小学生演讲比赛主持词(精选6篇)

小学生演讲比赛主持词 篇一

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：

大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家主持这场小学生演讲比赛。现在，我代表全体工作人员欢迎各位同学和各位老师的到来。

今天的演讲比赛是为了提高同学们的口才表达能力，锻炼自信心，培养良好的演讲习惯，同时也是为了展示同学们的才艺和智慧。我们相信，每一位同学都是独一无二的，都有自己的特长和优势，希望通过这次比赛，大家能够展现出自己的风采和才华。

在比赛开始之前，我想给参赛的同学们提几点建议。首先，要对自己充满自信，相信自己的能力。无论是在台上还是台下，都要展现出自己最好的一面。其次，要注重语言表达的技巧和语言的规范。要用简洁、准确的语言表达自己的思想，给观众留下深刻的印象。最后，要保持良好的姿态和仪态。站姿要端正，语音要洪亮，气息要稳定，这样才能更好地与观众进行沟通。

在比赛的过程中，我们希望同学们能够相互学习、相互进步。演讲不仅仅是一种表达方式，更是一种与人交流的艺术。通过比赛，我们可以学习到不同的观点和思维方式，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。

最后，我要感谢所有参与本次比赛的同学们和老师们的辛勤付出。你们是这场比赛的主角，也是这场比赛的灵魂。希望大家能够充分发挥自己的实力，展现出最好的一面。祝愿本次比赛圆满成功！谢谢大家！

小学生演讲比赛主持词 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们：

大家好！我是今天的主持人，很高兴能够在这里为大家主持这场小学生演讲比赛。现在，我代表全体工作人员欢迎各位同学和各位领导的到来。

今天的比赛是为了锻炼同学们的口才和表达能力，培养自信心和团队合作精神。我们相信，每一位同学都是独一无二的，都有自己独特的才华和潜力。通过这次比赛，我们希望能够为同学们提供一个展示自己的机会，让大家能够充分发挥自己的实力和才能。

在比赛开始之前，我想给参赛的同学们提几点建议。首先，要保持良好的心态。无论是赢是输，都要以积极的态度对待比赛，从中学习和成长。其次，要充分准备，熟悉自己的演讲内容，掌握好时间，确保发言的连贯性和流畅性。最后，要相互鼓励和支持。比赛是为了交流和学习，不是为了竞争和压力。希望同学们能够相互鼓励，互相帮助，共同进步。

在比赛的过程中，我们希望同学们能够展现出自己的风采和才华，用自己的言辞打动观众。演讲是一种与人交流的方式，是一种传递思想和感情的艺术。通过比赛，我们可以学习到不同的观点和思维方式，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。

最后，我要感谢所有参与本次比赛的同学们和领导们的支持和配合。你们的参与是这次比赛的动力，也是这次比赛的亮点。希望大家能够充分发挥自己的实力，尽情展现自己的才华。祝愿本次比赛圆满成功！谢谢大家！

小学生演讲比赛主持词 篇三

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

寒雪梅中尽，春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳，春天的脚步已不知不觉爬满了枝头，俗语说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天是播种的季节，播种理想的种子，收获美好的前程；播种希望的种子，收获从容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，让我们构小播下文明的种子，为构小的孩子开启成长的大门，做一个真正的文明人。小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。

一、首先有请x校长为演讲赛致辞。（大家掌声欢迎）（同学们，让我们再一次以热烈的掌声感谢x校长的精彩致辞）

二、接下来让我来介绍一下今天到场的各位评委：x校长、xxx老师、xxx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。

三、下面我宣布比赛规则：

1、本次比赛将分两组进行，中年级组和高年级组。各组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖1名。

2、比赛采取10分制，由五位评委现场打分，去掉一个分和一个最低分，余下的三个分数总和即为选手的最后得分。

3、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态整洁大方，感情充沛，注意演讲礼仪。

4、时间不得超过5分钟。

四、了解了比赛规则，接下来让我们认识一下参赛的选手。经抽签确定，演讲的先后顺序是中年级组1-9号，高年级组10-25号。他们是：xxx、xxx、xxx。

请各位选手作好演讲准备，开始比赛。

小学生演讲比赛主持词 篇四

各位评委、各位老师、同学们：

大家好！

为了落实科学发展观，传承和发扬中华民族的灿烂文化，推动我校师生读书与书法事业的发展。营造浓浓书香，搭建文化体验与知识交流平台；xx小学决定举办“读书盛典，畅享心灵”为主题的师生演讲比赛。

下面，我来介绍一下比赛规则：满分100分，其中语言能力及应用40分，演讲内容20分，演讲技巧20分，时间掌握10分，整体形象10分，这次比赛将评出教师组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

学生组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

担任今天比赛的评委有：xxx校长、xxx主席、xxx主任、xxx老师、xxx老师、xxx老师。

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读书盛典，畅享心灵”主题演讲比赛正式开始！

首先上场的是1号选手xx，她演讲的题目是，2号选手xx准备。......

16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请xxx主任为这次比赛进行点评！大家欢迎！

感谢xxx主任的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。获得演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾xxx为获得三等奖的选手颁奖！.......

再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！

“读书盛典，畅享心灵”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行！“读书盛典，畅享心灵”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！

小学生演讲比赛主持词 篇五

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家晚上好！

这里是xxx小学“读书月”之演讲比赛的现场。

我是本场演讲比赛的主持人—xxx。

激情四月，春意盎然，青春激荡。

四月的黄石职院，花香四溢，激情飞扬。

在这个春暖花开，鸟语花香的日子。

在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举行xxx小学“读书月”之演讲比赛。

为提升我系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的“读书月”顺利进行，我系特举行此次以 “拥抱阳光，健康成长”为主题的演讲比赛。

今天，我们有幸请到了很多的评委，下面请允许我为大家介绍参加本次演讲比赛的各位评委，他们分别是xx，xxx，xxx，xx，xxx，xxx，xx. 让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

在演讲比赛开始之前请允许我宣读本次演讲比赛的评分标准和比赛规则。

演讲比赛评分标准。

1、主题：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。

2、材料：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义；并通过联系学生生活，结合自身实际情况，体现当代大学生的时代精神。

3、结构：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

1、普通话标准，语速适中；表达合理、流畅，说理透彻。

2、语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、按时完成，能吸引观众的注意力，调动观众的情绪。

4、自然得体，端庄大方。衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满.每位选手的演讲时间为3-8分钟。时间过长或过短应在总分中适当扣除1-5分。

现在由我宣布：xxx小学之演讲比赛正式开始。

首先有请一号选手xxx，大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备。

最后有请十一号选手来自xxx；大家掌声欢迎。那么本场演讲比赛的结果究竟怎么样呢？让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为各位选手打分。

下面让我们以热烈的掌声有请x校长来为我们这次的演讲比赛做个简单的总结。大家欢迎......

感谢x校长的精彩点评。

好了，我们这次以＂拥抱阳光，健康成长＂为主题的演讲比赛到这里就结束了，感谢大家的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的演讲比赛.同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的演讲比赛。让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场，请各位观众稍作等待 。

小学生演讲比赛主持词 篇六

男：敬爱的老师！

女：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

女：历史的渺渺尘烟掩盖不住世纪风雨，无数先驱已将希望的种子撒向人间。

男：xx年历尽沧桑，xx年叱咤风云，伟大、光荣、正确的党啊，您以博大的胸怀和钢铁般的意志，创造了千秋伟业代代辉煌。

女：xx岁生日是一首唱不完的歌，用真诚谱写时代的音符，用信念跨越出前进的步伐；

男：xx年是一座里程碑，烙印下奋斗者的足迹，记载下开拓者的功勋；

合：xx第二希望小学“红色经典伴我成长”故事演讲比赛现在开始！

男：“松花江水流不停，不灭日寇气不平，长白山上英雄多，数着那杨靖宇，杨司令。”请四二班xx为我们讲述《伟大的民族英雄杨靖宇》。

女：战斗英雄董存瑞在解放隆化战斗中舍身炸暗堡的动人事迹，流传到今天，几十年来，鼓舞了成千上万的年轻人为保卫祖国而英勇献身。下面，请欣赏五二班xx为我们带来的《为了新中国，冲啊！》

男：一个14岁的抗日小英雄，他机智勇敢地与鬼子周旋，最终骗过了鬼子兵，赶着羊群，把重要的鸡毛信送到了连长手中。让我们一起学习《抗日小英雄—海娃》，讲述者，二一班xx。

女：伟大的人物刘胡兰的故事，小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里，我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。今天，四年级一班xx带我们重温刘胡兰的英勇事迹。

男：雨来是我国抗日战争时期一位的小英雄，他虽年纪不大，但非常热爱党，痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败日本侵略者做出了很大的贡献。让我们跟随二二班xx同学来学习《小英雄雨来》。

女：有一个人，他冲破美国政府的阻隔，回到中国，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。下面请三一班xx同学为我们讲述《中国导弹之父》。

男：有一头骡子，它融进了红军的心里，融进了北上的滚滚铁流，融进了战士的每一个动作！下面，让我们来欣赏五一班xx的《彭德怀和他的大黑骡子》。

女：“牛儿还在山坡吃草，

放牛的却不知哪儿去了，

不是他贪玩耍丢了牛，

那放牛的孩子王二小”相信这首歌大家一定耳熟能详，下面请听一一班xx为我们带来的《王二小的故事》。

男：两万五千里长征，见证了中国共产党乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义和善于团结，顾全大局的集体主义。让我们与六二班xx一起《弘扬长征精神，追寻金色理想》。

女：勇往直前，不要后方，不向后看，千里跃进大别山！这是一次路途诸多险阻的进军，是一次全靠意志和勇敢才能取胜的进军。下面请三二班xx同学为我们讲述《千里跃进大别山》。

男：有一位抗日英雄，她面对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧，为党的人民的事业流尽了最后一滴血。毛主席亲自为她题词：“生的伟大，死的光荣！”下面，请

欣赏一二班xx为我们带来的《刘胡兰》。

女：有一位英雄，他为了战争的胜利顽强的向火力点爬去，用自己的胸膛死死地堵住了敌人正在冒着火舌的枪眼，用自己年轻的生命换来战争的胜利。请听六年级一班xx同学为我们讲述《黄继光舍身堵枪口》的英勇事迹。

女：在五星红旗下成长我们见到只有鲜花迎接只有笑脸灿烂。

男：让我们把昨天的回忆化作今天的号角，为我们明天的事业壮行；

女：我们坚信，有学校、老师的正确领导，我们必将走向美好的明天，在新世纪的征途上再铸新的辉煌；

男：老师们，同学们，“红色经典伴我成长”故事比赛到此结束！

女：感谢大家的参与，再见！