资源管理制度【优秀4篇】

资源管理制度 篇一

在当今社会，资源的有限性已经成为人们普遍关注的问题。为了合理利用和保护资源，许多组织和机构都制定了资源管理制度。资源管理制度是一套规范和程序，用于确保资源的有效利用和最大化价值。本文将探讨资源管理制度的重要性以及如何建立一个有效的资源管理制度。

首先，资源管理制度的重要性不可忽视。资源的有效管理可以帮助组织提高效率和竞争力。通过制定明确的规则和流程，组织可以更好地分配和利用资源，避免浪费和重复。此外，资源管理制度还可以提高组织的可持续发展能力。通过合理规划和管理资源，组织可以延长资源的使用寿命，减少对环境的影响，实现可持续发展的目标。

其次，建立一个有效的资源管理制度需要考虑多个方面。首先，制度的目标和原则应该清晰明确。组织需要明确资源管理的目标，例如提高资源利用率、降低成本或减少环境影响等。同时，制度应该遵循公平、公正和透明的原则，确保资源的合理分配和使用。其次，制度应该包含具体的流程和程序。这些流程和程序应该明确规定资源的获取、分配、使用和监控等环节，确保资源的有效利用和管理。此外，制度还应该建立相应的考核机制，对资源的利用情况进行评估和激励，以确保制度的执行和效果。

最后，建立一个有效的资源管理制度需要全员参与和持续改进。资源管理不仅仅是管理层的责任，每个员工都应该对资源管理负责。组织应该加强员工的培训和意识教育，提高他们对资源管理的重视和责任感。此外，组织还应该建立一个良好的反馈机制，鼓励员工提出改进建议和意见，不断完善和优化资源管理制度。

综上所述，资源管理制度是一项重要的管理工具，可以帮助组织提高效率和可持续发展能力。建立一个有效的资源管理制度需要明确目标和原则，制定具体的流程和程序，全员参与和持续改进。只有这样，组织才能更好地利用和保护资源，实现可持续发展的目标。

资源管理制度 篇二

在现代社会，资源的合理利用和保护已经成为人们普遍关注的问题。为了实现资源的持续利用和最大化价值，许多组织和机构都制定了资源管理制度。本文将探讨资源管理制度的意义和作用，以及如何建立一个高效的资源管理制度。

首先，资源管理制度的意义在于提高资源利用效率。通过制定明确的规定和流程，组织可以更好地分配和利用资源，减少资源的浪费和重复。例如，在生产过程中，通过合理规划和管理原材料、能源和人力资源等，组织可以提高生产效率，减少成本，增加利润。此外，资源管理制度还可以帮助组织实现可持续发展。通过合理利用和保护资源，组织可以减少对环境的影响，提高生态环境的质量，实现经济、社会和环境的可持续发展。

其次，建立一个高效的资源管理制度需要考虑多个方面。首先，制度的目标和原则应该明确。组织需要明确资源管理的目标，例如提高资源利用率、减少浪费或降低环境影响等。同时，制度应该遵循公平、公正和透明的原则，确保资源的合理分配和使用。其次，制度应该具备完善的流程和程序。这些流程和程序应该明确规定资源的获取、分配、使用和监控等环节，确保资源的有效利用和管理。此外，制度还应该建立相应的考核机制，对资源的利用情况进行评估和激励，以确保制度的执行和效果。

最后，建立一个高效的资源管理制度需要组织全员参与和持续改进。资源管理是全员的责任，每个员工都应该对资源管理负责。组织应该加强员工的培训和意识教育，提高他们对资源管理的重视和责任感。此外，组织还应该建立一个良好的反馈机制，鼓励员工提出改进建议和意见，不断完善和优化资源管理制度。

综上所述，资源管理制度的意义和作用在于提高资源利用效率和实现可持续发展。建立一个高效的资源管理制度需要明确目标和原则，制定完善的流程和程序，组织全员参与和持续改进。只有这样，组织才能更好地利用和保护资源，实现可持续发展的目标。

资源管理制度 篇三

　　在实施“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的过程中，多媒体教学资源系统的建设和不断充实、更新，成为开放教育教学模式的基本条件。教学资源的下载和收集，由中心网站数

据库服务器进行教学资源信息的储存、组织、分类和更新；通过学校电教管理人员对教学资源与学校教师进行交互、共享、查询、浏览，成为开放教育教学的基本形式，使教学资源系统在新的教学模式中占有至关重要的地位。为此，教学资源的管理成为教学管理的重要内容。

　　（一）教学资源收集

　　1．学校网站管理人员依据学校开设的课程，作好教学资源数据库分类和编组的管理，使数据库建设条理有序、查询快捷便利。

　　2．学校中心教研室在依据所开课程的情况，由教学专职电教人员经常地查询、下载和收集相关的教学信息、教学管理信息等课程资源。并将收集的资源信息存储在学校网站数据库中，让各科任教师进行应用。

　　3．学校电教管理人员应将收集的教学资源根据减少冗余、避免计算机系统资源浪费的原则，依照尽量统一的标准，作好所收集信息资源的格式转换和分类存储。

　　4．学校电教管理人员必须按课程播出计划准时完善地接收和存储各地数据教学信息，并及时传输到相关的教学场所，不得贻误正常的教学工作。

　　教学资源的管理

　　5．由学校校长、主管教学副校长、学校教导处、学校中心教研室组成的专门机构，才有权对接收和下载教学资源做出处理意见，建立教学资源的重组、上网和传输方案，制定网上共享、查询、浏览的教学计划。

　　6．任何人（除学校电教人员）未经上述机构审查和批示，不得擅自修改、删除已存储的教学资源，不得随意调整教学资源在网上共享、查询和浏览的教学计划。

　　7．课程结束后，由学校电教专职人员对以存储的教学资源进行筛选和分类，通过刻制光盘、等方式进行备档保存。

　　8．对要进行保存的教学资源载体，由电教人员进行分类造册、登记建档，妥善保管。

　　（二）教学资源的维护

　　9．学校电教管理人员，应经常性的对网上教学资源进行整理和维护，保证教学资源信息的完善、保证教学资源在网上浏览的畅通。

　　10．学校电教管理人员应在由学校教学校长、学校教务处、学校中心教研室组成的专门机构的指定和安排下，设置好各级教学和教学管理人员在远程教育平台上的管理权限，建立严谨的教学秩序和良好地运转。

　　远程教学资源接收负责制度

　　1、学校配备1名专职“现代远程教育接收系统”管理人员。

　　2、管理人员（或兼职管理人员）通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。

　　3、管理人员（或兼职管理人员）要用一周的时间完整地接收现代远程教育资源，接收解压后的数据自动放在计算机D盘中，以网页形式（Web）进行浏览，通过以下路径找到打开主页的命令：

　　4、管理人员（或兼职管理人员）必须熟悉了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册。并把整理后的资源复制到多媒体网络教室服务器上，供师生查询、下载和应用。

　　5、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。每周重新接收一次“教育信息”栏目，以保证信息的更新。

　　6、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、实用技术资源。归档管理，以便借阅和应用。

　　7、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作。及时作好重要资源的光盘刻录工作，逐步建立远程教育资源库。

　　8、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。

　　9、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，征求远程教育资源使用意见和需求建议。及时总结经验，加强工作改进。

资源管理制度 篇四

　　为了加强学校人力资源管理的.规范化、制度化，根据国家劳动法及相关法律法规精神，结合学校实际，特制定本制度。

　　一、学校根据教学和服务需要，拟订用人计划，报经主管部门批准后，按照“公开、公正、公平、择优录用”的原则面向社会公开招聘，由校办具体负责。其中，招聘老师由教务处组织考试和考核并提出聘任意见。其他人员由分管副校长提出聘用计划，办公室组织考察，根据考察结果提出聘用意见。所有待聘人员，必须由董事长确认签字。人员一经录用，在一周内由办公室负责与聘用人员签订试用期《劳动合同》，试用期一个月，一个月后进行综合考核，符合条件的转为合同制职工管理并签订正式《劳动合同》。学校将根据职工个人表现确定劳动合同期限，对表现突出的，劳动合同时间可定为长期或无固定期限。

　　二、招聘教师时，应将其能否胜任班主任工作作为第一条件。既能胜任班主任工作，又能上讲台授课的，可以录用。不能胜任班主任工作的不予录用。对安排班主任工作而不干的，或者目前已在班主任岗位而不愿意干的教职工，学校将停止安排其它工作。

　　三、学校根据每学期的课时量，可以酌情聘请兼职教师。兼职教师的课时工资根据其试讲情况及面谈情况而定。

　　四、对与学校签订了正式劳动合同的教职工，学校都将为其购买社会保险。

　　五、每月25日由校办牵头，各业务科室配合，按制度规定对全体教职员工进行考核，考核结果与本人工资挂钩，学校将在次月15日前将上月工资发放到位。

　　六、学校将按有关部门的要求，及时为教职工申报、办理社会保险。按公积金管理部门的要求，及时为教职工办理住房公积金缴费业务。个人承担部分从本人工资中扣除。

　　七、严格执行《劳动合同》。由于学校工作的特殊性，所有聘用人员提出终止或解除劳动合同，只能在寒暑假提出，以便学校进行统筹安排。聘用人员提前单方面解除合同视为违约，学校将依法追究其违约责任，并赔偿学校因此而造成的损失。由学校出资送出去培训的教职工，应与学校签订培训合同，约定服务期限。被培训人员若违约，应负赔偿责任。学校鼓励教师自学成才，并根据其表现给予适当的奖励。

　　八、所有聘用人员因终止或解除劳动合同的，应在批准后的三天内将工作进行彻底移交，归还所有领用、借用物品，结清在财务的借款手续，填写《离职人员工作移交清单》和《解除和终止劳动合同证明》，经董事长批准后方可离校。其最后一个月的工资在三个月后方可领取，以防止由于人员流动给学校带来损失。

　　九、学校要客观公正地对待干部职工在工作中的成败得失，实事求是地将那些“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”的人员推荐到领导岗位和教学管理岗位上来。

　　十、凡违反上述规定给单位或职工带来损失的赔偿其损失，情节严重的，解除劳动合同。