初中生学籍管理制度(精简6篇)
初中生学籍管理制度 篇一
初中生学籍管理制度是学校为了规范学生的学习行为、提高教育质量而制定的一项管理制度。它涵盖了学生的日常学习、考试成绩、考勤情况等方面，旨在帮助学生树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，促进学生全面发展。
首先，初中生学籍管理制度要求学生必须按时到校上课。学校规定学生每天的上课时间，学生必须按时到校，并在规定的时间内进入教室。如果学生迟到，学校会做出相应的处理，如记录迟到次数，给予警告或扣除相应的分数。通过这样的规定，学校能够确保学生的正常上课秩序，提高课堂纪律。
其次，初中生学籍管理制度要求学生必须按时完成作业。学校布置的作业是巩固学生所学知识的重要方式，学生必须按时完成并交给老师。如果学生没有按时完成作业，学校会做出相应的处理，如给予警告、补交作业或扣除分数。通过这样的规定，学校能够培养学生的自觉性和责任感，提高学生的学习效果。
此外，初中生学籍管理制度还要求学生必须按照规定参加各类考试。学校会定期组织考试，以评估学生的学习成果。学生必须按时参加考试，并按照规定完成考试内容。如果学生缺考或作弊，学校会做出相应的处理，如给予警告、扣除相应的分数或取消考试资格。通过这样的规定，学校能够提高学生的学习动力，促进学生的学习进步。
最后，初中生学籍管理制度还规定学生必须遵守学校的纪律规定。学校对学生的行为有一定的规范，学生必须遵守纪律规定，如不打架斗殴、不欺负同学、不传播不良信息等。如果学生违反纪律规定，学校会做出相应的处理，如给予警告、扣除分数或进行教育谈话。通过这样的规定，学校能够维护学校的秩序，营造良好的学习环境。
总之，初中生学籍管理制度是学校为了规范学生的学习行为而制定的一项重要制度。通过该制度的执行，学校能够提高学生的学习积极性和效果，培养学生的自觉性和责任感，促进学生全面健康发展。初中生学籍管理制度对于学校和学生来说都具有重要意义，应该得到全面的执行和支持。
初中生学籍管理制度 篇二
初中生学籍管理制度是学校为了规范学生的学习行为、提高教育质量而制定的一项管理制度。它涵盖了学生的日常学习、考试成绩、考勤情况等方面，旨在帮助学生树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，促进学生全面发展。
首先，初中生学籍管理制度要求学生必须按时到校上课。学校规定学生每天的上课时间，学生必须按时到校，并在规定的时间内进入教室。这样能够确保学生能够充分利用课堂时间，提高学习效果。而且，按时到校上课也是学生的基本素质，培养学生守时守纪的好习惯。
其次，初中生学籍管理制度要求学生必须按时完成作业。作业是学生巩固所学知识的重要方式，也是学生独立思考和解决问题的机会。学生必须按时完成作业并交给老师，这样能够促使学生养成良好的学习习惯，培养学生的自觉性和责任感。
此外，初中生学籍管理制度还要求学生必须按照规定参加各类考试。学校会定期组织考试，以评估学生的学习成果。学生必须按时参加考试，并按照规定完成考试内容。这样能够提高学生的学习动力，促进学生的学习进步。
最后，初中生学籍管理制度还规定学生必须遵守学校的纪律规定。学校对学生的行为有一定的规范，学生必须遵守纪律规定。这样能够维护学校的秩序，营造良好的学习环境。
总之，初中生学籍管理制度对于学校和学生来说都非常重要。学校通过制定和执行学籍管理制度，能够规范学生的学习行为，提高教育质量。而对学生来说，学籍管理制度能够帮助他们树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，促进全面发展。因此，学校应该重视学籍管理制度的执行和监督，学生也应该主动遵守学籍管理制度，共同营造良好的学习氛围。
初中生学籍管理制度 篇三
一、学籍档案是学生取得学籍的凭证，是学生在校期间德、智、体、美、劳等情况的真实记录。因此，新生入学，首先按照上级有关规定建立学籍档案。有关表册填写要认真、完整，不得缺项。学籍档案照片加盖乡级主管部门印章方能生效。
二、学籍档案按学年度统一编号后立卷归档。做到排列合理有序，装订整齐规范。
三、每学期结束，班主任要如实把学生在校的思想表现，学习和奖惩情况及时填入学籍档案。
四、学生入学、休学、借读、转学时，要及时按规定办理好有关手续，做好登记和有关材料的归档工作。
五、学生升学、转出，需要提取档案时，由学校统一办理，学生个人和家长不得私自提取。
六、学生入学，需在学籍册上办理入学手续；学生转学，需持有关介绍信交由班主任老师，由学校学籍管理员办理转学手续；学生休学，需持有关证明，由班主任交给学籍管理员办理休学手续；学生借读，需持有关介绍信办理入班手续，班主任负责给借读生通过学籍管理员办理学籍登记。
初中生学籍管理制度 篇四
为保证义务教育的实施，让青少年依法接受九年义务教育，制定学籍管理制度。
1、严格学籍管理，每学年在新生入学三周内各中心校必须到联校办理学籍手续，不得拒收适龄儿童，否则拒收一生罚班主任50元，罚校长20元。
2、所有在校生由联校统一编号，建立档案，任何班级和学校不得隐瞒学生，如有隐瞒，每生罚班主任20元，罚校长10元，考试时该生按零分计入本班成绩。
3、不经联校批准不得留级，对强行留级的教师，按隐瞒学生对待。
4、坚决杜绝辍学现象，对因学习成绩、家庭困难等情况辍学者，要依法做好学生及家长的工作并给予照，劝其必须复学，若出现一例辍学学生，教师和中心校长向联校写出书面汇报，并按有关规定处理；因体罚学生造成辍学的当事人负全部责任，
5学生的转出转入，要严格掌握，跟踪调查，在一周内报联校办完手续，否则按隐瞒学生对待。
6、每学期期中、期末考试前两周不允许变动学生档案。
初中生学籍管理制度 篇五
学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，对维护正常的教学秩序有着十分重要的作用，在贯彻执行中必须保持它的严肃性。为了加强学生学籍管理，适应高一级学校招生考试和高中毕业考试以及学生毕业后的需要，进一步提高学校学籍的管理水平，早日实现学生学籍的信息化管理，根据省、市关于学生学籍管理文件精神，对我校学生学籍管理制度如下：
一、学籍的取得
初一和高一年级新生，凭新生录取通知书，按规定时间到校办理缴费注册和办理其它手续，旧生必须在规定时间内交清学、杂费和其它各种费用。家庭经济确有困难，可以申请缓交或迟交或免书杂费，由班主任了解情况，提出意见，报校长审批。
开学初班主任收齐学生交费凭证，制好表格交总务处在相应栏目内填上“已注册”字样，该学生才取得相应学号，并取得学籍。
二、学籍的管理
1、学生学籍设立专柜，信息化管理
学生学籍、各种表册，入学后及时办理齐备，学生档案装订成册，摆放整齐，设立专柜且把有关内容输入电脑，专人负责，统一管理。
2、学生档案的填写
新生入学后，学校根据注册人数及时建立学籍，按市教育局的规定编写学籍号，规范填写，盖全公章。旧生应根据注册等情况进行期审。学生档案中每学期末评语、成绩等有关内容由班主任如实填写，评语要工整，写好等级操行评语，且在规定的地方签上班主任姓名以示负责。
3、休学、复学、退学、转学的办理
学生的休学：在校学生因病或其它正当理由不能坚持学习者，可以休学。由学生本人申请，经班主任、校长同意签字后，教导处发给休学证，即可休学。因病休学必须持有医院证明，其它原因休学必须有家长的申请或有关证明。每次休学期限为一年，期满不能复学者，经学校核实同意后可以再次办理休学手续，第二年仍不能复学者取消其学籍。
学生的退学：学生因病或其它原因不能继续学习或不愿继续学习者，可以退学。由学生本人申请，经班主任提出意见，报教导处、校长批准后办理离校手续，即行退学。受饬令退学处分者，也必须办理离校手续方可离校。
学生的转学：学生因家长调动或其它正当的理由，可以转学，由学生或家长提出申请，经班主任了解情况并同意，校长审核加意见后办理离校手续，教导处发给转学证。
要求转入的学生，经本人或家长提出申请，学校了解情况，校长审批同意，转出学校同意，主管教育行政部门同意后方可转入。
4、严格执行月报表制度
每月对学生人数和变动情况做好及时的统计和整理，班主任按教导处报表项目严肃认真填写后交档案室。
三、学籍的取消
1、自然取消
学生毕业后原取得的学籍自然取消。
2、非自然取消
旧生没有在规定时间内交清学、杂费和其它各种费用（困难生除外），作自动退学处理，取消学籍；学生因正当理由转出学校的或被饬令退学处分者也被取消学籍。
初中生学籍管理制度 篇六
1.本校服务区内受完规定年限小学教育的学生凭入学通知书办理注册手续后，即取得学籍，学校负责建立学籍档案资料。
2.对非本服务区学生因特殊情况要求在本校借读的，凭转学证明和档案同意插班并注册后即取得学籍。
3.教务处建立学生学籍档案，由班主任填写。成绩品德评语交教务处保存。学生受到的各种奖励或处分要及时归档。
4.对取得学籍的学生统一编定学号。每生的统编学号编定后不作变更，直至该学段结束。各类表册均应以统编学号为序。
5.学生有关情况填入各类表格后，传送到教育局。
6.学生因其它适当理由确需转学的，学校按有关程序办理转入、转出手续。
7.学生因病无法继续学习的，由县级人民医院出具证明，向学校提出休学申请，报经上级教育行政部门批准休学，复学时依据其实际学力程度编入相应班级别学习。
8.学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课。因病因事不能上课者，应请假或补假，未经批准而不上课者为旷课；在上课后才进教室为迟到；下课前擅自离开课室为早退。
9.每节课由负责考勤的班干部点名登记，考勤情况每周由班长交教务处。学期结束时，把学生出勤情况记入学生手册、学籍表。
10.请假须有家长或医生证明。请假三天以内由班主任审批；请假一周以内由班主任提出意见教务处审批；请假一周以上由班主任、教务处提出意见，校长审批。因急事或病来不及请假者，应在回校后两天内持证明办理补假手续。
11.学科成绩考核期未考成绩采用百分制记入学籍表。
12.思想品德好、学习好、身体好，符合三好学生条件的评为三好学生，每学期评定一次，发给奖状，以资鼓励。
13.对违纪又屡教不改的学生，视其情节轻重，态度好坏，分别给予警告、严重警告、记过、记大过等处分。
14.学生在德、智、体等方面达到规定要求，修完规定课程且成绩合格者，准予毕业；不合格者给予结业；对虽未修完全部课程，但修业年限已满九年者，予以肄业。
