趣味运动会通讯稿30字【优选4篇】
趣味运动会通讯稿30字 篇一
欢笑与竞技融合 乐趣无限的趣味运动会
尊敬的家长们、亲爱的同学们：
大家好！我是本次趣味运动会的通讯员。在这个美好的时刻，我将为大家带来本次运动会的精彩报道。
本次趣味运动会于XX年XX月XX日在我校体育场举行，共有来自各年级的同学们参与其中。整个运动会注重趣味性和互动性，旨在增强同学们的团队合作精神和体育锻炼意识。
开幕式上，同学们精神饱满，纷纷加入到热烈的欢呼声中。随着校长的宣布，运动会正式开始。首先进行的是团队拔河比赛，同学们分成不同年级的队伍，展现了出色的团队合作精神。紧接着是跨栏接力赛，同学们全力以赴，奋力冲刺，令人为之振奋。最受欢迎的项目当属“绑腿跳跳跳”，同学们将腿绑在一起，形成一条长蛇，一起跳跃，既考验了同学们的默契配合，又增添了趣味性。
运动会期间，还设置了许多有趣的小游戏，如“踩气球大战”、“套圈圈”等，同学们玩得不亦乐乎。此外，还有特色的亲子互动游戏，让家长们和孩子们一起参与其中，增进了亲子关系。
本次趣味运动会不仅展现了同学们的勇敢和拼搏精神，更是拉近了师生之间的距离，增强了同学们的集体荣誉感。在各个项目中，同学们彼此鼓励、互相帮助，展现出了团结友爱的精神。
最后，我要向所有参与本次运动会的同学们表示衷心的祝贺和感谢。感谢你们的热情参与和精彩表现，你们的努力和奉献让这次运动会充满了欢乐和意义。相信通过本次运动会的锻炼，同学们不仅在体育技能上得到了提高，更在团队合作和友谊上有了更深刻的理解。
让我们一起为这次精彩的趣味运动会点赞！希望同学们能够将运动的快乐和团队的力量带到生活的每个角落，健康快乐地成长。
谢谢大家！
趣味运动会通讯稿30字 篇二
欢乐竞技 激发运动热情的趣味运动会
尊敬的家长们、亲爱的同学们：
大家好！我是本次趣味运动会的通讯员。在这个美好的时刻，我将为大家带来本次运动会的精彩报道。
本次趣味运动会于XX年XX月XX日在我校体育场举行，同学们积极参与，展现了出色的竞技水平和团队合作精神。运动会注重趣味性和参与性，旨在激发同学们的运动热情和体育意识。
开幕式上，同学们欢呼雀跃，展现了蓬勃的精神风貌。在校长的致辞后，运动会正式开始。首先进行的是拔河比赛，同学们分成不同班级的队伍，用力拼搏，为自己的班级争取荣誉。紧接着是接力赛，同学们奋力冲刺，赛场上欢呼声不断，观众们为他们加油助威。最受欢迎的项目当属“绑腿跳跳跳”，同学们形成一条长蛇，默契配合，欢笑声此起彼伏。
运动会期间，还设置了许多有趣的小游戏，如“踩气球大战”、“套圈圈”等，同学们玩得不亦乐乎。此外，还有特色的亲子互动游戏，让家长们和孩子们一起参与其中，增进了亲子关系。
本次趣味运动会不仅展现了同学们的勇敢和拼搏精神，更是拉近了师生之间的距离，增强了同学们的集体荣誉感。在各个项目中，同学们相互鼓励、互相帮助，展现出了团结友爱的精神。
最后，我要向所有参与本次运动会的同学们表示衷心的祝贺和感谢。感谢你们的热情参与和精彩表现，你们的努力和奉献让这次运动会充满了欢乐和意义。相信通过本次运动会的锻炼，同学们不仅在体育技能上得到了提高，更在团队合作和友谊上有了更深刻的理解。
让我们一起为这次精彩的趣味运动会点赞！希望同学们能够将运动的快乐和团队的力量带到生活的每个角落，健康快乐地成长。
谢谢大家！
趣味运动会通讯稿30字 篇三
迎着晨曦的第一缕阳光，我们带着运动会的奖品到达了目的地。
8;30学生们陆陆续续地来到，看来他们对我们本次的活动十分感兴趣。接着，陈燕师姐以身示范，详细地介绍了游戏规则。本次活动包括个人赛和团体赛，其中个人赛有“仙人指路”和“送鸡毛信”;团体赛包伙“三人四足”和“趣味接力赛”。我们按规则把学生分成若干个小组后，9：15准时在篮球场开始我们的活动。
在“仙人指路”中，方向感较好的学生无需在搭档的指引，就能快速按规定到达目的地并拿到相应的奖券，不过还是有几个学生一开始就偏离了方向，让搭档在对面干着急。如果说“仙人指路”是考验搭档双方的默契，那“送鸡毛信“则是考验参赛学生的快速记忆能力。参赛学生必须在规定时间内基准10位数字，并以最快速度跑到仲裁人员跟前，无一缺漏地说出刚才的那10位数字就可以得到奖券。接下来的“三人四足”和“趣味接力赛”充分体现团队精神，在这一过程不同年级的学生得到了交流。这一刻，不再被分离，其实他们本就是一体，年龄的差异本不应成为他们之间的一道墙。
两个半小时的活动到达了尾声，学生们拿着奖券兑换了相应的奖品，一直看者他们快乐地游戏，我们也被他们的快乐传染着。这份快乐证明了本次活动已达到它应有的目的。
教职工趣味运动会
周五下午，栎木小学的操场上充满了欢声笑语，原来，栎木小学正在举行20xx年栎木小学教职工趣味运动会。
下午三点，趣味运动会正式开始，比赛共有三个项目，分别是“踩气球”“链接加速”“投接沙包”。首先进行的是“踩气球”比赛。每队派十名队员参赛，比赛规则是气球绑在每人脚上互踩，在规定时间和规定场地内，看哪组没被踩破的气球最多为胜。随着吴老师一声令下，比赛正式开始。老师们纷纷向自己看中的目标进发，操场上顿时像一锅沸腾的水热闹起来。有些队员战斗力极强，一下就踩了对方很多气球，有些队员与对方的战斗力不相上下，双手互持着仿佛似斗牛比赛，也有些老师很“狡诈”，无论遇到哪位队员都说自己和对方是同个队的，很好地保存了自己的战斗力……各队的啦啦队则在旁边助威加油，欢笑声溢满了整个校园，经过激烈的角逐，最后周晓萍老师一组获得了这个项目的第一名。
第二个项目是“链接加速”。每组六人参赛，后边的人左手抬起前边的人
的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名也要单脚跳步前进，不能双脚着地。吴老师一下令，各队立刻从起跑线出发，跳步前进，远看仿佛像三列火车。每个小队都按照自己的口号行进，刚开始队伍整齐有序，各小组不相上下，但是绕过障碍物后由于体力不支，每组的速度都放慢了，有些火车的连接处出现了一些“锻裂”，不过还是坚持到了最后，等比赛结束时，虽然老师们都累得气喘吁吁，但笑容却绽放得无比灿烂。最后孙老师一组获得了第一名。
最后一个项目是“投接沙包”。这个项目的活动看似简单，但投起来却大有难度。问题的关键在于用力轻重很难把握，用力过猛，对方接不住，用力太轻，对方也接不住，所以后来有些老师来回接了四五次仍未过关。比赛中，每个老师都使劲浑身解数，投接的姿势千姿百态，引得场下的观众笑得前仰后俯。最后，实力派的孙老师组又获得了第一名。
伴随着大家的欢声笑语，将近一个半小时的趣味运动会圆满结束。孙老师组获得冠军，每个老师都领取了一份纪念品。虽然时间很短暂，但这次活动却让老师们在紧张的工作之余娱乐了身心，收获了快乐。大家都希望来年还能举办趣味运动会，让运动带给大家更多的快乐。
趣味运动会通讯稿30字 篇四
外语系 xx
晚秋的天气已经不能用凉爽来形容了，虽然是万里晴空，阳光明媚，但依然寒气袭人。可是，同学们看起来却没有一丝寒意，或许是因为对“趣味”运动会的热情，让每个人忘却了寒冷，此次运动会的与众不同的是，他不需要你有什么体育特长，而是重在参与。
运动会还没有开始，各个系的同学已经排好了队伍聚集在了篮球场上，他们心中充满了期待，怀着一颗躁动的心静静的等待着运动会的开始。
强有力而不失节奏的鼓声使场上的气氛变得更加活跃，此次的运动会共有六项比赛：三分球上篮，颠球，拔河，跳绳踢毽子呼啦圈接力，背球接力，海底传月。
青春的气息在校园的每个角落表现的淋漓尽致，每个人的脸上都洋溢着青春的朝气与活力赛场上，每位运动员本着为系争光，赛出了自己的风格与成绩，场下的加油声更是此起彼伏，一声高过一声，为每一位运动员而呐喊，看着场上激烈个的竞争我们也他们捏着一把汗，那些比赛看着简单但做起来却不是那么容易。如：三分球上篮和颠球需要技巧，
拔河需要大家的团结，跳绳踢毽子呼啦圈，背球，海底传月需要大家的协作。
毫无疑问，大学是一个充满朝气与活力的地方，同时又是一个充满竞争与挑战的舞台，我们每个人都在这个舞台上扮演着不同的角色，作为我们想要把握青春所以就要好好的锻炼自己，在大学的每一个角落留下你的身影，展现你的风采，在比赛中贡献出你的力量，在这里，你得到的不仅是一种知识，更是一种人生的财富，就让我们把握好机会，让我们的生命因参与而精彩，让青春因为活力而生辉。不让光阴流逝，不让青春虚度，迸发我们的激情。
