最新评课活动主持人发言词【精选6篇】

最新评课活动主持人发言词 篇一

尊敬的各位评委、教师朋友们：

大家好！我是今天的评课活动主持人。首先，我要感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次评课活动。评课活动是我们学习交流的平台，也是提高教育教学质量的有效途径。希望通过本次评课活动，我们能够共同探讨教学中的问题，互相借鉴经验，进一步提升教育教学水平。

本次评课活动的主题是“创新教学方法与资源共享”。创新教学方法是教师工作中必不可少的一环，它能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。而资源共享则是在现代信息技术的支持下，促进教师之间的合作与交流，让教学资源得到充分的利用。希望各位教师朋友们能够分享自己在教学中的创新经验，推广有效的教学方法和资源，共同促进教育教学的发展。

评课活动的流程安排如下：首先，我们将邀请几位教师代表进行教学案例分享，他们将向大家介绍自己在教学中采用的创新教学方法，并分享教学资源。接下来，我们将进行评课环节，由评委老师们对教学案例进行点评和意见交流。最后，我们将进行总结发言，并对本次评课活动进行总结。

在评课活动中，我们要遵循以下几个原则：一是尊重每位教师的付出和努力，评课时要注意用语和态度，给予建设性的意见和帮助；二是注重实效，评课不仅要发现问题，更要提出解决问题的方法和建议；三是鼓励创新，评课活动旨在促进教师之间的交流与合作，鼓励教师们在教学中大胆创新，不断提高教学水平。

最后，我代表评课组向各位评委和教师朋友们表示衷心的感谢和祝福。希望本次评课活动能够取得圆满成功，为我们的教育事业贡献一份力量。谢谢大家！

最新评课活动主持人发言词 篇二

尊敬的各位评委、教师朋友们：

大家好！我是今天的评课活动主持人。首先，我要感谢大家踊跃参与本次评课活动。评课活动是我们提高教学质量、促进教师成长的重要途径。通过评课活动，我们可以互相学习、互相借鉴，共同提高教育教学水平。

本次评课活动的主题是“教师专业发展与教学改革”。教师专业发展是教师工作中的重要任务，也是教师个人成长的必由之路。而教学改革则是提高教育教学质量的关键，它要求我们不断创新教学方法，改进教学设计，适应时代的发展。希望各位教师朋友们能够分享自己的专业发展经验，讨论教学改革的实施路径，共同推动教育事业的发展。

评课活动的流程安排如下：首先，我们将邀请几位教师代表进行教学案例分享，他们将向大家介绍自己在专业发展和教学改革中的经验和做法。接下来，我们将进行评课环节，由评委老师们对教学案例进行点评和意见交流。最后，我们将进行总结发言，并对本次评课活动进行总结。

在评课活动中，我们要遵循以下几个原则：一是尊重每位教师的付出和努力，评课时要注重用语和态度，给予建设性的意见和帮助；二是注重实效，评课不仅要发现问题，更要提出解决问题的方法和建议；三是鼓励创新，评课活动旨在促进教师之间的交流与合作，鼓励教师们在专业发展和教学改革中勇于尝试，不断提高教学水平。

最后，我代表评课组对各位评委和教师朋友们的支持和参与表示衷心的感谢。希望本次评课活动能够取得圆满成功，为我们教育事业的发展贡献一份力量。谢谢大家！

最新评课活动主持人发言词 篇三

尊敬的各位领导：

数学组的全体老师们大家下午好！今天，首先感谢皮主任，周二第二节为我们展示了一节数学公开课——《复式条形统计图》。下面就请皮主任谈谈这节课的设想与教后感。

皮主任将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。

听了了皮主任的课，大家肯定会有很多感触，希望大家能畅所欲言，毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。本次评课活动，我们按照从六年组至一年组的顺序进行评课，请大家畅所欲言。

首先有请六年级组的代表的老师评课。

谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。

再次感谢吴老师为我们奉献了一节精彩的数学课。

下面有请对本次活动进行总结。

谢谢的精采总结，我们数学组在王主任的专业引领下，下面有请为本次教研活动做指示。

谢谢对我们数学组教研工作的指导，让我们获得更多的启示，这将促使我们进一步反思，保持头脑的清醒，在的关心和支持下，在和带领下，我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。

教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索。

此次活动虽然接近尾声，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。

今天的活动到此结束，再一次感谢的关心和支持，感谢的专业引领，感谢精美课堂的呈现，感谢大家的精彩点评，感谢在座各位老师的共同参与。祝大家工作顺利，幸福如意！谢谢！

最新评课活动主持人发言词 篇四

开场白：

各位领导、各位老师，大家好！首先感谢贾老师，在我们“一课一研”优秀教研组评比活动中，今天代表我们五年级数学教研组上了一节展示课。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

今天我们的教研活动按照以下程序进行：

一．首先请执教人贾老师对本节课进行说课和谈一下自己讲课后的感悟与反思

二．评课：贾老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师们可以各抒己见，谈谈自己的评价。

三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！

四．总结发言

老师们积极谈论了自己对本课的认知，其实谈到的这些问题一直是我校教师们的困惑。相信通过今天的这次听评课活动，我们都会获得一些启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。

1、精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点

上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。

2、要处理好内容与形式的关系

一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力，而好的形式能激发学生的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。

3、要精心设计每个问题，引导学生多看书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。

4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内让自己才教学水平再上一个新的台阶。最后，再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师！谢谢大家！

最新评课活动主持人发言词 篇五

尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁：

大家上午好！

在开始今天的评课活动前，首先请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎，欢迎各位领导、老师到长岭中心学校指导教研工作。

五月的田野，散发着活力，呈现着缤纷；五月的校园，焕发着青春，张扬着奔放。在这栀子飘香、石榴花开的美好季节，我们迎来了月北片区的教研活动，共同探讨课堂教学这一永恒的话题。本次教研活动主题为“关注青年教师成长，打造和谐人文课堂”。

今天执教的xxx老师是去年秋季调入我校的青年教师，担任四年级语文教学及班主任工作，平时对待工作认真负责，为了更好地总结这次活动并指导其今后的课堂教学，本着“互帮互学、共同进步，共同提高”的原则，还希望各位老师能够把自己听课的看法、见解等毫不保留地说出来，不要有所顾虑，知无不言，言无不尽。

今天的评课活动主要由以下几个方面的内容：

一是请执教的xxx老师说说自己的授课思路和执教后的感悟、反思。

二是请各学校代表各抒己见，评课议课。

三是请教研室领导对此次活动进行总结，给予现场指导。

下面依次进行。

让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。

“课堂教学是一门有遗憾的艺术。”也正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术；在交流中，升华教育思想；在实践中，促进专业成长。

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。

最新评课活动主持人发言词 篇六

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

很高兴建宁县小学第一片区教研活动在我们实验小学举行，参加这次活动的有我们县进修学校、兄弟学校的领导、专家、老师，在这儿请允许我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎。

在县委教育工委、县教育局、县教师进修学校的正确领导下，根据片区教研活动领导小组的具体安排，特别是得到了卢主任的亲自关心、指导，我们确立了“以故事为支点，打造高效课堂”的教研主题。

我校自20xx年1月成立讲故事特色项目以来，始终把“听故事、讲故事、写故事”作为学校的特色教育项目之一，并且把讲故事特色活动与学校教育教学工作有机结合起来，“以故事为支点，构建语文高效课堂的研究与实践”的市级课题也于20xx年申报成功。但是我们还有许多不成熟的地方，就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。

今天，我们听了语文、英语两节课，下面的时间是互动评课，总结提升。这一阶段主要安排了三个议程：

第一项：由今天的两位执教教师谈一谈围绕研讨主题设计这堂课的意图及本节课执教之后的感受；

第二项：互动评课，评课的顺序是里心中心小学、溪源中心小学、黄坊中心小学、实验小学、县进修学校的领导、专家。

第三项：由县进修学校卢主任作活动总结。

下面进行第一项议程：首先请丁绍莲老师汇报本节课的设计意图及课后执教感受；下面请郭晓莉老师就本节课的设计思路及反思与大家交流。

下面进行第二项议程：请各单位按顺序进行评课，希望大家多提宝贵意见。有请（里心中心小学代表发言、）。

下面进行第三项议程：有请进修学校卢主任对本次片区教研进行点评、指导，大家欢迎！

刚才卢主任从（）等方面对本次教研活动作了总结，这对我们既是鼓励，也是鞭策，相信在各位领导、专家的指导下，我们片区的教研之花必将越开越美。

今天的活动到此结束，再一次感谢大家的光临！谢谢大家！