守规矩讲纪律发言稿(实用6篇)
守规矩讲纪律发言稿 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我今天发言的主题是守规矩讲纪律。纪律是一支团队行进的箭矢，守规矩是一种生活的态度。只有守规矩讲纪律，我们才能形成良好的工作氛围，提升团队的凝聚力和创造力。
首先，守规矩是一种自律的表现。在工作中，我们需要遵守各种规章制度和工作流程，这是我们从组织和集体中获得的权益，也是我们对组织和集体的一种责任和义务。只有遵守规矩，才能保证工作的有序进行，减少错误和失误的发生。同时，守规矩也是一种自我约束和自我要求的体现，它能帮助我们培养良好的工作习惯和纪律意识，提升我们的职业素养和综合能力。
其次，守规矩讲纪律是一种团队合作的基础。在一个团队中，每个人都有自己的职责和任务，只有守规矩讲纪律，才能保证团队的协同效应。一个团队如果成员各自为政、各行其是，就无法形成统一的战斗力和执行力。只有每个人都能遵守规章制度，按照工作流程进行工作，才能形成团结一致、井然有序的工作局面。同时，守规矩讲纪律也能加强团队的凝聚力和协作能力，促进团队成员之间的相互理解和信任，提高团队整体的工作效率和质量。
最后，守规矩讲纪律是一种职业操守和社会责任。作为一名职业人员，我们不仅要遵守岗位规定和工作要求，更要具备良好的职业道德和行为规范。只有守规矩讲纪律，我们才能树立良好的职业形象，赢得他人的尊重和信任。而且，守规矩讲纪律也是一种社会责任，是我们对社会的一种回馈和奉献。我们应该以身作则，带动身边的人一起守规矩讲纪律，共同营造和谐有序的社会环境。
各位领导、同事们，守规矩讲纪律是我们每个人的责任和义务，更是我们团队顺利发展的保障。让我们共同努力，从自身做起，从小事做起，守规矩讲纪律，为团队的成功贡献自己的力量！
谢谢大家！
守规矩讲纪律发言稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我今天发言的主题是守规矩讲纪律。纪律是一支团队行进的箭矢，守规矩是一种生活的态度。只有守规矩讲纪律，我们才能形成良好的工作氛围，提升团队的凝聚力和创造力。
首先，守规矩是一种自律的表现。在工作中，我们需要遵守各种规章制度和工作流程，这是我们从组织和集体中获得的权益，也是我们对组织和集体的一种责任和义务。只有遵守规矩，才能保证工作的有序进行，减少错误和失误的发生。同时，守规矩也是一种自我约束和自我要求的体现，它能帮助我们培养良好的工作习惯和纪律意识，提升我们的职业素养和综合能力。
其次，守规矩讲纪律是一种团队合作的基础。在一个团队中，每个人都有自己的职责和任务，只有守规矩讲纪律，才能保证团队的协同效应。一个团队如果成员各自为政、各行其是，就无法形成统一的战斗力和执行力。只有每个人都能遵守规章制度，按照工作流程进行工作，才能形成团结一致、井然有序的工作局面。同时，守规矩讲纪律也能加强团队的凝聚力和协作能力，促进团队成员之间的相互理解和信任，提高团队整体的工作效率和质量。
最后，守规矩讲纪律是一种职业操守和社会责任。作为一名职业人员，我们不仅要遵守岗位规定和工作要求，更要具备良好的职业道德和行为规范。只有守规矩讲纪律，我们才能树立良好的职业形象，赢得他人的尊重和信任。而且，守规矩讲纪律也是一种社会责任，是我们对社会的一种回馈和奉献。我们应该以身作则，带动身边的人一起守规矩讲纪律，共同营造和谐有序的社会环境。
各位领导、同事们，守规矩讲纪律是我们每个人的责任和义务，更是我们团队顺利发展的保障。让我们共同努力，从自身做起，从小事做起，守规矩讲纪律，为团队的成功贡献自己的力量！
谢谢大家！
守规矩讲纪律发言稿 篇三
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，其目的是教育引领广大党员始终牢记党的宗旨，保持党员本色，做合格党员。
全面从严治党，锻造一支纪律严明、干事创业的合格党员干部队伍，归根到底，是要加强纪律建设，把讲规矩、有纪律放在首要位置，这也是以同志为的新一届中央领导集体的一贯要求。“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?就靠严明纪律”，“要把纪律建设摆在更加突出位置，坚持纪严于法、纪在法前，用纪律管住全体党员”。近年来诸如此类提法，不绝于耳。
“学党规、学讲话”是当前形势的迫切需要
中国共产党是一个拥有近九千万党员、近百年历史的大党，我党最优良的传统，不仅在于始终和人民在一起，更在于始终以严明的组织纪律和规矩做坚强保证。近年来，尤其是以来，在“十三五”规划宏伟蓝图已经绘就、“四个全面”战略已经打响的新时代背景下，为什么还要反复强调纪律和规矩?最重要的原因，就是在党员干部中，还存在纪律松弛、不讲规矩的问题。无论是血雨腥风的革命战争岁月，还是激情澎湃的改革发展年代，党员是否讲纪律守规矩，直接关乎党的事业的兴衰成败，关乎党是否能取得人民群众的信任与拥护。
继中央出台了八项规定，开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等等以来，取得了巨大的成果。但也要清醒地看到，一些党组织履行全面从严治党的主体责任意识不强，把握运用执纪监督“四种形态”、严格执行和维护党的纪律能力还不足;作风问题树倒根存，存在打折扣、搞变通的现象;一些党员干部缺乏政治头脑，不能适应全面从严治党新常态，甚至有了“多干不如少干、少干不如不干” 的错误思想，不作为、慢作为、乱作为、选择性作为的问题不同程度存在等等。这些对改革发展的成败，对党在人民心目中的形象，都产生了极其恶劣的影响。为此，党中央提出开展“两学一会”学习教育，要求以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，就是要教导广大党员干部讲规矩、有纪律、想干事、能创业。
“讲规矩、有纪律”是“学党规、学讲话”的核心内容
为了巩固党的执政地位，增强党的凝聚力、战斗力，实现“十三五”规划、“四个全面”战略目标，夯实党的群众路线和“三严三实”专题教育成果，打造干事创业、奋发有为的干部队伍，营造风清气正的良好政治生态，必须重申讲规矩、有纪律的重要意义，让广大党员明白“讲规矩、有纪律”是一名合格党员最起码的要求，让讲规矩、有纪律成为党员干部永远的常态。
党员干部所要遵循的政治纪律和政治规矩，内涵是非常丰富的。其中，政治纪律属于党的纪律范畴，是根据不同时期政治任务的要求，对各级党组织和党员的政治活动、政治行为确定的基础规范，是各级党组织和党员必须遵守的行为准则，它包括党内的各种规章和条文，如党章、《中国共产党廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》等。政治规矩是党章党规等要求和党的优良传统、工作惯例总和。它包括党纪国法“硬约束”，道德操守“软约束”，优良传统、工作惯例等未成文的“老理儿”，改革创新和从严治党等新提出的“新说法”。党的政治纪律和政治规矩具有三个鲜明的特点。一是根本性，其中政治纪律是最根本的;二是严肃性，党的政治纪律和政治规矩是带电的高压线、是雷区，一旦触碰，轻则受到处分、重则将失去工作甚至失去自由;三是统一性，每一名党员干部不论党龄长短、职位高低、贡献大小，政治纪律和政治规矩都具有同等的约束力。
“讲规矩、有纪律”是衡量合格党员的唯一标准
欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。党员干部如何才能恪守严守政治纪律和政治规矩，从而组建一支具有铁一般信仰、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍?笔者认为，全体党员干部应该做到以下“六要”。
一是要知理，有学习心。理论上的清醒坚定，是思想政治清醒坚定的前提和基础。党员干部要把学习作为一种责任、一种追求和一种境界，要加强理论学习，尊崇党章、遵守党规，以系列讲话精神武装自己。坚持不懈地学习，牢固树立道德自信、理论自信、制度自信。要坚持学而信、学而用、学而行，避免少知而迷、少知而盲、无知而乱，增加严守政治纪律政治规矩的思想自觉和行动自觉。怎么学、学什么?具体说来，就是要读好两本书：一本是“有字书”，一本是“无字书”。所谓“有字书”就是各类党建、业务等书籍，特别是党章党规、习近平总书记系列讲话、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等等，用知识武装头脑。所谓“无字书”，就是不断地通过理论指导实践、通过实践获取经验，慎思明辨、善行至远，事事出于公心、一心为公为民。
二是要知纪，有敬畏心。对法律法规、对党章党纪，心存敬畏、手握戒尺。做到做人有“底线”、做事有“红线”。知线，才会心有所畏、言有所戒、行有所止;守线，才能清清白白、干干净净、安安稳稳。党员干部要做到这一点，笔者认为，除了遵循党章党规、准则条例的各项规定，还应恪守 “三严三实”，做到“四个服从”、“五个必须”，杜绝“七个有之”。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”，党员干部要敬畏法律、道德、权力，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。要认清形势、保持清醒，不打擦边球，不搞踩线不越线。
三是要知责，有进取心。履职尽责、干事创业，是党员干部讲规矩、有纪律的最好表现。要知道自己身上的责任和义务，要按纪律、按规矩、按程序办事。有大局意识，顾全大局办难事、全心全意干实事、创新思路办新事，不断提高执行能力和办事效率，要敢于担当、敢于负责，坚决反对当前存在的乱作为、不作为、慢作为和选择性作为的不良现象。坚持以知促行，始终保持干事创业、开拓进取的精神。
四是要知情，有事业心。村看村，户看户，人民群众看干部。不守纪律、不讲规矩，不仅损害了党的形象，更损害了群众的利益。党员干部要牢记党的宗旨，把人民群众地根本利益放在第一位，把人民群众的安危冷暖和党的形象时刻放在心中。在日常工作中，要扎扎实实地干好本职工作，不能做样子、摆架子，多为人民群众着想，主动热情地服务。现阶段如火如荼开展的精准扶贫，更是要求我们要以一对一、面对面为老百姓实实在在地解决问题、谋取福利，应该以此为契机，多下基层，多接地气，更好地为老百姓办实事。
五是要知足，有平常心。知足者常乐，不知足者常忧。知足的人，才能够调整自己的心态，正确对待权力、名利，做到不与别人攀比，端正心态、轻装上阵，享受学习、工作和生活;知足的人，才会对组织的培养、领导的知遇、朋友的帮助和家人的支持，常怀感恩之心。相反，不知足的人，往往极易醉心于攀比、醉心于追名逐利，经不起外界的诱惑，逐步滑向违纪违法的深渊。
六是要知友，有廉耻心。每个人都有自己的朋友圈，结交的大多都是与自己志趣相投、经济实力等方面相近的人。但同时也存在交友不慎，导致违纪甚至违法的情况。在结交朋友的过程中要懂得，以利相交、利尽则散;以势相交、势败则倾;以权相交、权失责弃;以情相交、情断则伤。党员干部在结交朋友的过程中要结交两种人，良师和益友，要知人知面更知心。绝不能因为情面、出于义气，更不能因为诱惑和利益，为朋友去做违反纪律、破坏规矩的事情，这样害人害己的事情做不得，做了必然会付出代价。必须抵制诱惑，守住底线，学会对朋友说两个不，“对不起”、“不能干”。
没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。每一名党员干部，都要讲纪律、守规矩，都要不断提升自已服务的能力和水平，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会的奋斗目标中，主动作为、高效作为、创新作为、奋发有为，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲奉献、有作为的合格党员。
守规矩讲纪律发言稿 篇四
最近在中国青年报看到一篇文章——《学学孙悟空的不逾矩自由》让我深有感触，结合近期开展的“两学一做”专题教育，让我对文中的许多观点有了共鸣。
孙悟空大闹天宫的故事可以说家喻户晓，人人皆知。一只猢狲学了些本事，受人挑唆就想的更多了，想当齐天大圣，随后就上了天，搞得天庭乌泱乌泱的。这么一只不合时宜的猴子，待在蟠桃园偷吃桃子，还要往王母娘娘的宴会上闯，最终在天庭大闹了一场，乱了天庭的秩序。
小时候看孙悟空大闹天宫这一段，认为孙悟空随心所欲，由着性子想干嘛干嘛，是个大英雄。随着年龄长了，再回头看，孙猴子的自由任性，任意妄为，为了争得一个名号，却破坏了天庭的正常秩序，这样的大闹，与现在社会上的某些现象很相似。一小撮人乱了规矩，最终受害的是更广大的人群。
我相信，每个人心中都有着自己的孙悟空，每个心中的美猴王都会不一样。他是自由的、但他是却戴着紧箍;他是正直的，敢于与妖魔鬼怪作斗争;他是不羁的，但他也有着责任心……
他是被压在五行山下520xx年的重刑犯，戴罪踏上取经路。从五指山下出来，悟空杀了几个强盗被唐僧啰嗦走了，观音给了唐僧一顶帽子，就成个紧箍在孙悟空脑门上的金箍，这个金箍成了束缚他任意妄为的“规矩”。
过去看电视连续剧，唐僧念紧箍咒，孙悟空痛的满地打滚，总是会有些埋怨唐僧，你个凡胎俗眼怎么能和孙悟空相比。现在想想，孙悟空天生天养，若是他一生一世都在山间林中，过着自由自在的日子也就算了。偏偏他有了野心，入了俗世。就像一个人，一旦入了俗世，你还要随心所欲，任我行，那还了得，社会岂能容你。社会是需要秩序的，如果每个人都不遵守秩序，那大家都会不方便。一个十字路口的红路灯坏了，交通马上就会陷入混乱，就是这个道理。
作者写道：野猴子的随心所欲，是一种自由;斗战胜佛，随心所欲不逾矩，那是另一重自由。大圣历经修炼，再不需五指山的压迫和紧箍咒的威胁，就能不跨原则界限而举动随心。孙悟空陪着唐僧经历了九九八十一难，他是取经团里变化最大的人。无需唐僧再念咒，他自己也不会再首选杀人为解决纠纷的方式。
孙悟空的成长，是一种对自由的超越。反过来看我们现在正在学习的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，对比孙悟空的成长历程。我认为条例就是戴在我们每个党员头上的金箍，我们学习它、熟悉它、掌握它、遵守它，真正用它来规范自己的一言一行，一举一动，我们就会得到另一种超越规矩的自由，就会成为一名合格的共产党员。
遵纪守规是每个党员的本分，我们在加入党组织的那一刻就许下了诺言，首要的就是要遵守党的纪律。严的纪律是我们党取得一切革命胜利的保证。孙悟空在取经的路上逐渐成熟，只因他有了自己的尺度，他头上的金箍也逐步成为无形的东西，不再存在。当我们每一个党员都在行动上自觉遵守党的纪律，那时候，纪律也就“形同虚设”，到那时，这些看似严格的纪律将会变得无形，而这些无形已经约束了我们自己。
守规矩讲纪律发言稿 篇五
同志明确指出党要管党、从严治党，管党、治党靠什么?要靠纪律、规矩。共产党人严于律己的标准绝不仅仅是遵纪守法，绝不仅仅是不搞腐败，而是要法与纪分开，纪在法前，纪严于法。法律是一个底线，纪律是一个红线。底线是不能破的，红线是不能冲撞的。这一点一定要牢牢守住，把党的纪律和规矩挺在前面。
一、主要内容。
讲规矩，我们前面学过，我这里着重谈一谈讲纪律，讲纪律到底是讲什么纪律?讲纪律就是讲“六大纪律”，即我们要学的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。其中，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。严明党的纪律，第一位的是严明党的的政治纪律，核心是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，维护党中央的权威。我们在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面要遵守规矩，不允许违背四项基本原则、党的改革开放的决策等。
组织纪律，就是在组织原则、组织关系、组织观念、组织行为等方面必须遵守规矩。强调个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央。
廉洁纪律，讲求“公生明、廉生威”，要求领导干部清正廉洁、忠于职守，正确行使权力，不以权谋私、不搞贪污腐败。
群众纪律、工作纪律、生活纪律，是防止、彻底根除“四风”，即是防止、根除官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风的关键。
二、主要办法。
第一，加强学习，提高修养。作为党员，尤其是高校思政课教师，我们要有“四信”，即坚定对马克思主义的信仰，对共产主义和中国特色社会主义的信念，对党和政府的信任，对改革开放的信心。
第二，建立制度，筑牢篱笆。把权力关进制度的笼子，那么首先得有制度，因此当务之急是加强以“章程”为龙头的管理制度体系的建设。“制权、管人、控钱”三环节应把握好，构建起“权、责、利”相统一的制度体系。
第三，严格要求，争当表率。曾国藩讲慎独，现在我们的党员和老师们也应该有慎独的意识和能力。平时多自重、自省、自警、自励，常思己过，常省己行。强化自我约束和自我控制的意识、能力。把党的纪律和规矩内化于心、外化于行，使自律成为一种自然习惯和崭新常态。
守规矩讲纪律发言稿 篇六
尊敬的各位老师：
大家好!我今天演讲的题目是《做一个“守纪律 讲规矩”的新时代教师》。
4月9日在学校的组织下，我们通过听党课的形式，学习了主席的“守纪律、讲规矩”的重要讲话的精神实质和深刻内涵，通过这次学习，我已经深刻领会“守纪律、讲规律”的深刻内涵和现实针对性，要求自己以后认真履行职责，做全心全意搞好教育事业的好教师。通过这次学习，我领悟良多，现将学习体会总结如下： 没学习之前，我以为“守纪律、讲规矩”，只是要求每个党员领导干部必须做到，与我们基层群众没关系。
但是通过学习我才明白全社会的每一个人都应该“守纪律、讲规矩”，这是中华民族几千年来坚持和坚守的共同行为规范和道德修养，是人生活的基本道德标准，一个人成长的每一阶段都离不开它。守纪律，就是要按照国家和社会的纪律办事，守工作纪律、守生活纪律、守学习纪律，做到遵纪守法，严格自律。矩讲规，就是要讲自然界的规矩，讲为人处事的规矩，讲法律法规的规矩，做到遵规守矩、按章办事。
作为教师要充分认识党的教育事业的重要性，要明确是教育事业养活了教师。必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。
我们要讲严格遵守工作纪律，严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。认真备课、上课，认真搞好教育教学工作，不偷懒、不偷闲，抓好课堂向每一个四十分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干。
在工作中绝对服从学校领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德和《中小学教师行为规范》，认真履行教师义务，圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对待自己的事业，给党和政府、学生和当地群众交一份满意的答卷。
总之，我们教师要把懂规矩、守纪律作为做人、做事的基本准则，做到头脑中清楚、行动上自觉。要牢记入党誓言，坚定政治立场、政治方向、政治原则，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，自觉做到对党、对人民、对党和人民的教育事业忠诚老实，为国尽忠、为党分忧、为民尽责。要知规矩、守规矩，严格落实党章的要求，严格遵守党纪国法，严格按照政策法规和制度办事，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，严格将“懂规矩、守纪律”作为做人、做事的基本准则。
