歌唱比赛结束主持稿【经典6篇】
歌唱比赛结束主持稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的观众们，
大家好！欢迎来到本次歌唱比赛的颁奖典礼。在经过激烈的角逐和精彩的演唱后，我们终于迎来了最重要的时刻——颁发奖项。
首先，我代表主办方向所有参赛选手表示最诚挚的祝贺和衷心的感谢。感谢你们用音乐才华和激情演绎了一场场精彩绝伦的歌唱盛宴，让我们见证了音乐的力量和魅力。
接下来，我将宣布本次比赛的获奖名单。请大家一起为他们鼓掌致意。
首先是最佳女声奖。获得这个奖项的选手不仅在音乐上有出色的表现，还展现了自己独特的个人魅力和舞台表现力。经过评委们的认真评审，最佳女声奖的得主是……（宣布获奖选手姓名）！请她上台领奖。
接下来是最佳男声奖。这个奖项是对在音乐表演中展现出非凡才华和独特魅力的男选手的认可和肯定。经过激烈角逐，最佳男声奖的得主是……（宣布获奖选手姓名）！请他上台领奖。
此外，还有最佳团队奖。这个奖项是对在合作中展现出默契和团队精神的团队的奖励。经过评委们的认真考量，最佳团队奖的得主是……（宣布获奖团队名称）！请他们上台领奖。
除了以上三个奖项，我们还设立了观众投票奖。这个奖项是由观众们通过投票选出的，表示对他们喜爱的选手的支持和认可。经过观众们的投票，观众投票奖的得主是……（宣布获奖选手姓名）！请他上台领奖。
最后，我要再次感谢所有参赛选手和观众们的支持和参与。也要感谢评委们的辛勤工作和公正评审。没有你们的付出和支持，就没有这场精彩的歌唱比赛。
祝贺所有获奖的选手，希望你们能够继续保持对音乐的热爱和追求，用音乐传递美好和激励他人。谢谢大家！
歌唱比赛结束主持稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的观众们，
大家好！在经过一番激烈的比拼和精彩的演唱后，我们终于迎来了本次歌唱比赛的颁奖典礼。在这个充满期待的时刻，让我们一起为获奖选手们送上最热烈的掌声和祝贺！
首先，我要向所有参赛选手表示最真挚的敬意和感谢。你们在比赛中展现出的才艺和激情，让我们见证了音乐的魅力和力量。感谢你们为本次比赛带来了如此精彩的演出！
接下来，我将宣布本次比赛的获奖名单。请大家一起为他们鼓掌致意。
首先是最具潜力奖。这个奖项是对在比赛中展现出巨大潜力和进步空间的选手的认可和鼓励。经过评委们的认真评审，最具潜力奖的得主是……（宣布获奖选手姓名）！请他上台领奖。
接下来是最佳创意奖。这个奖项是对在演唱过程中展现出独特创意和艺术性的选手的肯定和赞赏。经过激烈角逐，最佳创意奖的得主是……（宣布获奖选手姓名）！请他上台领奖。
此外，还有最佳舞台表现奖。这个奖项是对在舞台表演中展现出精湛技巧和出色表现的选手的认可和赞扬。经过评委们的认真考量，最佳舞台表现奖的得主是……（宣布获奖选手姓名）！请他上台领奖。
最后，我要再次感谢所有参赛选手和观众们的支持和参与。没有你们的热情和积极参与，就没有这场精彩的歌唱比赛。
恭喜所有获奖的选手！希望你们能够继续努力学习和提升自己的音乐才华，用音乐创造更多的美好和感动。谢谢大家！
歌唱比赛结束主持稿 篇三
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。
b：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。
a：承前启后，我们用青春告诉历史。
b：继往开来，我们用青春告诉未来。
a：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的音
b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去建立一个更加辉煌的未来!
a：本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。
b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。
b：最后我宣布桂林理工大学第xx届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持!
a：再见!
合：祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)
歌唱比赛结束主持稿 篇四
男：童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符。
女：童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬。
男:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑。
男:童年的歌声多么动听.童年的游戏多么有趣。
女:童年的生活多么幸福让时光永驻，我们是那样的兴高采烈。
女:同学们，虽然你们的歌声还不够嘹亮，但你们努力了，进步了。
男:同学们，虽然你们的表演还很稚嫩，但你们勇敢了，自信了，
女:亲爱的老师，小伙伴们感谢你们付出的辛勤劳动，感谢你们为我们共同庆祝这个美好的节日所做的努力。
男:祝愿各位老师身体健康，工作顺利!
女:祝愿同学们茁壮成长，永远快乐!
合:祝愿我们前连小学的明天更加辉煌!前连小学庆六一歌咏比赛到此结束!谢谢
歌唱比赛结束主持稿 篇五
(闫)大家知道我是教什么科目的吗?(观众：美术～)对，我是美术老师，我们学校还有一位更厉害的美术老师，她画儿比我画的好，歌比我唱得更好，你们想不行听?(观众：想听～)有请李敏霞老师闪亮登场。
(男)感谢三位老师的精彩表演，两个字——“厉害”。二班的同学们，你们最想听那位老师的演唱?(观众：班主任黄老师～)让我们以最热烈的掌声有请黄老师为我们演唱歌曲《珍惜》。
(女)四位老师已经为我们送上了精彩的节目，要不要请一位校长代表为我们高歌一曲啊?(观众：要～)下面有请李副校长为我们演唱《我的中国心》。
(男)同学们，让我们以热烈的掌声再一次感谢李副校长。接下来掌声有请黄庆军老师为我们演唱歌曲《滚滚长江东逝水》。
(女)接下来欢迎温巧格老师为我们演唱《你的眼神》。
(男)下面掌声欢迎胡爱秀老师演唱《美丽的草原我的家》。
(女)“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功!”知道是哪一首歌吗?(观众：真心英雄～)有请四位帅气的老师为我们演唱《真心英雄》。
青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响。
歌唱比赛结束主持稿 篇六
a：蒲公英班小朋友们即将离开幼儿园，迎来你们的小学生活，希望你们用心学习更多的本领，健康快乐地成长。请继续欣赏蒲公英班的小朋友为我们带来歌曲《夏天的雷雨》
b：歌声联系着你我，歌声传递着友情，歌声诉说着童年故事！请接着欣赏歌曲《劳动最光荣》
a：纯真快乐的童年时期，我们爱劳动爱学习。童年的歌同样是人生中回味不尽的彩色的梦，掌声欢迎蒲公英班的小朋友为大家带来歌表演《金色童年》。
b：金色童年美丽世界，愿你们在今后的小学生活里和未来的每一天中尽情领略学习与生活的缤纷与美好。
a：幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，
b：快乐的小鸟缠着欢乐的歌儿，正歌颂着童年的美丽。
a：感谢园领导的精心安排，
b：感谢老师们的悉心指导和感谢小朋友们带来的精彩节目。
a：祝愿小朋友们快乐学习、快乐成长；祝愿老师们快乐工作、快乐生活
b：请允许我宣布xx幼儿园xx分园首届《童心如乐欢乐颂》诗朗诵、歌咏比赛
合：圆满结束！谢谢大家。
