请假理由无法拒绝学生【精选3篇】

请假理由无法拒绝学生 篇一

请假是学生在学习生活中不可避免的一部分，无论是因为疾病、家庭原因还是其他紧急情况，学生们都有权利请求请假。然而，有些请假理由可能会让学校管理者感到困扰，因为这些理由似乎并不是那么紧急或合理。但是，我们应该明白，即使是看似不合理的请假理由，学生们也有他们自己的考虑和需求。

首先，我们需要理解学生的身心健康对于他们的学业和发展至关重要。如果学生身体不适或出现了突发疾病，他们是需要休息和康复的。虽然有些症状可能并不严重，但它们可能会逐渐恶化并影响到学生的学习能力和健康状况。因此，即使是一些看似微不足道的健康问题，我们也应该尊重学生的请求请假。

其次，家庭原因也是学生请假的常见理由。家庭是一个人成长的重要环境，家庭问题可能会对学生产生很大的影响。有时候，学生可能需要请假去照顾年迈的父母，处理家庭纠纷或者参加重要的家庭活动。这些都是学生成长过程中的重要时刻，我们应该尊重他们对于家庭的责任和关心。

最后，学生们也有自己的兴趣和爱好，他们可能会请求请假去参加某个比赛、活动或者培训。这些活动对于学生的个人发展和兴趣培养是至关重要的，它们可以帮助学生发展自己的技能和能力，同时也能为学生的未来提供更多的机会。因此，尽管这些请假理由可能与学校的日常学习计划不一致，我们也应该尊重学生的选择和追求。

总之，尽管有些请假理由可能看似不合理或无法理解，我们仍然应该尊重学生的请求。学生的身心健康、家庭原因以及个人兴趣和发展都是至关重要的。作为学校管理者，我们应该关注学生的全面发展，灵活处理请假请求，并为学生提供必要的支持和帮助。只有这样，我们才能真正满足学生的需求，促进他们的健康成长和学业发展。

请假理由无法拒绝学生 篇二

学生请假是学校管理者面临的一个常见问题。有时，学生们给出的请假理由可能让管理者感到困惑或难以接受。然而，作为学校管理者，我们应该尽力理解学生的需求和考虑，尽量避免拒绝学生的请假请求。

首先，我们应该认识到每个学生都是独一无二的个体，他们有自己的生活和问题。即使是看似不合理的请假理由，也可能是学生个人身份、背景和家庭状况的反映。我们不能仅仅根据自己的判断来评估学生的请假请求，而是应该秉持公正和关怀的原则，尊重学生的选择和需求。

其次，我们应该给予学生足够的信任和自主权。请假是学生个人的事务，他们应该有权利自主决定是否需要请假以及请假的理由。如果我们过于严格地限制学生的请假权利，可能会给学生造成不必要的压力和困扰。因此，我们应该尽量避免拒绝学生的请假请求，而是鼓励他们主动提出请假，并提供必要的支持和指导。

最后，我们应该考虑到学生请假对他们学业和发展的潜在影响。有时候，学生的请假理由可能与他们的学习计划和课程安排不一致。然而，我们应该明白，学生的学习不仅仅局限于课堂上的知识，他们还需要通过其他途径来发展自己的技能和能力。因此，我们应该鼓励学生参加各种活动、比赛和培训，而不是仅仅关注他们的请假理由。

总之，作为学校管理者，我们应该尽量避免拒绝学生的请假请求。尽管有些请假理由可能让我们感到困惑或不满意，但我们应该尊重学生的选择和需求，给予他们足够的信任和自主权。只有这样，我们才能真正关心和支持学生的发展，帮助他们实现个人目标并成为有价值的社会成员。

请假理由无法拒绝学生 篇三

请假理由无法拒绝学生

　　学生请假也要有理由的，不然老师不给请假怎么办，还有你前天请了病假，不可能今天还请病假吧，下面是小编整理的学生请假条的好理由大全，欢

　　一个好的理由是成功的一大半，但是演技和说谎必不可少。而理由又和说谎功夫密不可分。既然要说谎，首先要做到在完全编造好你的谎言之前，自己要坚定不移的相信自己说的都是真的，并不断暗示自己，这样你就可以在说“理由”的时候从容不迫，井井有条(这需要一定时间的锻炼)

　　请哪一天的假是有学问的，如果没有极其正当的理由，想在放假前一天请假是几乎不可能的，这时候就要胆子大起来，小打小闹逃一两天不过瘾还不好逃，索性就来逃个大的。以今年“十一”为例。想请30号的假是非常难的，但是28号和以前的假是非常好请的，只有有个差不多的借口基本都能请掉，但是29和30这两天的课比较难办，课少且都是大课的可以基本忽略，找人代点，OK。课多，小课，老师极品，一方面要看RP，另一方面要看如何将你的假条延期，用生并家有急事等借口的可以说病没好，事没办完搪塞辅导员，基本上可以正大光明的延期，如果其他借口或者辅导员极品，那就要跟班长通好气，老师是点名你没来，找班长说你请假，要假条，OK，班长说请假的时间长，假条不能给你，因为还要给别的老师看，或者就说假条被他自己带走了，十一以后给老师。等到十一回学校以后，你再把那张不是请那天假的假条给任课老师看，过完了一个十一，老师都不知道玩的有多HIGH，早忘了这事了，给张假条他教这么多学生也想不起来那天是星期几，对不上号，糊糊涂涂就可以把你的记录给抹了(有点绕人，需要细心研究)

　　总之，假条要用在刀刃上，小课、老师极品的要用假条对付，一般情况的找同学带点基本即可，这就是一张假条用几天的精髓所在。一定要具体问题具体分析，不可生搬硬套，结合放假时间，自己的.课程表，任课老师的情况综合制定自己的放假计划，实在不行，切不可拼运气拼RP，老老实实按时放假。安全第一。被记名字事小，在辅导员的印象中变坏事大，等于自毁以后的放假前程。安全第一。

　　下面是理由。第一推荐的是说你家贷款买了套房子，房产证上的名字写的是你，现在银行要你回去签一些文件。这理由屡试不爽，摆脱了生病等理由俗套，是家中有事的威力加强版，既体现出家中有事，又言之有理，说出了具体事因，一般辅导员也不会想学生能编出来这样的理由，所以屡试不爽，成功率100%。技术0(同理可以用你家给你买了份保险，你家买了辆车属你的名之类之类)

　　第二，生玻最古老的理由之一，但要成功，必定要出色的演技，合理的病因。演技不多说了，可以提前给辅导员打电话，在电话里极尽痛苦之音，说自己多难受难受，这样比当面说要容易的多，省去了面部表情和肢体语言(话说病的都不能上课了，也不能去当面请假吧)。病因用急性肠炎最合适，就说是出去吃“黑暗料理界”的东西吃出肠炎了，吃海鲜吃出痢疾了之类之类的，同时结合最近有无大规模传染病蔓延如流感等。但遇到非典和甲流等不建议说自己感冒发烧，被隔离了，你就爽了。此法切忌遇到有责任心有爱心的辅导员(特别是刚上任的小年轻)，到时候来“探脖你麻烦就大了。女生的话每个月都可以说自己痛的死去活来之类的，此法无解，只有你自己知道有多痛，辅导员也不好说什么。男生的话，如果你好意思，就说自己割包皮，一个星期不宜走动。。成功率80%，技术100%

　　第三，家中有事。最古老的理由之一，强烈鄙视诅咒家人等理由。可用的理由是，自己父母在国外经商，回国了，一年也就回来一两次，一次一两月，之后声泪俱下，极尽煽情，最后提出想多陪陪他们如何如何。一般有点良心不变-态的辅导员都会同意，但需要一定的演技，同时辅导员对你家的底细不了解。成功率80%，技术80%(同样的理由可以说父母在很远的地方工作，好不容易回来，或者是边防军，或者说家人来学校看你了，要请假陪他们之类的，依照你想请假的天数来决定)