优秀班级管理制度【推荐6篇】

优秀班级管理制度 篇一

在现代教育中，班级管理制度是保证教学有序进行的重要环节。优秀的班级管理制度可以有效地提高学生的学习兴趣和学习效果，促进良好的班级氛围和团队合作精神。本文将从三个方面介绍一套优秀的班级管理制度。

首先，班级管理制度应该建立起一套完善的纪律规范。这些纪律规范需要明确规定学生在课堂上、寝室中、校园内的行为准则。例如，在课堂上，学生应该遵守师长的教学安排，不得随意打扰他人；在寝室中，学生应该保持整洁卫生，不得影响他人休息；在校园内，学生应该遵守校规校纪，不得违反公序良俗。这些纪律规范的建立可以帮助学生树立正确的价值观和行为准则，培养良好的习惯和道德观念。

其次，班级管理制度应该注重培养学生的自主管理能力。这可以通过设立班级干部制度来实现。班级干部可以负责班级的组织管理、活动策划等工作，从而培养学生的组织能力和领导才能。同时，班级干部也需要及时与班级老师沟通，及时反馈学生的需求和问题，促进班级的协作与发展。通过这样的方式，学生可以在实践中培养自主管理的能力，提高自身的综合素质。

最后，班级管理制度应该注重师生之间的互动与沟通。教师是班级管理的重要角色，他们应该与学生建立良好的师生关系，关注学生的学习和生活。教师可以定期组织班级会议，与学生共同制定班级管理计划，听取学生的意见和建议，并根据实际情况进行调整。同时，教师还可以定期与家长进行家访，了解学生的家庭背景和学习情况，及时沟通解决问题。通过师生之间的互动与沟通，可以建立起良好的信任关系，促进班级管理的顺利进行。

综上所述，一套优秀的班级管理制度需要建立完善的纪律规范、注重培养学生的自主管理能力以及注重师生之间的互动与沟通。这样的管理制度可以帮助学生树立正确的价值观和行为准则，培养良好的习惯和道德观念，提高学生的学习兴趣和学习效果，促进班级的良好氛围和团队合作精神。只有建立了这样的班级管理制度，才能为学生提供一个良好的学习和成长的环境。

优秀班级管理制度 篇二

优秀的班级管理制度是培养优秀学生的关键。在一个优秀的班级中，学生能够自觉遵守纪律，积极参与班级活动，充分发挥自己的潜力。本文将从班级文化、班级活动和班级评价三个方面介绍一套优秀的班级管理制度。

首先，班级管理制度应该建立一种积极向上的班级文化。班级文化是班级的精神象征，体现了班级的核心价值观和共同目标。一个积极向上的班级文化可以激发学生的学习兴趣和主动性，促进学生的全面发展。班级可以定期组织集体活动，如班级会议、班级展示等，让学生有机会展示自己的才能和成果，增强学生的自信心和团队合作精神。同时，班级也可以组织一些志愿活动，让学生参与社会实践，培养学生的社会责任感和公民意识。通过这样的班级文化建设，可以营造出一个积极向上的班级氛围，激发学生的学习动力。

其次，班级管理制度应该注重班级活动的策划与组织。班级活动是班级管理的重要组成部分，可以丰富学生的学习生活，促进学生的个性发展。班级可以定期组织一些文体活动，如运动会、文艺晚会等，让学生展示自己的才艺和特长，增强学生的自信心和团队合作精神。同时，班级也可以组织一些实践活动，如实地考察、社会实践等，让学生接触实际问题，提高实际解决问题的能力。通过这样的班级活动策划与组织，可以丰富学生的学习生活，培养学生的实践能力和创新精神。

最后，班级管理制度应该注重班级评价的科学与公正。班级评价是对学生学习和行为的一种反馈机制，可以帮助学生认识自己的优点和不足，促进学生的进步和成长。班级可以制定一套科学公正的评价指标，如学习成绩、课堂表现、社会实践等，对学生进行全面评价。同时，班级也可以定期组织班级评优活动，表彰那些在学习和行为上表现出色的学生，激发学生的学习动力和竞争意识。通过这样的班级评价，可以帮助学生认识自己的优点和不足，促进学生的进步和成长。

综上所述，一套优秀的班级管理制度需要建立一种积极向上的班级文化，注重班级活动的策划与组织，注重班级评价的科学与公正。这样的管理制度可以激发学生的学习兴趣和主动性，促进学生的全面发展，培养学生的实践能力和创新精神。只有建立了这样的班级管理制度，才能为学生提供一个良好的学习和成长的环境。

优秀班级管理制度 篇三

　　一、加分

　　1、 月考、半期考试班级前3名各加10分，4至10名各加5分，11至20名各加2分;

　　2、 考试上升(班内名次)5至9名加2分，10名以上加5分，进入前10名不重复加分;

　　3、 凡参加各种竞赛获得奖励者均可加分。校级一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分;市级奖加倍，省级奖再加倍;

　　4、 报名并参加学校组织的运动会等各种大型活动者各加5分，获得名次者再参照第3条加分;

　　5、 为班级办黑板报(包括策划、版面设计、资料搜集、书写、插图等)每次加2至6分;

　　6、 学生会、班团干部工作努力成绩突出者每期加2至5分;

　　7、 科代表工作努力成绩突出者每期加3分(是班干部的不重复加分);

　　8、 在学校各种活动中受到表彰奖励者酌情加分;

　　9、 值生工作优秀者每次加1分(由正副班长和生活委员每周评一次，每周评2至3人);

　　10、 科任老师认为表现好的学生每次可加1分;

　　11、 拾金不昧者加0、5至3分;

　　12、 见义勇为者加1至5分;

　　13、 冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0、5分;

　　14、 乐于助人、主动做好事者每人次加0、5至3分;

　　15、 无违纪行为者每学月加3分(一学期按5学月计算)。

　　二、减分

　　1、 有上网、赌博、抽烟、喝酒、翻围墙、冲门岗、打架、偷窃等行为者每人次扣10分;

　　2、 旷课(包括偷出校门、超假、骗假等，迟到、早退超过5分钟)每节课扣3分;

　　3、 迟到(5分钟以内)、早退(5分钟以内)、上课打瞌睡每次扣2分;

　　4、 上课说话、怪叫、起哄、私自换位、坐姿不规范、看课外书(老师特许的除外)、听音乐广播、走神每次扣2分;

　　5、 不按时交作业者每次扣1分(由学习委员每周统计一次);

　　6、 不认真做值日每次扣2分;

　　7、 损坏公物者每次扣2-5分，并加倍赔偿;

　　8、 有乱扔果皮、纸屑、食品袋、在教室内吃东西等破坏清洁行为者每次扣1-5分;

　　9、 仪容仪表不合规范(男生光头、长发、女生首饰、男女生染烫发、奇装异服等等)者每次扣2-5分;

　　10、 不按时就寝、乱窜寝室者每次扣2分;

　　11、 在寝室内有妨碍他人休息的行为者每次扣2-5分;

　　12、 课前、课间休息时在教室内疯跳、打闹者每次扣1-3分;

　　13、 考试作弊者每次扣1-5分;

　　14、 不服从班干部管理者每次扣2分;

　　15、 与老师顶撞者每次扣5分;

　　16、 骑自行车搭人者每次扣3分;

　　17、 同样的错误犯两次以上者加倍处罚。

　　18、 因个人原因被学校扣分，则加倍扣操行分;

　　19、 被学校处分者，最低级别扣20分，以后每增加一级加扣20分。

　　未尽事宜由班委会讨论处理，并报班主任审定。

　　操行评定每学期进行一次总评，平时每周公布一次本周情况，每月进行一次小结。基本分为70分，不足60分为不及格， 60-89分为合格，90分以上为优秀。

优秀班级管理制度 篇四

　　为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。

　　一、 班委会职责

　　1、 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

　　2、 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级，保证各项规定和措施顺利进行。

　　3、 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

　　4、 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

　　5、 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

　　6、 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

　　7、 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

　　8、 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

　　二、 班委职责

　　班长：

　　1、 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

　　2、 负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。

　　3、 负责组织其他班委及同学开好主题班会。

　　4、 认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。

　　5、 作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

　　团支部书记：

　　1、 每月做好对班级各团员的考核工作。

　　2、 组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

　　3、 组织后备团员的考核、审核工作。

　　4、 及时收齐团费并上交校团委。

　　学习委员：

　　1、 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。

　　2、 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。

　　3、 组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。

　　4、 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

　　生活委员：

　　1、 负责班级财物管理、修缮。

　　2、 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。

　　3、 组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

　　4、 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

　　体育委员：

　　1、 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。

　　2、 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

　　3、 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

　　4、 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

　　宣传委员：

　　1、 搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

　　2、 负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

　　3、 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。

　　4、 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

　　文娱委员：

　　1、 组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。

　　2、 开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。

　　3、 组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。

　　4、 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

　　三、 课代表职责

　　配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。

　　四、 清洁组长(值日生)职责

　　1、 课前擦干净黑板、讲台。

　　2、 保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。

　　3、 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。

　　五、 清洁卫生小组职责

　　1、 每日早、间操，中、三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、及时清空垃圾桶。

　　2、 每次清扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。

优秀班级管理制度 篇五

　　一、总则

　　每一个学生都必须严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，必须严格遵守国家法律法规和校纪校规，必须严格遵守班纪班规。

　　二、细则

　　一)、上课

　　1、每个学生必须认真听讲，积极思考问题，积极回答老师的提问，认真完成课堂作业，不做与课堂无关的事情。

　　2、学生如在课堂上大声喧哗、吵闹，或者与他人打架斗殴等严重违反课堂纪律、影响课堂秩序的行为，给予每次扣操行分2-3分并处体育锻炼的惩戒。(做上下蹲、马步等)。

　　二)、早晚自习

　　1、早晚自习时间，有老师下班辅导，按照老师的安排学习，如老师有事请假不在教室，则学生自行学习，做练习、练字等，不得在教室吵闹、追打。

　　2、如在自习时间吵闹追打，甚至打架斗殴严重违纪的行为给予班纪处罚，并通知其家长来校配合教育，如情节严重，则由政处给予纪律处分，并记入该生学籍档案。

　　三)、就寝

　　1、学生必须严格按照学校的作息时间进行作息。进入寝室时不带零食，就寝息灯后不许洗漱，息灯后一小时内不准上卫生间，不准在寝室内谈话吵闹，晨起时提前不得超过十分钟，起床后不吵闹，不影响他人的休息。

　　2、对就寝后吵闹、洗漱、上卫生间等违纪行为，每被学生会或政务处抓住一次，按每扣一分扫教室两天的劳动惩戒，并同时给予体育锻炼的惩戒处理。

　　四)、卫生值日

　　1、全体学生必须按时并且保质保量搞好教室、寝室、公共区的卫生。教室、寝室、公共区的卫生每天早、中、下午文体活动时间三小扫。值日生必须在早餐后7：30前，午餐后13：40(冬季13：20)前，下午文体活动时间17：00前把卫生打扫干净，并负责监督。严禁拖拖拉拉或故意不扫。教室值日生要把课桌椅摆放整齐，劳动工具放到指定位置，寝室值日生要按《寝室规范化管理》的要求整理好鞋子、被子、箱子、水桶等物品。

　　2、卫生打扫不及时，或故意不打扫，或打扫不彻底，按每扣一分扫教室两天并给予一定的体育锻炼的惩戒。

　　3、全体学生必须注意教室、寝室和其它公共场所的卫生保持，严禁乱扔乱丢乱吐和乱写乱画等破坏环境卫生的行为发生。值日生有责任对教室、寝室、公共区的卫生保持进行监督，及时发现和制止乱扔乱丢行为，对不听劝告乱扔乱丢者，值日生有权要求其负责当天的值日。如态度恶劣者按班规中扣一分的情形处理。

　　五)、就餐

　　1、住宿生应按时就餐，就餐时不得争抢饭菜等，必须服从席长的安排，由席长分菜，席长安排的值日生必须认真负责做好值日，洗干净菜盘子。如当天的值日生在校不能到场，须自己调动好。也可以由席长安排好。

　　2、就餐不洗盘子或没干净，每扣一分按前几款之规定的情形处理。

　　六)、其他

　　1、除以上情况外，其他行为，作出如下规定：A、不准携带管制刀具、手机入校，不准打架斗殴，破坏公共财物必须照价赔偿。B、在校期间有事外出必须履行请假手续，严禁不假外出或越墙外出，严禁上课期间外出上网，否则由此产生的后果自己负责。C、禁止留宿外人或外班学生，禁止到其它班串班、串寝。D、注意仪容仪表，男生不留长发，女生不穿耳洞，不佩戴首饰。E、严禁顶撞老师或与老师打架，故意扰乱教学秩序。

　　2、 凡有以上违纪行为者属严重的违纪，除按以上各款扣分的情形理外，还要视其严重程度交由政务处进行纪律处分并把其违纪事实记入其学籍档案。思想品德评价降等处理。

　　3、学生因以上违纪行为扣分在3分以上(含3分)扫教室5天及体育锻炼惩戒，并写出500字以上的深刻认识书。并通知其家长来校教育。

　　三、附则：

　　1、凡以上违反制度的所有扣分均以1：2的比例扣入该生的思想品德评价等分中，并记入学生成长登记表，视其表现放入学籍档案。

　　2、每星期对表现优秀、劳动、积极的学生进行评比，评出一周的星级学生。

　　3、鼓励学生为维护班级荣誉大做好人好事，学生做好事避免班上扣分经两人以上确认，每次加2分，受到学校表扬每加1分给该生加3分。连续加10分在班上进行公开表扬，并发喜报给家长。

　　4、鼓励学生在教室认真看书学习，凡到教室后认真学习的学生经班干部确认推荐评为学习先进个人，并通报家长。优先评为学习积极分子或十佳学生。

　　5、每期的住宿生生活补助优先考虑遵守校纪校规和班纪班规的学生。每期的十佳学生和三好学生优先评给表现优秀的学生。全期的星级学生优先评为三好学生和十佳学生，并在下一学期优先享受各项补助。

　　6、班干部必须认真当好模范带头人，自觉遵守各项规章制度。认真履行各自职责。实行班干部轮流值日制度。(轮流顺序另行安排)

　　7、本制度自20xx年10月8日起执行，由班干部具体负责实施与考核。

优秀班级管理制度 篇六

　　为努力打造一个团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生，特制定本制度：

　　1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假，并且要有书面的。

　　2、严格遵守课堂纪律，不说与课堂无关的话，不做小动作，不顶撞老师，服从老师安排，不玩手机，不打瞌睡。

　　3、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

　　4、无故不到其他班门前，不串教室。

　　5、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。

　　6、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。

　　7、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌，二要认真督促教室内和本班卫生区域的卫生。

　　8、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内和本班卫生区域的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组成员。

　　9、不进入网吧、游戏厅等学生不得进入的场所。

　　10、进入教师办公室或上课期间，必须向办公室教师或上课教师报告，得到允许后方可进入。

　　11、不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。

　　12、着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服、不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背，

　　13、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲。

　　14、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。

　　15、保持衣服整洁、衣服要扣好，不得披衣敞怀。

　　以上制度违者做检讨，情节严重者因情况而定，极其严重上交学校处理。