初二校园广播稿范文【精简3篇】
初二校园广播稿范文 篇一
同学们早上好!欢迎收听我们的校园广播。我是XXX,今天我想和大家分享一下如何提高学习效果的方法。
首先,养成良好的学习习惯非常重要。我们应该制定一个合理的学习计划,合理安排时间,做到有计划、有目标地进行学习。此外,每天坚持复习和预习,及时总结笔记,可以帮助我们更好地巩固所学知识。
其次,积极主动地参与课堂活动。课堂是我们学习的主要场所,我们要积极参与讨论、提问,与老师和同学们互动。这样不仅可以加深对知识的理解,还可以培养我们的思维能力和表达能力。
另外,多做练习也是提高学习效果的重要途径。做练习可以帮助我们巩固知识,发现和纠正学习中的错误,提高我们的应试能力。我们可以利用课后时间做一些练习题,也可以参加一些学科竞赛或辅导班来提高自己。
此外,培养良好的阅读习惯也是非常重要的。阅读可以开拓我们的思维,增加我们的知识储备。我们可以多读一些名著、经典文学作品,还可以关注一些时事新闻,提高我们的综合素养和阅读理解能力。
最后,保持积极的心态和良好的身体状态也是非常重要的。学习是一项长期的任务,我们要有坚持不懈的毅力。同时,我们要注重锻炼身体,保持良好的健康状态,这样才能更好地投入到学习中去。
同学们,提高学习效果需要我们的努力和付出。希望大家能够从今天开始,积极采取措施,提高自己的学习效果。相信只要我们坚持下去,就一定能够取得更好的成绩。谢谢大家!
初二校园广播稿范文 篇二
同学们早上好!欢迎收听我们的校园广播。我是XXX,今天我想和大家分享一下如何培养良好的人际关系的方法。
首先,我们要学会尊重他人。无论是老师还是同学,我们都应该尊重对方的观点和意见。在与他人交流时,要注意用诚恳的态度对待对方,不要轻易批评和指责他人。
其次,要学会倾听。与他人交流时,要注意倾听对方的意见和想法,不要一味地自言自语。只有通过倾听,我们才能更好地理解对方的需求,从而建立良好的人际关系。
另外,要学会与人合作。生活中,我们经常需要与他人合作完成一些任务或解决一些问题。在合作过程中,我们要尊重他人的意见,充分发挥团队的力量,共同努力达成目标。
此外,要学会感恩。我们要学会感谢那些帮助过我们、支持我们的人。可以通过口头表达感谢,也可以通过行动来表达,比如写一封感谢信或送一份小礼物。感恩不仅能够让对方感到温暖和受到鼓励,也能够促进我们与他人之间的关系更加紧密。
最后,要学会处理冲突。在人际交往中,难免会出现一些矛盾和冲突。我们要学会冷静地面对和解决这些问题,不要把问题扩大化或者情绪化。可以通过沟通和妥协来解决问题,保持关系的和谐。
同学们,培养良好的人际关系是我们成功的关键之一。希望大家能够从今天开始,积极采取措施,改善自己与他人的关系,营造一个和谐的校园环境。相信只要我们用心去做,就一定能够取得好的效果。谢谢大家!
初二校园广播稿范文 篇三
初二校园广播稿范文1 大家好,我是主持人任娜!
眼下,虽然依旧春寒料峭,但我们每个人的脸上都是盎然的春意,寒风中早已有了春天的缤纷,我们一定都在明媚的春光里编织了许多七彩的梦。
开学了,请把早春里飞扬的思绪,在记忆的深处尘封、酝酿,让它在适当的时候迸发芬芳的甘醇。
上课了,课堂是我们放飞梦想的乐园。在这里,有知识的甘露任大家吮吸,有思维的天空任我们翱翔,有智慧的宝库等大家开启,有未知的世界等我们去解谜,有诸多的权威盼望同学们去挑战——
学习中,你的个性可以去张扬,你的雄心可以去展示。今天的你们是时代的新人类,时代为你们创设了发展个性、完善人格的天地:你们的课堂已经不再是催眠式的灌 输,因为学习的主人是你们;死记硬背也已不属于你们,因为能力实在重要;打骂体罚已从你们的生活中消失,因为以人为本、人格第一已经成为共识。
作为老师,早已把位置摆正:我们是助手,帮助你们成功;我们是引玉之砖,惟愿你们成大器;我们渴望成为你们的“忘年交”,这里还包藏着我们的“小私心”,因为和你们交朋友,我们会变得纯净、年轻。
读书能改变我们的`命运,刻苦才能成就梦想的事业,健全的心态决定了我们人生未来的一切。有人说得好:年轻时的几步,往往决定我们的一生。同学们正处在人生的黄金时期,请牢牢抓住命运的缰绳,不论顺境、逆境,都要勤奋上进。
因为从某种意义上说,人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够,让我们都不留或少留遗憾地去渡过我们共同拥有的学习生活。
同学们,终身学习已经成为社会的需要,我们的学习的还有广阔的生活课堂。我们在许岭初中这片青春沃土上,在老师的培养下,刻苦学习,努力成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人。
同学们,新学期开始了,新的征程开始了,我们要满怀信心、奋发拼搏,谱写东乡的新篇章!
同学们,新的启航开始了,让我们携起手来共同打造美好的明天,共同为北街实验学校加油鼓劲,相信我们每一个人是最棒的。
初二校园广播稿范文2 俄国教育家乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。
我国伟大的作家巴金也说过:“孩子成功教育要从培养好习惯开始”。
不良的习惯会随时阻碍你走向成功、收获和希望的路上去。
本期的校园之声广播共分为三个栏目:
第一个栏目:《错误链》
错误链
许多人犯了一个小错误,这时不愿认错却反而想去掩饰,这就已经犯下第二个错误,为掩饰第二个错误又去犯第三个错误-------
从孩提时代起,父母和老师就开始教导我们:要敢于承认自己的错误和缺点。可真要做到这一点可并不那么容易。如今我们有些人已经是为人父母,也时时在教育自己的孩子:别怕认错。但自己总是做不到这一点,这让人想起来难道不好笑吗?
一旦我们做错了事情或者是暴露了缺点,即使我们深知自己确实错了,我们还都很容易想到通过掩饰把它隐藏起来。但是,所谓纸是包不住火的,尤其很多错误都是当着公众的面就更难逃脱群众雪亮的眼睛,一味地掩饰只能导致欲盖弥彰。因为你要去掩饰第一个错误,必然要用一些非常手段,不得已犯下第二个错误,旧的蛛丝马迹可能不见了,但却留下新的线索,------以此类推,终究会形成一个错误链,使你的神经越来越脆弱,担心某一处的薄弱而使你的整个帝国随之崩溃。
终有一天,人们不仅认识到你的错误,你的缺点,而且对你的人格提出质疑,你的信任度会立刻下降,你整个人的价值也会随之贬值。假如我们势必要因为自己的错误和缺点遭受责备时,为什么不先发制人,自己责备自己。这样难道不比让别人责备好得多吗?听自己的批评,不比忍受别人的斥责容易得多吗?为什么我们不学会善待自己?
掩饰是繁殖缺点的土壤,虚伪能在上面种出荆棘、毒草。其实人非圣贤,孰能无过,知过能改,善莫大焉,这才是一种健康积极的人生态度。讳疾忌医,终会把小毛病发展成无可救药的不治之症。
第二个栏目:《打破常规》
竹篮打水未必空
一位老师带学生到河边春游,将学生分成四组,比赛“竹篮打水”。要求每组同学采取接力的方法,用竹篮从河里打水到岸上10米外的桶里。
许多学生习惯了“竹篮打水一场空”的阐释,认定了此举的徒劳,不知老师用意何在。但哨声响起时,大家还是忙碌起来。
10分钟后,比赛结束,老师作出了结论;
第一组的同学舀水很用力,所以篮子洗得格外干净——获净化奖。正如看书,尽管初时有许多不解之处,看似白看,但看得多了,心灵就会被净化。
第二组的同学跑得特别快,并且每次都很细心地把篮子上滴答落下的水尽量地抖入桶中,水竟然积了3厘米高——获勤奋奖。正如奋斗。尽管有时看似无望。但只要努力了,总会有所收获。
第三组的同学用竹篮打水时捞上了一个饮料瓶和一些漂浮的垃圾——获环保奖。正如奉献。尽管自己一无所获,但对别人也许是莫大的帮助。
第四组的同学居然捞到了小鱼小虾——获
意外奖。正如人生,尽管难免失败,但只要坚持不懈,也许会有意料之外的收获。原来胜负没有定式,从不同角度看就有不同的收益。竹篮打水——未必一场空!
第三个栏目:《English corner》
When we have formed the good study habit, we learn things quickly and remember things easily. Do you sometimes copy other's homework? It is not good. No matter how difficult the homework is, you must try to do it yourself and finish it on time. If you practice again and again, nothing will be difficult.
When you are having lessons, don't forget to make notes.Every evening you must take out the notes and review what you have learned today.Before doing homework, do not forget to clean your desks. A clean desk will make you feel comfortable.
A Good study habit is the key to success.
如果说优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
本期的校园之声广播是由八年级为您带来的,让我们下周三再会。