小学知识竞赛主持词【精彩6篇】
小学知识竞赛主持词 篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!欢迎来到本次小学知识竞赛,我将为大家担任主持人。我是XXX,非常荣幸能够站在这个舞台上,与大家一起度过一个充满智慧和乐趣的时光。
首先,让我们共同回顾一下今天的比赛规则。本次竞赛分为四个环节:选择题、填空题、判断题和解答题。每个环节的题目都会涉及到小学各个学科的知识,包括语文、数学、英语、科学、社会等等。在每个环节结束后,我们将会进行积分统计,并宣布本环节的前三名,最终根据总积分确定最终的获胜者。对于每个题目,我将会先念题目,然后给出一定时间供大家思考和回答。请大家准备好笔和纸,随时记录下自己的答案。
在比赛开始之前,我想给大家分享一些竞赛技巧。首先,要保持冷静和专注,不要受到其他同学的干扰。其次,要认真阅读题目,理解题意,然后再给出答案。如果你对某个题目不确定,可以先跳过,然后再回头来解答。最后,不要忘记对自己的答案进行检查,确保没有犯错。相信只要你们在比赛中发挥出自己的水平,就一定能够取得好成绩。
接下来,让我们进入第一环节,选择题。我将念出题目,请大家在规定的时间内选择正确答案,并将答案写在答题卡上。请大家做好准备,开始第一环节的比赛。
祝愿每位同学都能够发挥出自己的最佳水平,在这次竞赛中取得好成绩!谢谢大家!
小学知识竞赛主持词 篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!欢迎来到本次小学知识竞赛,我是XXX,将为大家担任主持人。在这个充满智慧和挑战的竞赛中,我将陪伴大家度过一个充实而快乐的时光。
首先,让我们回顾一下比赛规则。本次竞赛一共分为四个环节,每个环节都涉及到小学各个学科的知识。在每个环节开始之前,我将会先念题目,然后给出一定时间供大家思考和回答。请大家保持冷静和专注,认真回答每个题目。在每个环节结束后,我们将会进行积分统计,并宣布本环节的前三名,最终根据总积分确定最终的获胜者。
在比赛开始之前,我想给大家分享一些备战的建议。首先,要养成良好的学习习惯,每天按时完成作业,复习巩固所学知识。其次,要多参加各类知识竞赛和活动,通过比赛的形式提高自己的知识水平和应对能力。最后,要相信自己,相信自己的实力,相信自己能够在这次竞赛中取得好成绩。
接下来,让我们进入第一环节,选择题。我将念出题目,请大家在规定的时间内选择正确答案,并将答案写在答题卡上。请大家做好准备,开始第一环节的比赛。
祝愿每位同学都能够在这次竞赛中有所收获,无论成绩如何,都要保持积极的心态。最重要的是,通过参与这次竞赛,我们能够增长知识、提高能力,并且享受学习的乐趣。谢谢大家!
小学知识竞赛主持词 篇三
合:亲爱的老师、同学们,大家晚上好!
男:欢迎来到本次由xx系学生会社团部主办的xx知识竞赛的比赛现场!
女:当今时代,知识引发了一场又一场的科技革命,而在这天晚上,我们将在那里举办一场知识的盛宴!
男:本次活动为全系学生带给了一个了解、学习和运用知识的平台,也给同学们带给了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。
女:本次活动得到了众多老师还有同学的支持,首先让我们来介绍一下这天到场的嘉宾:
女:本次知识竞赛共有7支队伍,请各参赛队做自我介绍
男:7支强悍的队伍已经一一亮相,接下来就是他们竞赛的时间了,首先由我来宣读本次比赛的规则,请个参赛队注意:
见附表“参赛要求和注意事项”:
女:请各参赛队认真遵守以上规则。下面进行第一轮轮流答题环节,本环节共28道题,答对一题加十分,答错不扣分。每题答题时间为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗好,下面请各参赛队做好准备。
男:感谢各队的精彩表现,第一轮比赛结束,下面我们进行一个互动环节,我们要在现场寻找智慧之星,现场的观众若是答对了均能够获得我们送出的精美礼品一份,在我们念完题目并说开始答题后,同学们就能够举手示意,名额有限,请同学们抓紧机会!好,下面请听第一题:
女:简单过后,让我们比赛继续。此刻公布第一轮比赛成绩,场上比分分别是:xxxxxxx比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。
男:接下来进行限时答题环节,限时3分钟,答对一题加十分,答错不扣分,最后5秒为大家做提示,各位选手都准备好了吗好,有请第一队,
女:好,谢谢各位选手,再次进入大家期盼的观众互动环节,相信很多人都跃跃欲试了吧,谁来挑战
男:请大家收回思绪,回到比赛,首先为大家公布目前各队分数;场上比分
女:接下来进行第三轮抢答题环节,共35道题,答对一题加十分,答错扣十分。尤其提醒各位选手,在主持人读题完毕说请答题后才可抢答。否则视为无效抢答。请各队做好准备,第一题
男:以下进行第三轮观众互动环节,只要你回答对我们的问题,同样还能够获得我们送出的精美礼品!同学们都听清楚了吗好,请听第一题:
女:简单的游戏环节结束后,让我来制造点紧张气氛,请听此刻各队暂时比分和排行
男:谢谢同学们的精彩表现,接下来进入最后一个环节风险题环节,本轮风险题由10、20、30分题组成,答对加相应的分,答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答,同对选手可商量、补充。下面答题开始,请各参赛队抽题。
女:同学们表现都很活跃,到那里,我们的比赛环节已经全部结束了,今晚我们选手的才智相信必须赢得了老师还有同学们的认同,下面让我们掌声有请xx系团总支书记xx老师为今晚的选手表现做一下点评。……
男:感谢xx老师的精彩点评,谢谢x老师在百忙之中抽空参加我们的活动,让我们再次以热烈的掌声感谢他!下面首先让我来公布第四轮比赛分数……紧张的时刻已经来临,让我来为大家公布最终比赛结果
女:让我们再次祝贺他们!
男:到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了!期望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣,并在学习成绩上有所提高。
男:最后还要谢谢同学们的支持,谢谢全体工作人员的辛苦劳动,
合:祝大家周末愉快!再见!
小学知识竞赛主持词 篇四
男:尊敬的各位来宾,各位评委
女:亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
男:欢迎大家来到由xxxx。主办xxxx承办的xxxx年安全知识竞赛现场,我是主持人xxxx
女:我是主持人xxxx
男:炎炎夏日,又到了一年一度的安全活动月
女:恩,没错,正所谓未雨绸缪,防范于未然,安全是我们永恒不变的话题,它如同我们的生命一般重要。
男:是的,今天我们的xxxx学院就将分为xxxx支队伍通过竞赛的形式来一同学习安全知识。那么首先请允许我们向大家介绍来到本次比赛现场的各位嘉宾,他们是xxxx
女:其中担任本场比赛仲裁的老师分别是
男:那么我们的参赛7支队伍分别是1号代表队由xx学院与xx学院所组成的对,欢迎你们。
女:2号代表队
男:3号代表队
女:4号代表队
xxxx
女:再次欢迎各位嘉宾和同学们的到来
男:接下来,让我们掌声有情为我们致辞!有请
女:感谢的精彩发言,那么场上的时间交给各参赛代表队,各参赛队进行一分钟的风采展示,首先有情1号代表队
女:有请2号代表队!xxxx
女:看来各参赛队真是信心满满,活力四射呀!到底今晚我们的冠军将会滑落谁家呢让我们拭目以待吧!那么在比赛前请允许我宣读一下比赛规则,我们的比赛共分为5轮,第一轮步步为“赢”
男:第二轮眼明手快
女:第三轮团结奋战
男:第四轮绝地反击
女:那么如若第四轮结束后出现平分现象,我们将进入第五轮加时赛
男:在比赛中,观众也可参与到我们的比赛中来,我们设有中场观众互动环节,让您一显身手
女:本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分,同时在答题过程中累积得分,比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分,按积分排名。精神文明奖由学院出海报情况、视频拍摄情况、口号等综合评定。最佳组织奖由现场啦啦队的组织和气氛等综合评定。
男:比赛现场设仲裁席,由组委会确定5人组成。当参赛人员答题与主持人手中的标准答案有出入时,负责仲裁。各参赛队必须绝对服从仲裁结果。
女:下面我宣布xxxx年度安全知识竞赛正式开始!首先进行的是第一轮比赛,从第一队开始顺序答题,每队1题。各队指定一名选手作答,其他选手同时可以提示、补充,在选手回答完后要说“回答完毕”,此后不得再进行补充和修改答案。每道题回答时间为20秒,超过时间不作答,将视为弃权。答对一题得10分,答
错不扣分。共进行两个环节,第一环节为选择题而
第二环节为填空题。
男:以上为第一轮的前两个环节,那么第三环节为猜词题,由每支队伍选派三名同学上台,两名同学做动作而另一名同学猜是什么词,做动作的两名同学可以说话,但不可以出现要猜词中的字,共用时不得超过一分钟,猜对加10分,猜错不扣分。开始前我们的礼仪小姐会将要猜的词语展现给大家,也请台下的观众朋友们不能出声提醒。好的,下面就让我们进入第一环节,首先请一号代表队听题。(各参赛队答题,中间主持人自由串词)男:欣赏了各队在第一轮中的精彩表现,让我们再接再厉,进入第二轮比赛。“眼疾手快”首先我们将按顺序播放7段各学院上交的有关安全的视频,每个视频中会有两到三处安全隐患,播完视频过程中如若发现错误各队就按抢答器来获得答题权,注意的是自己队拍摄的视频自己不能抢答,然后指出其中的安全问题,指出一处加10分,答错不扣分。如取得抢答权又没能在10秒内回答问题,则视为答错。
女:那么在播放完一段视频且选手作答完后,我们也将把正确的答案更为细致告诉大家。那么首先请各参赛队是抢答器是否可以正常工作,首先由一号队伍按抢答器。2,3,4,5,6,7女:调试完抢答器后就请大家一同来看第一段由拍摄的视频,请工作人员播放。(比赛开始,主持人自由串词)
女:看到场上选手激烈的竞争,场下不少观众也坐不住了,别着急,现在就是你们大显身手的机会。现在是中场观众互动环节,由观众举手回答主持人的问题,回答正确的同学会得到一份礼物。
男:让我先来抽取一名观众吧,有哪位观众踊跃参与进来的就请举起你的手。xxxx
女:还有哪位观众想试一下的吗xxxx互动环节到此该一段落,接下来我们将公布前两轮各个队伍的得分情况
男:下面让我们马不停蹄的进入比赛的第三轮团结奋战,我强调一下本轮比赛的规则:每个参赛队从自己学院亲友团队中3名同学参加答题,一道题会有a、b、c,3个选项,并设置对应的3个区域,在主持人念完题目30s之内,所有参赛的同学需做出选择并站在相应区域,选错的同学不得参与之后答题,选择正确的同学继续参与活动。当答题到场上只剩下五个或五个以下人数时,开始计剩余参赛人数,按人数多少给相应的代表队加分,一个人加10分。本环节进行两轮。
女:嗯,那么首先请我们各队参加本环节的同学们做好准备。首先请听第一题:(比赛开始,自由串词)
男:经过前几轮的角逐,我们再来看看个队伍的得分情况女:我们各参赛队的比分已经拉开了一定的差距了,没关系,接下来的这个环节是大家追赶比分的好机会。现在将要进行的是第四轮-绝地反击,本赛设置有三个难度的题目共有7题,分为难、较难、容易三类(一种难度5题),其中难为30分,较难为20分、容易为10分。各参赛队按当前分数从最低分开始依次选题,选题后由参赛选手作答,答对加相应的分,答错扣相应的分,其中要注意的是本环节的评判全部由我们的各位仲裁老师来判决,并向我们说明判罚理由。那么就有请号代表队选题xxxx(比赛开始,自由串词)(男:那么我们的比赛也进行得差不多了,但是我们注意到场上还有几个队的分数是持平的,这怎么办呢?
女:没关系,我们还有一个特殊环节—加时赛。本轮环节中将由我给出一道题目,由分数持平的队伍进行抢答,答对的加10分,而答错将扣除10分。
男:好的,那么请xxxx抢答开始!xxxx恭喜x号队抢到了这道题,请听题xxxx)男:好的,我们的比赛环节到这里就全部结束了,下面让我们掌声有请对本次比赛进行点评。
女:感谢的精彩点评,我们最后的结果也已经出炉,让我们来看看今天的各个花魁是谁。(主持人宣读获奖队伍及奖项)
男:有请xxx为xxx奖获得参赛代表队颁奖
女:有请xxx上台颁奖xxxx
男:恭喜以上获奖代表队。那么我们的比赛到这里就全部结束了,再次感谢大家的到来。
女:祝愿大家的生活安全,身体健康!
合,让我们再见
男:请各位来宾到前台来与我们的选手们合影留念。有请!
小学知识竞赛主持词 篇五
一、开场词
a:尊敬的各位领导、各位老师、同学们!
b:朋友们:
合:大家好!
a:为了加大我县中小学交通安全法律法规教育宣传力度,进一步提高普法宣传的效果,切实加强广大中小学生的交通安全法律法规观念,由xx联合举办的全县中小学生交通安全法律法规知识竞赛今天正式开赛。
b:参加本次比赛的共有16支代表队,将分成两组进行预赛,取成绩最好的8支代表队进入决赛,本次大赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖8名,优秀组织奖2个。
a:首先介绍一下出席今天比赛的领导:
b:下面介绍担任本次比赛的评委:
a:为了充分体现"公平、公开、公正"的原则,今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍:
二、规则
b:在比赛开始前,首先宣布一下竞赛有关规则:
a:第一,预、决赛均分为个人必答题、小组共答题、抢答题、风险题四种题型,各参赛选手应按照不同题型要求答题。
b:第二,各队基础分值均为100分;
a:第三,各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场,比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静,比赛进行中,未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。
b:第四,主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真听清楚,主持人念完后不再重复;
a:第五,参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。
b:第六,参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明"回答完毕";
a:第七,风险题结束后,如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题,直到决出最后名次为止。
b:以上是竞赛的有关规则,各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。
合:让我们以热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩。
三、开始比赛
a:现在开始比赛。首先进行的是第一场的预赛。
首先进行的是个人必答题:要求指定选手独立回答。答题正确加10分。回答错误不扣分。
a:经过第一轮的比赛,各代表队初试锋芒,均表现不俗,可谓旗开得胜。希望各代表队继续努力,在接下来的抢答题中继续取得好的成绩。
b:下面进入紧张激烈的抢答阶段。抢答之前,我再强调一下抢答规则:参赛选手在抢答时,必须等我宣布完抢答题全部内容,并说"开始"后才可按抢答器,否则视为违例,并扣分。选后要在15秒内作答,超时或答错者扣10分。
现在请各队依次试一下抢答器。
a:经过两轮比赛之后,让我们来看一下各代表队的成绩。(按顺序宣布)让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!
b:好,接着进行小组"共答题"竞赛。所谓"共"答,也就是每个参赛队经过共同研究后,推派一名选手答题。答对一题加10分。答错或不完整的,不扣分;答题时间为30秒。希望各代表队继续努力,在接下来的集体共答题中发扬团结协作的精神,取得好的成绩。
a:下面又将进行紧张激烈的抢答题比赛。
b:全部答题后,主持人报各台总分,鼓励分数稍低的代表队不要气馁,还有机会,希望你们在后面的环节中能有好的成绩。
a:接下来,将进入本次比赛的最后一轮比赛:风险题。
b:风险题有10分、20分、30分三个分值,首先由每队选择分值,主持人宣读完题面,经三名队员协商后,由一名队员回答,其他队员可补充。答题时间40秒,答对按所选分值得分,答错或超时按所选分值扣分。请各代表队做好准备,慎重选题。
a:1号台要多少分值的题,请回答……
b:各位观众,截止目前,所有的题目已全部作答完毕,到底花落谁家呢?让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)
a:备用抢答题,采用一题淘汰制的办法来决定积分相同队的名次。(规则同前)
b:下面宣布一下进入决赛的参赛队,他们是……
五、结束语
b:为了今天的比赛,8支代表队付出了大量艰辛的劳动,在刚刚结束的预赛中,各代表队已经充分展示了他们的聪明才智,为我们的竞赛增了光,添了彩。在此,我代表大赛主办单位向你们表示衷心的感谢,并祝愿没能进入决赛的各代表队在下一次比赛中再次闪亮登场,并取得优异成绩。
a:结束:祝愿各位领导、各位来宾、参赛选手
合:身体健康!工作顺利!
小学知识竞赛主持词 篇六
a:尊敬的各位领导、各位老师
b:亲爱的同学们
合:大家早上好
b:中华文化源远流长
a:国学经典诵读不衰
a:大凌河奔流不息传承着唐诗宋词的清冽与甘醇
b:奉国寺晨钟暮鼓,悠扬着两千二百年的的华夏精神
a:培育社会主义核心价值观在“道德义县”鲜明旗帜引领下
b:实现中华民族伟大复兴的中国梦,在国学经典的熏陶感染下
a:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
b:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
a:读经史子集,感染国学魅力
b:诵三百千弟,奠定人文根基
a:我们传承,接过五千年熊熊燃烧的薪火
b:我们发扬,演绎中华民族不朽的传奇
a:在各级领导的亲切关怀和指导下,在基层教师的辛勤劳动和同学们的热情参与下
b:xx小学“诵读国学经典弘扬传统文化”国学诵读活动历经实验推广、初赛、复赛三个阶段,终于迎来了激动人心的决战时刻
a:下面,请允许我来介绍一下在百忙中到会的各位领导,让我们大家对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
b:担任今天比赛评委工作的是
进修学校副校长xx
进修学校小教部语文教研员xx
进修学校小教部语文教研员xx
a:经过基层学校的激烈角逐与选拔,今天的小选手过关斩将,代表各自学校,登上决赛舞台。
b:下面,有请四个参赛队闪亮登场。
按照抽签顺序,坐在一号台的是小学代表队。
(三名选手喊口号,下面拉拉队举起口号牌,跟随喊口号。比如文昌文昌,天下无双)
坐在二号台的是小学代表队
坐在三号台的是小学代表队
坐在四号台的是小学代表队
a:让我们大家用热烈的掌声预祝四个参赛队旗开得胜,马到成功!!
b:好!我宣布,xx小学诵读国学经典弘扬传统文化首届国学知识竞赛
合:现在开始!
a:我们今天的比赛共有四个环节即:个人必答题、小组必答题、个人风险题、小组风险题。
先进行第一个环节:个人必答题。
个人必答题共有三个板块,国学小百花、国学大讲堂、诗文背诵大比拼。首先进行第一板块:国学小百花。
请看比赛规则。
这一板块的试题,主要采取回答问题的形式,目的在于帮助同学们广泛了解中华优秀传统文化的知识,包括文学、历史、绘画、武术、音乐、戏曲、医药、教育教学、社会文化等各个方面。
比赛方式:由每组第1号选手开始回答。每人要回答两个问题,每个问题10分,共20分。答对加分,答错不扣分。
好!请一号台一号选手选题。
主持人读题,读题后。
b:请选手作答。
下面进行第一环节个人必答题的第二板块:国学大讲堂
这一板块我们主要采取讲解的形式,考查同学们对于中华传统读物的理解和领悟情况。要求同学们能够用自己的语言把诗文的大概意思讲清楚明白即可。比赛方式:由每组第1号选手开始回答。答对加20分,答错不扣分。
为公平起见,请二号台1号选手选题。
选手选题,主持人读题,读后“请选手作答”。
以下略。
这一板块,我们以背诵的形式,考查同学们对中华传统读物的记忆情况,主要包括看图背诵古诗和背诵国学经典启蒙读物两个内容。
比赛方式:由每组第1号选手开始回答。答对加20分,答错不扣分。每位选手的答题时间不超过4分钟。
主持人:
请三号台一号选手选题。
主持人读题。请选手作答。
请评委打分。
下面进行
a:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。
b:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。
a:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;
b:读书吧!让博学和睿智丰富我们;
合:读书吧!让历史和时间记住我们;
a:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。
b:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。
合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
a:“国学经典诵读”比赛到此结束。
合:老师们,同学们,再见!