式的完美结合，既有美妙的构思，又独特的语言。而在这个舞台上，老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力，展示教师的风采。今天，我们即将聆听一场精彩的说课演讲。首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委老师们的到来！同时，也欢迎现场的所有老师和领导。

一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。为了进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，更加透彻地了解说课，学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。这次比赛分准备、预赛和决赛三个阶段，通过层层选拔，这几位优秀的教师脱颖而出。他们是任海霞老师、侯晓娜老师、程晓丽老师、郭娜老师、邓巧珍老师，让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课！

1、第一位为我们展示的是任海霞老师。作为语文老师，她博学善思，撰写的论文多次获奖，一直深信“兴趣是最好的老师”的她，深受学生喜爱。下面请听任海霞老师的说课，内容为二年级语文《欢庆》。

2、感谢任老师的精彩说课。第二位为我们展示的是侯晓娜老师。“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她能最大限度地体现学生的主体性，她的课，学生们爱上。接下来就由她给大家说课，内容为四年级语文《为中华之崛起而读书》。

3、听完侯老师的说课，激情澎湃，相信孩子们上完这一课，也会受益匪浅。第三位为我们展示的是程晓丽老师。她是一颗冉冉升起的教学新星，她锐意进取，潜心教研，教学技能不断提高，获得好评。今天她说课的内容是六年级语文《老人与海鸥》。

4、感谢程老师的精彩说课，接下来为我们展示的是郭娜老师。教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念，带着这份理念，她不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖。今天她说课的内容是五年级语文《梅花魂》。

5、最后一位为我们展示的是邓巧珍老师。热爱是最好的动力，正因为对英语学科的热爱，她的教学成绩名列前茅，成为学校优秀的英语教师。她说课的内容是六年级英语《what would you like to be？》

今天，我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲，她们各有千秋，各有风格。抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的是，今年的说课比赛，教师们有了突破，说课的侧重点由“怎样教？”转向了“为什么这样教”，并在教学设计中添加了自己的独特见解，创新意识强，勇于探索，风格清新，为大家展示了一个个充满活力的课堂。最后，让我们用最热烈的掌声对参赛教师的精彩说课表示感谢和祝贺！今天中午的说课大赛到此结束，谢谢大家！

说课比赛主持词2男：各位领导、各位老师、同学们：下午好！

女：感谢各位在百忙之中光临这次活动！希望这次活动能给大家的教学提供一个相互交流、相互学习、共同研讨的机会！

男：首先，隆重的介绍我们今天的嘉宾领导：外国语学院党委书记，副院长连征勇；外国语学院院长王维倩；外国语学院副院长王毅。

女：比赛评委：王建华教授；鲁吉副教授；黄启发副教授；龚志敏副教授；廖素云副教授；周子伦副教授。

男：以及07；09；10届英语教育的学生代表

宣读以下评分标准

女：下面一起来了解一下比赛细则。

一、说课时间：8+2即八分钟说课时间，加上2分钟的答问时间

男：二、说课内容：分别是，说教材、说教法、说过程以及说课技艺，分别占总分的20%、30%、30%和20%。

女：三、评分标准：由评委老师给出相应分数，去掉一个最高分和一个最低分，剩下的取平均分

男：是的，本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

三、比赛正式开始（首届师范生说课比赛正式开始）

女：下面我宣布，说课比赛正式开始，有请1号选手xxx上场···

男：今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课演讲，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。

女：“说课演讲”比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示了我院教育专业学生的风采。

四、领导点评

男：是的，选手的表现非常的精彩，下面我们用热烈的掌声欢迎外国语学院院长王维倩教授讲话···

五、宣布比赛结果

女：激动人心的时刻来了，接下来为大家宣布比赛结果

…

六、颁奖仪式

七、获奖选手合影

男：有请所有获奖选手和颁奖嘉宾合影留念

八、宣布比赛结束（感谢各位领导，各位老师，学生的光临和支持，本次师范生说课比赛到此结束）

女：最后让我们用热烈的掌声，感谢各位领导、老师在百忙之中出席本次比赛，

男：也感谢在场各位同学的积极参与。“说课演讲”优秀选手展示活动到此结束，

谢谢大家！

说课比赛主持词3尊敬的领导，亲爱的同仁们：

大家下午好。信仰让思想迸发出火花，希望让未来散发出光芒！怀着一颗期待的心，我们又一次迎来了杭锦旗小学数学区域教研活动。出席本次活动的有：杭锦旗教研室的领导，龙子心小学边校长，同时欢迎杭锦旗实验小学，蒙古族小学，第四小学各位同仁的到来！

本学期每一次的区域教研活动都记录着我们每一次的努力和付出；每一次区域教研活动，都是我们前进的一个足迹；都是我们交流思考碰撞出的一束火花；也是我们收获的一次自我升华。今天的区域教研活动中，您依旧不必吝惜自己的言语；您也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的宝贵经验；真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。

今天的教研活动共有以下环节：

杭锦旗龙子心小学马二桃老师执教《三角形的内角和》由杭锦旗龙子心小学田秀玲老师带来《小学数学教学中的两个话题》的讲座，执教老师马二桃说课分小组评课。

（1）首先，让我们

（2）：接下来有请田秀玲和我们分享《小学数学教学中的两个话题》！请所有老师来前面选择一个小组就坐中场休息十分钟，主办方精心为大家准备了水果，您可以尽情享用。请大家及时就坐，保持安静。活动即将继续进行。

（3）笑是一种没有副作用的镇静剂，高尔基说：快乐，是人生中最伟大的事！接下来由快乐员苏宝霞老师、刘美香老师为大家带来快乐一刻！

（4）请大家再次掌声欢迎马二桃老师带来《三角形内角和》说课。

（5）马二桃老师对自己的教学有很多认识。您呢？我相信您一定也有自己的见解和建议吧。接下来请大家以小组为单位对马二桃老师执教《三角形的内角和》这节课的评价和建议进行汇总，并把小组的评价和建议做成思维导图，之后每个小组派一名代表进行汇报交流。接下来汇总开始。

（6）有请000组代表做汇报，000组做准备。有请梳理员樊香枝老师进行梳理汇报。谢谢樊老师的精心梳理，有请杭锦旗教研室教研员石海燕老师做点评

（7）感谢大家的畅所欲言，感谢石老师的精彩点评。最后让我们用最热烈的掌声有请杭锦旗教研室李彩梅老师为本次区域教研活动做总结。