中华经典诗文朗诵的主持词范文(精彩3篇)
中华经典诗文朗诵的主持词范文 篇一
尊敬的各位来宾，女士们先生们，大家好！
今天，我们在这里举办中华经典诗文朗诵活动，感到非常荣幸。中华经典诗文是中华民族文化的瑰宝，是中华民族智慧和情感的结晶。通过朗诵这些经典诗文，我们不仅可以感受到诗文的美妙，也能更好地了解中华民族的传统文化。
首先，我想向大家介绍一下今天的朗诵内容。我们将会朗诵一些脍炙人口的经典诗词，如李白的《静夜思》、杜甫的《月夜忆舍弟》等。这些诗词无论是在字句的构思还是在情感的表达上，都有着丰富的内涵和独特的艺术魅力。通过朗诵这些诗词，我们可以感受到古人的情感和思想，也可以品味到中华民族的独特文化。
其次，我想谈一谈朗诵的意义。朗诵是一种将文字转化为声音的表演形式，通过声音的律动和情感的表达，使文字更具有感染力和艺术性。朗诵不仅可以提高我们的语言表达能力和艺术欣赏能力，还可以培养我们对美的追求和对传统文化的热爱。中华经典诗文朗诵活动的举办，旨在让更多的人了解和喜爱中华民族的传统文化，传承和弘扬中华民族的优秀传统。
最后，我想感谢所有参与今天活动的朗诵者和观众们。正是因为你们的支持和参与，我们才能够成功举办这次活动。希望大家能够用心聆听每一首朗诵，用心感受其中的美妙和情感。同时，也希望通过今天的活动，能够让更多的人对中华经典诗文产生兴趣，走进传统文化的殿堂。
谢谢大家！
中华经典诗文朗诵的主持词范文 篇二
尊敬的各位来宾，女士们先生们，大家好！
今天，我们在这里举办中华经典诗文朗诵活动，非常感谢大家的光临。中华经典诗文是中华民族的瑰宝，是中华民族的文化根基。通过朗诵这些经典诗文，我们不仅可以感受到诗文的美妙，也能更好地了解中华民族的传统文化。
首先，我想向大家介绍一下今天的朗诵内容。我们将会朗诵一些经典诗词，如白居易的《琵琶行》、苏轼的《水调歌头》等。这些诗词不仅在文学价值上具有独特的魅力，也在情感表达上有着深远的意义。通过朗诵这些诗词，我们可以感受到古人的思想和情感，也可以领略到中华民族的独特韵味。
其次，我想谈一谈朗诵的意义。朗诵是一种将文字转化为声音的表演形式，通过声音的律动和情感的表达，使文字更具有感染力和艺术性。朗诵不仅可以提高我们的语言表达能力和艺术欣赏能力，还可以培养我们对美的追求和对传统文化的热爱。中华经典诗文朗诵活动的举办，旨在让更多的人了解和喜爱中华民族的传统文化，传承和弘扬中华民族的优秀传统。
最后，我想感谢所有参与今天活动的朗诵者和观众们。正是因为你们的支持和参与，我们才能够成功举办这次活动。希望大家能够用心聆听每一首朗诵，用心感受其中的美妙和情感。同时，也希望通过今天的活动，能够让更多的人对中华经典诗文产生兴趣，走进传统文化的殿堂。
谢谢大家！
中华经典诗文朗诵的主持词范文 篇三
主持人1：尊敬的各位领导，老师，
主持人2亲爱的老师们同学们，大家——
主持人合：下午好！
主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的
主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，
冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。
主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：
主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。
主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。
主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八（5）班马永珍同学带
来的诗歌《沁园春-雪》。请八（7）班的丁海军同学做准备。
主持人：接下来请欣赏由八（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八（3）班的 做准备。
主持人：1号参赛作品的得分为＿＿，下面请欣赏由八（ ）班 同学带来的诗歌《 》。请八（ ）班的 做准备。
主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。
主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语：
（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（女） 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（女）愿五千年文化的血脉永久传承
（男）金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
