小学校财务管理制度(通用3篇)
小学校财务管理制度 篇一
小学校财务管理制度的重要性及其实施策略
小学校财务管理制度是确保学校财务运作规范和透明的重要保障。一个有效的财务管理制度不仅能够维护学校资金的安全，还能提高财务利用效率，促进教育资源的合理配置。本文将探讨小学校财务管理制度的重要性，并提出一些实施策略。
首先，小学校财务管理制度的实施对于维护学校资金的安全至关重要。学校作为一个重要的教育机构，其资金来源主要包括政府拨款、学费收入以及捐赠款等。一个完善的财务管理制度能够确保这些资金的安全，防止财务风险的发生，避免资金的滥用和挪用现象。通过建立健全的财务流程和审计机制，可以及时发现和纠正财务问题，确保学校财务的正常运作。
其次，小学校财务管理制度的实施能够提高财务利用效率。学校的财务资源有限，如何合理利用这些资源，提高教育教学质量是每个学校都需要面对的问题。通过建立财务预算制度和监控机制，可以合理规划和分配财务资源，确保每一分钱都用在刀刃上，提高资源利用效率。同时，建立绩效考核制度，激励学校管理者和教师团队积极参与财务管理，推动财务资源的最优配置。
最后，小学校财务管理制度的实施有助于促进教育资源的合理配置。小学校作为教育机构，应该致力于提供优质的教育资源，为学生提供良好的学习环境和教学设施。通过建立财务管理制度，学校可以更好地了解和掌握自身的财务状况，及时调整财务策略，确保教育资源的合理配置。此外，通过公开透明的财务信息，学校也能够吸引更多的社会资源和捐赠，为学校的教育事业提供更多的支持。
在实施小学校财务管理制度时，需要注意以下几点策略。首先，建立健全的财务管理制度和流程，明确责任和权限，确保财务决策的科学性和合法性。其次，加强对财务人员和管理者的培训和监督，提高他们的财务管理能力和风险意识。同时，建立有效的内部控制机制和审计制度，加强对财务活动的监督和检查。最后，加强与家长和社会的沟通与合作，共同监督和推动财务管理制度的落实。
总之，小学校财务管理制度的实施对于学校财务安全、资源利用效率和合理配置都具有重要意义。学校应该重视财务管理工作，加强制度建设和实施，提高财务管理水平，为学生提供更好的教育环境和服务。
小学校财务管理制度 篇二
小学校财务管理制度的建立和完善
小学校财务管理制度的建立和完善对于维护学校财务安全和促进教育事业的发展具有重要意义。本文将探讨小学校财务管理制度的建立过程和完善方向。
首先，小学校财务管理制度的建立需要制定相关的政策和规章制度。学校应该明确财务管理的目标和原则，规定财务管理的各项制度和流程，明确各级财务责任人的职责和权限，确保财务管理的科学性和规范性。此外，还需要制定财务预算制度、财务报表制度、财务审计制度等，确保财务信息的准确性和透明度。
其次，小学校财务管理制度的建立需要加强财务人员和管理者的培训和指导。财务工作的专业性和复杂性要求财务人员具备一定的专业知识和技能。学校应该定期组织财务培训和考核，提高财务人员的综合素质和业务水平。同时，学校管理者也应该加强对财务工作的指导和监督，确保财务管理制度的有效实施。
再次，小学校财务管理制度的建立需要加强内部控制机制的建设和改进。内部控制是财务管理的重要环节，可以有效防范财务风险和避免财务问题的发生。学校应该建立健全的财务流程和审批制度，明确财务活动的授权和监控要求。同时，加强对财务活动的内部审计和检查，及时发现和纠正财务问题，确保财务管理的规范性和有效性。
最后，小学校财务管理制度的完善需要加强与家长和社会的沟通和合作。学校财务管理不仅关乎学校自身的利益，也关系到家长和社会各界的利益。学校应该及时公开财务信息，接受家长和社会的监督和评价，推动财务管理制度的透明化和公正性。同时，学校也应该积极寻求家长和社会的支持和帮助，共同促进财务管理制度的改进和完善。
总之，小学校财务管理制度的建立和完善是学校财务管理工作的基础和关键。学校应该重视财务管理工作，加强制度建设和实施，提高财务管理水平，为学生提供更好的教育环境和服务。
小学校财务管理制度 篇三
篇一：小学校财务管理制度
为了规范学校的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效果，
促进教育事业健康发展，根据《事业单位财务规则》和《深圳市中小学校财务制度》，结合我校实际情况制定本制度。
一、学校财务管理的基本原则：依法理财，勤俭节约，正确处理教育事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者
二、学校财务管理的主要任务：合理编制单位预算；依法筹集业
资金；如实反映单位财务状况；建立健全财务制度，加强经济核算，提高资金使用效益；加强国有资产管理，防止国有资产流失；定期进行财务分析，对学校的经济活动进行财务控制和监督。
三、财务管理体制
1、学校财务人员一般情况下包括报账会计和财产保管员，在校长领导下和财务负责人的直接领导下，管理学校财务活动。
2、学校财务人员的工作职责、工作权限、枝术职称、任职资格、交接手续、任免奖罚，应严格按照《会计法》的规定执行。学校的财务管理活动由财务负责人具体组织与实施。 l
四、学校预算管理
1、学校根据事业发展计划和教学任务编制年度财务收支计划，包括收入预算和支出预算。
2、学校执行政府“核定收支（核定预算包干数）、定额
或定项补助、超支不补、结余留用”的管理办法。
3、学校年度部门预算的编制，包括正常经费的编制、项目支出
的编制。学校的各项财务收支均要纳入预算管理，预算的编制要坚持“保证重点，兼顾一般。量入为此收支平衡”的原则，不编赤字预算。
五、学校收入管理
1、收入是指学校为开展教育教学及其他活动依法取得的非偿
还性资金。主要包括：教育经费拨款、教育费附加拨款、上级补助收入、拨入专款、事业收入、捐赠收入、其他收入等。
2、学校各项收费必须严格执行物价部门规定的收费范围和标准，
不得随便扩大收费范围和提高收费标准。
3、收入要严格执行收支两条线，纳入财政专户管理。不得“坐收坐支”，不得私设小金库，不得搞账外账。
4、根据物价和主管等有关部门要求，学校每学期开展收费自查工作，发现问题及时整改。
六、学校支出管理
学校开展教学及其他活动发生的各项资金支出。包括：专款支出、事业支出、上缴上级支出、对附属单位支出。
（一）、具体要求
1、各项支出要按批准的部门预算和规定的经费开支范围、开支标准执行，严格审批手续，不得以领代报、以拨代支；不虚列虚报；不得以计划数和预算数代替支出。
2、对所有公用经费、人员经费支出应按有关规定执行，不得随意扩大范围、提高标准。
3、对专项资金要坚持专款专用原则，项目支出要严格按政府采购招标条例执行。
七、结余及其分配
1、学校年度收入与支出相抵后的余额。包括：一般收支结余和专项资金结存。其中：专项资金结存是指结转下年度继续使用的财政及教育费附加专项资金和其他专项资金。
2、结余分配。年终结转时，学校的资金结余除专项资金结转下年度继续使用外，按规定的比例在结余中的一般结余提取职工福利基金和事业基金，事业基金用于弥补以后年度学校收支差额。学校应力争做到收支平衡，略有结余。
八、学校资产管理
1、资产是指学校占有或使用的能以货币计量的经济资源， 包括流动资产、固定资产、无形资产、对外投资等。
2、流动资产包括货币资金、各种债权等。货币资金包括：备用金和银行存款。学校建立健全内部控制制度，执行《现金管理条例》和银行结算纪律。债权包括预付款、应收及暂付款项等。
3、固定资产管理按《罗湖区中小学校固定资产管理制度》执行。
（1）、学校财产管理由学校分管财产的领导、财务、保管、使用等部门共同管埋。
（2）、按主管部门要求，使用统一的财产管理软件进行电算化管理。
3、定期清查和盘点：每年十一月份学校财务部门应会同有关部门进行一次全面的财产清查和盘点核对。
4、报废和转让严格按照有关规定执行。
九、负债管理
学校所承担的能以货币计量的，需要以资产或者劳务偿还的债务。包括借入款、应付及暂存款项、应缴财政专户、应缴税金、代管款项等要加强管理。
十、基金管理
4、专用基金是指学校按规定提取和设置的有专门用途的资金。包括修购基金、职工福利基金、住房基金、医疗基金、奖教奖学基金和其他专用基金等学校要加强监督管理。
十
一、财务报告和财务分析
（一）每年根据财务状况和事业发展成果写出学校财务报告。包括资产负债表、收支情况表、事业支出明细表、固定资产分类表、基数表、专用基金表、结余分配表等。
（二）定期编制财务分析报告
1、内容包括：学校事业发展和预算收支执行情况、资产使用管理、收入、支出和基金结构变动以及财务管理情况、存在问题的主要改进措施等。
2、指标包括：预算收支完成率、经费自给率、人员支出与公用支出分别占事此支出的比率、资产负债率、有关生均收支指标等。
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二、财务监督
对学校的财务情况要定期实行校务公开。坚持学校财务公开制度，接受群众监督。学校每月在校务公开栏里对学校叫财务收支状况要进行公开。张贴学校整套的会计月报表，会计报表中应附项目支出明细表。
篇二：小学财务管理制度
为规范我校财务管理，建立健全学校内部财务的约束机制，提高资金使用效益，促进学校各项事业的发展，结合学校实际，特制定重大货币资金支付集体决策和审批制度：
第一条学校财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益关系，国家、集体和个人三者利益的关系。
第二条学校财务管理的主要任务是：合理编制学校预算，并对预算执行过程进行控制和管理；科学配置党校资源，努力节约支出，提高资金使用效益；加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全财务规章制度，规范校内经济秩序，如实反映学校的财务状况，对学校经济活动的合法性、合理行监督。
第三条学校实行“统一领导，分级管理”的财务管理体学校的财务工作，实行校长责任制。
第四条学校的财务工作实行校长负责制。财务主管协助校长全面领导学校的财务工作，并按校内管理设置二级财务负责人和财务人员等经济责任制。
第五条贯彻执行《中华人民共和国会计法》、《事业单位会计制度》、以及国家有关财经法律法规，结合学校具体情况和管理要求，制定各项财务规章制度及校内经济政策。
第六条遵照《中华人民共和国预算法》，根据学校各项事业发展计划，统一编制学校综合财务收支预、决算，并对预算执行过程进行控制与管理。
第七条建立健全会计工作制度和内部控制制度，对全校经济活动进行财务监督。
第八条依法组织学校收入，积极为学校事业发展组织资金，统筹安排调度学校各项经费，努力提高资金使用效益。
第九条认真开展会计核算工作，及时、准确、完整地确认、归集、记录和反映学校财务收支活动中的会计信息，编制和报送会计报表。
第十条对经济活动进行分析和预测，定期向校长办公会议汇报财务工作情况，为领导在财经工作上的科学决策提供；参考依据，当好参谋。
第十一条按照“统一领导，分级管理”以及事权与财权统一的原则，根据管理层次分为校长、财务主管、有关职能部门负责人和会计人员经济责任制。要分级负责，一级管一级，一直抓到基层，确保各级负责人在财经工作中切实履行责任义务。
第十二条学校全部财经工作由校长统一领导，重大经济项目由校长办公会讨论决定，按照统一管理，分级负责落实。对学校制度规定或领导集体研究决定的经济事项，实行主管财务校长“一支笔”审批，校长加签制度。
第十三条据财政部“关于加强货币资金内部控制的若定”的要求，对重要的货币资金支付业务，实行集体决审批制度。未经集体研究决定，任何个人无权决定划转货币资金，并建立责任追究制度，防范贪污、侵占、挪币资金等行为。
