小学财务管理制度(优秀3篇)
小学财务管理制度 篇一
小学财务管理制度的重要性及实施方法
引言：
小学财务管理制度是指为了保障小学财务安全、规范小学财务流程而制定的一系列规章制度。良好的财务管理制度对于小学的经济运作和发展至关重要。本文将探讨小学财务管理制度的重要性以及实施方法。
重要性：
1. 提高财务透明度：小学财务管理制度能够明确财务管理的流程和规范，使财务活动更加透明。这有助于提高财务工作的公开性和透明度，防止财务信息被滥用或篡改。
2. 防范财务风险：制定小学财务管理制度可以规范财务活动，减少财务风险。通过明确财务审批流程、预算控制、合理的费用核销等，能够有效防范财务违规行为，降低财务风险。
3. 提高财务效率：小学财务管理制度有助于优化财务流程，提高财务效率。通过规范的流程和制度，能够减少财务操作的时间和成本，提高财务管理的效率。
实施方法：
1. 制定财务管理手册：小学应制定一份详细的财务管理手册，明确财务管理流程、制度和标准。这些手册应包括财务审批流程、费用报销规定、预算编制和执行等内容，以确保财务管理的规范性和一致性。
2. 建立财务审批制度：小学应建立健全的财务审批制度，明确财务审批的权限和流程。财务审批应按照制度进行，确保审批程序的规范和公正，防止财务违规行为的发生。
3. 做好财务预算管理：小学应制定年度财务预算，并根据实际情况进行动态调整。预算管理应严格执行，确保财务收支平衡，避免财务赤字或浪费。
4. 加强财务监督与内部控制：小学应建立有效的财务监督和内部控制机制，确保财务活动的合规性和可靠性。财务监督应包括财务审计、内部审计、财务风险评估等，以发现和纠正财务问题。
5. 培训和提升财务人员素质：小学应加强财务人员的培训和提升，提高他们的专业素质和财务管理能力。这有助于提高财务管理的水平和效果，确保财务管理制度的有效实施。
结论：
小学财务管理制度的重要性不可忽视。通过制定和实施有效的财务管理制度，可以提高财务透明度，防范财务风险，提高财务效率。小学应根据自身情况制定适合的财务管理制度，并加强财务人员的培训和提升，以确保财务管理的规范性和有效性。
小学财务管理制度 篇二
小学财务管理制度的意义与建立
引言：
小学财务管理制度是在小学财务管理中建立起来的一套规章制度，为保证财务活动的正常进行和规范管理起到重要的作用。本文将探讨小学财务管理制度的意义以及建立的必要性。
意义：
1. 保障财务安全：小学财务管理制度的建立可以保障财务安全。制度明确了财务管理的流程和规范，防止了财务活动的混乱和滥用，确保财务安全，避免财务风险。
2. 规范财务流程：小学财务管理制度规范了财务流程，明确了财务活动的各个环节，使财务管理更加规范。这有助于减少财务操作的错误和疏漏，提高财务工作的效率和准确性。
3. 提高财务透明度：小学财务管理制度的建立可以提高财务透明度。制度明确了财务审批流程、费用核销规定等，使财务活动更加透明。这有助于防止财务信息被滥用、篡改或不当使用。
4. 优化资源配置：小学财务管理制度的建立可以优化资源配置。通过合理的预算管理和费用控制，可以使资源得到更加有效地配置和利用，提高财务效益和学校的整体发展。
建立方法：
1. 制定财务管理手册：小学应制定一份详细的财务管理手册，明确财务管理的流程、制度和标准。这些手册应包括财务审批流程、费用报销规定、预算编制和执行等内容，以确保财务管理的规范性和一致性。
2. 建立财务审批制度：小学应建立健全的财务审批制度，明确财务审批的权限和流程。财务审批应按照制度进行，确保审批程序的规范和公正，防止财务违规行为的发生。
3. 做好财务预算管理：小学应制定年度财务预算，并根据实际情况进行动态调整。预算管理应严格执行，确保财务收支平衡，避免财务赤字或浪费。
4. 加强财务监督与内部控制：小学应建立有效的财务监督和内部控制机制，确保财务活动的合规性和可靠性。财务监督应包括财务审计、内部审计、财务风险评估等，以发现和纠正财务问题。
5. 培训和提升财务人员素质：小学应加强财务人员的培训和提升，提高他们的专业素质和财务管理能力。这有助于提高财务管理的水平和效果，确保财务管理制度的有效实施。
结论：
小学财务管理制度的建立对于保障财务安全、规范财务流程、提高财务透明度和优化资源配置具有重要意义。小学应根据自身情况制定适合的财务管理制度，并加强财务人员的培训和提升，以确保财务管理的规范性和有效性。
小学财务管理制度 篇三
为规范我校的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进教育事业优先发展，根据《事业单位财务规则》、《市学校财务管理制度》和国家有关法规，学校特点，制定本制度。
学校财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。学校财务管理的主要任务是：合理编制学校预算；依法多渠道筹集事业资金；加强核算，提高资金使用效益；加强资产管理，防止国家资产损失；建立健全财务规章制度；对学校经济活动进行财务控制和监督；定期进行财务分析，如实反映学校财务状况。
二、财务收支管理
（一）、收入管理
1、收入是指学校开展教学活动及其他活动依法取得非偿还性资金。包括：财政补助收入、上级补助收入、事业收入、附属单位上缴收入、勤工俭学收入和其他收入。
2、学校必须严格按照国家有关规定依法组织收入；各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据；各项收入必须全部纳入学校预算，统一管理，统一核算。
3、学校要自觉执行“收支两条线管理”的原则，各项经费必须及时足额上缴学校，做到票款同步。
（二）、支出管理
1、支出是指学校为开展教学活动及其他活动发生的各项资金耗费和损失。包括：事业支出、建设性支出、经营性支出。
2、学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准，精打细算，厉行节约，使各项支出发挥出最大的经济效益。
3、学校要加强对支出的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替，学校支出须使用合法票据。
4、严格开支审批手续和批准权限：10000元以下支出，由校长审批；重大资金使用，根据“三重一大精神”须由校务会议集体讨论决定，然后再由校长审批；维修、基建、绿化、设备添置，由校务会议集体讨论后报上级部门备案或审批。
5、支票领用必须由部门主管领用并交于经办人员，领用前必须在财务处作好登记。
（三）、财会人员职责
1、学校会计解结算中心具体负责本单位的财务会计工作，进行会计核算，实行会计监督。做到凭证合法、手续完备、帐目清楚、数字准确、及时记帐、按时结帐、如期报帐、经常分析、如实反映情况。并运用会计资料进行科学分析，做好学校领导参谋。做好学校的收费管理，制止乱收费。
2、出纳人员应熟悉、掌握财务制度和收支标准，认真把关，严格审查原始凭证，以合法、完整的原始凭证为收入和支付的依据，对不符合制度和规定的经济业务，不予办理和报销或要求退还补正。严格遵守现金管理制度，控制库存现金限额。(本文来自于范-文-先-生-网)及时办理现金、银行收支业务，及时登记现金及银行日记帐，做到日清月结。妥善保管现金、有价证券及应收票据，严格掌握库存现金限额和现金使用范围，不得以白条子抵充现金，也不得坐支现金。严格空白支票和票据管理，银行印鉴分人保管，确保资金安全。出纳人员不得兼管稽核、会计档案和收入、费用、债权债务帐目的登记工作。
3、报帐人员负有出纳的职责外，还应做好以下几点：
⑴、及时将学校收入解缴银行，并将收入记帐联和银行存款回执交学校会计人员入帐；
⑵、在500元备用金范围内支付学校各项支出业务，并及时向学校报帐；超过500元的支出业务应按批准权限规定，报校长审批后支付。
4、财会人员应认真做好会计核算工作。记帐凭证每月应连续编号、认真复核、及时打印、妥然粘贴，发现有错及时更正，确保会计核算资料的准确性。
由于凭证录入错误而导致会计帐簿发生错误，只能通过调整凭证的方法进行调整，即另编记帐凭证以红字冲错误凭证，重新编制正确凭证，任何人不得通过其他操作对机内帐簿作无痕修改。
5、报表是进行会计信息综合的重要手段，是反映学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。会计报表必须实行全市统一格式，不得
6、做好财务分析。学校的财务分析是财务管理工作的重要组成部分，财务分析的内容包括学校事业发展和预算执行、资产使用管理、收入、支出和专用基金变动、财务管理以及事业和业务工作完成情况、存在主要问题和改进措施等。
三、固定资产管理
学校固定资产是国家财产，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必须的物质基础。学校应加强对固定资产的使用管理，充分发挥其作用。
1、固定资产的管理和使用。
学校固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。
财产总保管员负责财产明细帐的管理，做好固定资产的验收保管、颁发、调拨、登记、维修工作，定期检查核实分管的财产。当分保管员调换时，负责监督交接工作。
财产保管员分管财产、设备的保管、使用、维修，随时记录分管财产的变动情况，定期（每学期一次）清查盘点，做到帐卡物相符。学校财产、设备由总务处统一调配使用，专用设备要专管专用，财产设备的使用须有领用、借用、回收手续，努力提高使用效率。
学校教职工调离，必须办理公物归还移交手续，经财产总保管员签字后，学校行政才可办理调动手续。
2、资产的帐、册
财产分保管员应对分管固定资产建立财产登记清册，记录所分管财产的品名、规格、数量、单价、价值等。
学校必须做到帐册记录齐全，帐物相符，帐帐相符。
3、固定资产减少的鉴定、报批
学校固定资产的报废、报损和转让，一般经学校负责人批准和7人资产处置小组讨论。房屋、建筑物、车辆等的大型、精密、贵重设备仪器的报废、报损和转让，要经过有关部门技术鉴定，经主管部门或国有资产管理部门、财政部门批准后予以核销。
固定资产经鉴定不能使用且无使用价值时，应填写固定资产报损单，经学校负责人批准和7人资产处置小组讨论方能报损，并作相应的帐务处理，申报表一份交会计作记帐凭证。收回的变价款上缴财政。
学校应当定期或不定期地对固定资产进行清查盘点。年度终了前应当进行一次全面的清查盘点，对固定资产的盘盈盘亏应当按规定程序及时处理。
四、收费管理
严格收费管理，加强行风建设，学校要进一步统一思想，提高认识，常抓不懈，严格要求，规范学校收费行为，树立教育的良好形象和声誉。
健全收费许可证制度。学校必须在收费前依据有关文件及时向物价部门办理《收费许可证》的申领和变更手续；实行收费公示制度，严格按规定亮证收费，公开学校收费项目和收费标准，自觉接受社会的监督；规范学校收费票据，严禁自制或代用其他票据，票据的结报实行“向谁购领向谁结报”的办法。
加强代管费的管理，代管费要按规定统一收缴，集中管理，单独核算，专款专用，按规定项目列支，每学期结束前必须按实结清，列明细向学生公布，余额退还。
五、内部牵制制度
为了在经济业务处理中查错防弊，以保证会计信息质量和学校财物的安全完整，各校应制订学校内部牵制制度。
凡涉及款项和财物收付、结算及登记每一项经济业务的处理过程，必须由两人或两人以上共同分工负责。
经费的报销需有经手人、验收人（或证明人）签字，报校长按权限审批后才能办理。重大经济业务须经校务会议研究决定。
帐、钱、物相互独立分管。货币资金实物形态保管和反映货币资金增减变化记录完全独立。财产物资保管和反映财产物资增减变化的记录完全独立。
签发支票所使用的印鉴，有学校领导和学校报帐员分别保管。
实行财务公开、民主理财，增强学校财务工作透明度。学校应建立财务审查小组，对学校经费收支情况每月进行审查，公开学校经费收支的项目和内容，加强群众性的财务监督。学校年度收支预、决算应向教工代表大会报告，接受审议。
