大学班级管理运行制度【精彩4篇】

大学班级管理运行制度 篇一

大学班级管理运行制度是保证教学质量和学生素质培养的重要保障。良好的班级管理制度能够促进学生的全面发展，提高班级凝聚力和组织纪律性，为学生提供一个良好的学习和成长环境。本文将从班级管理的目标、内容和措施等方面进行探讨。

首先，大学班级管理的目标是培养学生的自主学习能力和综合素质。通过班级管理，学生将学会自我约束和自我管理，提高自主学习的能力。同时，班级也是学生交流和合作的平台，通过团队合作和集体活动，培养学生的合作意识和沟通能力。此外，班级管理还要注重学生的思想教育和品德培养，引导学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。

其次，大学班级管理的内容主要包括学风建设、组织管理和行为规范等方面。学风建设是班级管理的核心内容，通过组织学习活动、营造良好的学习氛围和提供必要的学习资源等方式，引导学生养成良好的学习习惯和学术道德。组织管理方面，班级要建立健全的组织结构和管理制度，明确班级干部的职责和权力，做好班级事务的组织和协调工作。此外，行为规范也是班级管理的重要内容，包括日常行为规范、考勤纪律和活动安排等方面，要求学生遵守规则，自觉遵守班级的管理制度。

最后，大学班级管理的措施主要包括班级会议、班级干部和班级导员等方面。班级会议是班级管理的重要形式，通过定期召开班级会议，班干部向全班同学传达学校和学院的相关通知，组织班级事务的讨论和决策。班级干部是班级管理的重要力量，他们要负责班级的组织和管理工作，协助班主任做好班级管理工作。班级导员是班级管理的指导者，他们要关心学生的学习和生活，及时发现和解决学生的问题，为学生提供必要的帮助和指导。

综上所述，大学班级管理运行制度对于学生的成长和发展具有重要意义。通过良好的班级管理，可以培养学生的自主学习能力和综合素质，提高学生的学术水平和社会责任感。因此，大学班级管理要注重学风建设、组织管理和行为规范等方面，通过班级会议、班级干部和班级导员等措施，不断完善班级管理制度，为学生提供一个良好的学习和成长环境。只有这样，才能真正实现大学班级管理的目标，为培养高素质的人才做出贡献。

大学班级管理运行制度 篇二

大学班级管理运行制度是保障教育质量和学生发展的重要手段。良好的班级管理制度能够促进学生的全面发展，提高班级凝聚力和组织纪律性，为学生提供一个良好的学习和成长环境。本文将从制度的构建、管理的具体措施和评估的方法等方面进行探讨。

首先，大学班级管理制度的构建应该符合学校和学院的教育理念和管理要求。制度的构建应该充分考虑学生的特点和需求，注重培养学生的自主学习能力和综合素质。制度应该合理规定班级的组织结构和管理职责，明确班级干部的权力和责任。同时，制度还应该明确班级会议、班级活动和班级导员的角色和职责，确保班级管理工作的顺利进行。

其次，大学班级管理的具体措施包括班级会议、班级干部和班级导员等方面。班级会议是班级管理的重要形式，通过定期召开班级会议，班干部向全班同学传达学校和学院的相关通知，组织班级事务的讨论和决策。班级干部是班级管理的重要力量，他们要负责班级的组织和管理工作，协助班主任做好班级管理工作。班级导员是班级管理的指导者，他们要关心学生的学习和生活，及时发现和解决学生的问题，为学生提供必要的帮助和指导。

最后，大学班级管理的评估方法可以采用定期考核和学生评价相结合的方式。定期考核可以通过班级会议、班级干部的工作报告和班级活动的总结等方式进行。学生评价可以通过班级评议、问卷调查和个别谈话等方式进行。通过这些评估方法，可以了解班级管理工作的效果和问题，及时调整和改进管理措施，提高班级管理的水平和质量。

综上所述，大学班级管理运行制度对于学生的发展和教育质量有着重要意义。良好的班级管理制度能够促进学生的全面发展，提高班级凝聚力和组织纪律性，为学生提供一个良好的学习和成长环境。因此，大学班级管理制度的构建要符合学校和学院的教育理念和管理要求，具体措施要包括班级会议、班级干部和班级导员等方面，评估方法可以采用定期考核和学生评价相结合的方式。只有这样，才能真正实现大学班级管理的目标，为培养高素质的人才做出贡献。

大学班级管理运行制度 篇三

　　为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使11会计一A班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级纪律管理制度。具体内容如下：

　　一、班级日常管理制度

　　1、学习：

　　大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：

　　1、按时上课，不迟到，不早退，不逃课。迟到三次者算旷课，无特殊原因旷课超过三次者将影响本学期考核成绩。

　　2、积极配合相应学委的工作，认真完成作业，按时上交。

　　3、遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。

　　4、上课期间不得随意走动、讲话，手机应该调成震动或静音。

　　5、有事请假者，需持班主任签字假条。

　　2、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定：

　　1、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。

　　2、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。

　　3、由班长组织召开班会，对近期学习和生活情况进行讨论和总结。

　　4、对于系、院组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

　　二、自习管理制度

　　自习的良好纪律和状态是确保广大同学学习效果效率的重要前提，所以良好的自习制度必不可少。

　　1、所有同学必须参加班级自习，特殊情况请与辅导员请假，班委负责点名及详细记录(迟到、早退、事假、未到)。

　　2、无故不上晚自习或有事未请假的均视为未到，由值班班委如实记录。

　　3、晚自习请假讲明请假原因及请假长度。

　　4、晚自习时间夏季19：20～21：30冬季19：00～21：00不能按时自习则视为迟到或早退。

　　5、自习期间希望大家营造一个良好的学习环境，自觉关机及一切与学习无关的事情，更不要和他人讨论和学习无关的事情。

　　三、班级奖惩制度

　　1、评优、评先依据学生手册进行评选。

　　2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将予以表彰，或予一定的物质奖励。

　　4、因个人原因使班级受到通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

　　5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

　　6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的.同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

　　7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员批准方可请假。

　　8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

　　9、每周由班长对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

　　四、班级例会制度

　　1、每周必须组织一次班委例会，对班级存在的问题进行讨论，对班委一周工作

进行总结，并为下周工作进行准备。

　　2、班会期间同学应保持安静，积极参与，期间若有不同意见可举手发言

　　3、班会和例会由组织委员进行记录整理。

大学班级管理运行制度 篇四

　　班委为各个同学提供周到的服务，作好各项工作，起领头作用。每位同学要积极配合老师的工作，配合班委的工作，积极参加各种活动，不落后。团结友爱、相互尊重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进，扬我外语院0805之名!

　　(一)班级纪律与奖惩制度

　　1、考勤

　　1)每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。迟到早退扣一分，旷课扣两分。

　　2)请假必须持有假条，经辅导员批准后，报学委登记，一个月内答应请假三次，每次只扣0。1分，超过三次每次扣0。5分。

　　3)如有紧急情况不能及时递交假条，需与辅导员当面联系或电话联系。

　　4)对于违背考勤规范的行为予以记录。

　　2、纪律

　　1)按时就寝，夜不归宿者一次扣5分，多次屡教不改者给予批评教育或警告至开除学籍处分。

　　2)不准留外校人员在宿舍过夜。

　　3)以各种形式进行赌博或提供赌博条件者，寻衅滋事、持械打人、打人致伤者视情节轻重给予记过至开除学籍处分。

　　4)不准在宿舍集中酗酒，违者给予批评教育或警告处分。

　　5)在校内(非宗教场合)进行宗教、迷信活动，经劝阻不改者给予警告或开除学籍处分。

　　6)违反考场纪律者，视情节轻重给予批评教育、警告至记过处分。考试作弊者给予留校查看至开除学籍。

　　7)违章使用电器或明火，给予批评教育，经情节轻重给予批评教育或警告处分(造成重大损失者予以开除学籍)。

　　8)组织或参加任何集体活动须经辅导员批准

　　(二)民主监督制度。

　　1)QQ群：1为使同学广泛民主的参加班级建设，表达意见建议或抒发情感，建立班级QQ群。由班长负责。

　　2)飞信群：为方便师生、同学间相互交流、传达信息，特建立班级飞信群。由宣传委员负责。

　　3)学习委员处新闻专栏：有关通知文件或班级信息，放在学习委员处供大家阅览。