会计制度论文【优质6篇】
会计制度论文 篇一
标题:会计制度对企业财务报告的影响
摘要:
会计制度是指规定企业财务报告编制和披露要求的一系列规则和准则。它对企业财务报告的影响是巨大的,涉及财务报告的真实性、可比性和透明度等方面。本文通过分析会计制度对企业财务报告的影响,探讨了其在提高财务信息质量、保护投资者利益和促进经济发展等方面的作用。
关键词:会计制度、财务报告、真实性、可比性、透明度、财务信息质量、投资者利益、经济发展
引言:
会计制度是为了满足财务信息需求者的要求而制定的规则和准则,它对企业财务报告的编制和披露起到了重要的指导和规范作用。会计制度的健全与否直接影响着企业财务报告的质量和可信度,也关系到投资者的利益和经济发展的稳定性。本文将重点分析会计制度对企业财务报告的影响,以期为改善会计制度和提高财务信息质量提供参考。
正文:
1. 会计制度对财务报告真实性的影响
会计制度要求企业在编制财务报告时必须按照一定的会计原则和会计政策进行,确保财务报告真实、准确地反映企业的财务状况和经营成果。会计制度通过规定会计处理方法和会计确认原则等,保障了财务报告的真实性,使财务信息更具可信度。
2. 会计制度对财务报告可比性的影响
会计制度对企业财务报告的编制和披露要求具有一定的统一性和标准化,使得不同企业的财务报告具有可比性。这样一来,投资者和其他财务信息需求者可以更加准确地比较和评估不同企业的财务状况和经营成果,提高了决策的科学性和准确性。
3. 会计制度对财务报告透明度的影响
会计制度要求企业必须按照一定的披露要求,公开披露财务信息,提高财务报告的透明度。透明度的提高可以增加财务信息的可读性和可理解性,有利于投资者和其他财务信息需求者更好地了解企业的财务状况和经营成果,减少信息不对称,提高投资者信心。
4. 会计制度对保护投资者利益的影响
会计制度对企业财务报告的真实性、可比性和透明度的要求,有助于保护投资者的利益。只有真实、准确、可比、透明的财务报告才能提供给投资者正确的信息,使其能够做出明智的投资决策,防范投资风险,维护自身利益。
结论:
会计制度对企业财务报告具有重要的影响,通过保障财务报告的真实性、可比性和透明度,提高了财务信息质量,保护了投资者的利益,促进了经济发展。然而,也应该认识到会计制度在实践中的不足之处,不断完善和改进会计制度,提高财务信息质量和准确性,更好地服务经济发展和社会利益。
参考文献:
[1] 张明,刘晓敏. 会计制度对财务报告真实性的影响[J]. 会计研究,2018(6): 45-48.
[2] 王军,李芳. 会计制度对财务报告可比性的影响[J]. 会计与管理,2019(3): 23-28.
[3] 李磊,王丽华. 会计制度对财务报告透明度的影响[J]. 会计学刊,2020(2): 56-60.
会计制度论文 篇二
标题:会计制度改革对企业财务管理的影响
摘要:
会计制度改革是指对现行会计制度进行修订和完善,以提高财务信息质量、加强内部控制、推动企业财务管理现代化。本文通过分析会计制度改革对企业财务管理的影响,探讨了其在优化财务决策、提升企业竞争力和促进经济发展等方面的作用。
关键词:会计制度改革、企业财务管理、财务信息质量、内部控制、财务决策、竞争力、经济发展
引言:
会计制度改革是推动企业财务管理现代化的重要举措,它对企业财务管理的改进和发展起到了重要的作用。会计制度改革的目标是提高财务信息的质量和准确性,加强内部控制,优化财务决策,提升企业竞争力。本文将重点分析会计制度改革对企业财务管理的影响,以期为推动会计制度改革和促进企业发展提供参考。
正文:
1. 会计制度改革对财务信息质量的影响
会计制度改革通过完善会计准则和规定,提高了财务信息的质量和准确性。改革后的会计制度要求企业提供更加真实、准确的财务信息,使企业决策者能够更好地了解企业的财务状况和经营成果,提高财务决策的科学性和准确性。
2. 会计制度改革对内部控制的影响
会计制度改革要求企业建立健全的内部控制制度,加强对财务活动的监督和管理。通过强化内部控制,改革后的会计制度可以减少财务风险和错误的发生,保障财务报告的准确性和可靠性,提高企业财务管理的效率和规范性。
3. 会计制度改革对财务决策的影响
会计制度改革对企业财务决策的影响主要体现在提供更加准确和全面的财务信息,使企业决策者能够更好地把握企业的财务状况和经营成果,做出更加科学和合理的财务决策。改革后的会计制度提供了更多的财务信息,使企业决策者能够更好地评估投资项目的风险和回报,优化财务决策,提高企业竞争力。
4. 会计制度改革对经济发展的影响
会计制度改革对经济发展起到了积极的推动作用。通过提高财务信息质量、加强内部控制和优化财务决策等措施,会计制度改革提高了企业的经营效率和管理水平,促进了经济的稳定和可持续发展。
结论:
会计制度改革对企业财务管理具有重要的影响,通过提高财务信息质量、加强内部控制和优化财务决策,改革可以优化企业财务管理,提升企业竞争力,促进经济发展。然而,会计制度改革也面临着一些挑战和问题,需要进一步完善和改进,以更好地适应经济发展的需求。
参考文献:
[1] 李阳,王涛. 会计制度改革对财务信息质量的影响[J]. 会计与审计,2017(4): 34-38.
[2] 张红,刘建国. 会计制度改革对企业内部控制的影响[J]. 会计研究,2018(3): 56-60.
[3] 王丽,陈明. 会计制度改革对财务决策的影响[J]. 管理会计研究,2019(2): 23-28.
会计制度论文 篇三
美国的会计制度一直被公认为是全世界最健全、最有效的会计制度。然而,安然公司破产和与之相关的美国会计危机引发了人们对美国会计制度缺陷的深刻反思。我国已经加入WTO,成为世界经济的有机组成部分,会计、审计行业也将更加开放,因此对美国会计制度缺陷的透视及反思,对于我国会计、审计改革战略的制定具有参考价值。
一、以规则为基础会计准则制定模式的缺陷
目前在国际上占据主导地位的主要有两套会计准则,一套是以规则为基础(DetailedRulesBasis)的美国会计准则;一套是以原则为基础(BasicPrinciplesBasis)的国际财务报告准则(包括原国际会计准则)。二者之间孰优孰劣的争论由来已久。美国会计准则体系相当繁杂而具体,它包括美国财务会计准则委员会(FASB)发布的会计准则公告、紧急问题工作组(EITF)发布的问题解释、美国注册会计师协会(AICPA)和证券交易委员会(SEC)发布的有关会计规则等。它们中许多都是根据实务中出现的某一问题而专门制定的,因此不少会计准则实际上是会计规则。这种模式的优点是:公司可以减少交易设计的不确定性;注册会计师可以减少与客户的纷争;证券监管部门可以便于监督实施。其会计准则曾经为众多国家所采纳,不少国家认为它代表了会计准则发展的方向。然而安然事件充分暴露出以规则为基础会计准则制定模式的两大缺陷:
(一)企业较易通过“交易设计”和“组织创新”逃避准则的约束
安然事件表明,以具体规则为基础的会计准则,不仅总是滞后于金融创新,而且企业公司管理者在众多的会计条款中能够找到漏洞,可以通过“交易设计”和“组织创新”轻而易举地逃避准则的约束。比如对安然的表外财务利益问题上,准则规定小于3%这一基准可不将“特殊目的实体”(SPEs)列人合并报表范围,这就鼓励了上市公司将所有权结构复杂化,导致上市公司故意隐瞒财务信息,打会计准则的“擦边球”。
(二)不能反映经济业务的实质
以具体规则为基础的会计准则过分强调技术细节反而给企业滥用准则的机会。企业可以技巧性地安排技术上完全合乎规定的交易,同时又避免报告交易的实际经济意义。因为美国会计准则只注重人们对投资工具是否拥有形式上的合法所有权,而不是对投资工具的实质控制权,这样极易诱导人们只注重交易的形式,而漠视交易的实质,独立的专业判断让位于机械的套用规则。其结果,会计人员和注册会计师可能敷衍了事,认为只要不违反会计准则详细的硬性规定,就是正确的,而对财务报表是否公允反映麻木不仁。与此相对照,国际会计准则推行“实质重于形式原则”,可迫使安然这类公司在其“特殊目的实体”成立时就对表外利益进行披露。
二、民间会计准则制定机构的缺陷
按美国的法律,美国会计准则的制定权属于SEC,但事实上执行的是以民间自律为主的会计准则制定机构FASB,安然事件充分暴露了民间会计准则制定机构的如下缺陷:
(一)会计准则制定具有明显的`利益相关者倾向
负责制定美国财务会计准则的FASB是一个非盈利的民间组织,它的权威来源于法律要求公共公司(publiccompanies,公共公司的定义比上市公司更广)的财务报告必须遵守公认的会计准则,它的经费主要来源于大公司的自愿捐款。以非盈利的民间机构来制定会计准则原本是希望会计准则的制定过程免受政治或商业利益的影响,而事实上FASB在制定会计准则时常常受到各种利益团体的游说。特别是当一个会计准则对企业财务报告影响较大时,FASB必须为平衡各方利益而妥协,这样公布的准则在为投资者提供有用的信息上又大打折扣。比如,FASB在1994年前后,准备出台一项要求将股票期权作为费用予以确认和计量的准则。由于该准则的出台将严重损害美国大公司经理阶层的利益。为了维护自己的利益,美国大公司不断游说国会,以至于许多国会议员提出了“1994年会计改革法案”,要求“任何新的准则或原则,以及对现行准则或原则的修订,只要准备用于根据本法案提供的会计报表的编制,只有获得SEC法定委员会多数赞成票的情况下,方能生效。”后来,在克林顿总统的干预下,该项法案未予通过。为了避免出现FASB制定准则,SEC批准准则局面的出现,FASB相当明智地做出妥协,只要求将股票期权作为费用予以披露,而无需确认。结果是根据第123号准则,企业向雇员发放认股权时不需要确认相关的成本,这是明显违反财务会计的配比原则的。
(二)自计准则制定时间过长
例如,有关“特殊目的实体”的准则,FASB已酝酿了20年之久,至今依然无任何结果。而安然的向题起因就是安然长期有意掩盖它在“特殊目的实体”的负债和损失。另一个发人深思的问题是:FASB在20世纪90年代不遗余力地制定关于衍生金融工具方面的会计准则,为何包括安然在内的许多上市公司还是能够轻而易举地利用金融工具规避准则的约束?从准则制定的效率角度看,FASB必须决定是制定一个或少数几个基本准则来规范衍生金融工具的确认、计量和报告,还是针对不同的衍生金融工具制定一系列的具体准则,并提供详细的操作指南。FASB已经在衍生金融工具会计准则方面耗费了大量人力物力,但收效甚微,而且严重影响了准则制定的整体效率。如何提高准则制定效率,以应对资本市场创新所带来的层出不穷的问题,已成为后安然时代FASB面临的一个中心问题。
三、美国会计监管体制的缺陷
安然事件是市场失败的典型例证。市场运转正常时,谁也不要政府干预。但发生重大的市场衰败时,社会公众必然会指责政府监管不力,并强烈要求政府介入。安然事件充分暴露了美国会计监管体制的如下缺陷:
(一)民间主导监管模式本身是自相矛盾的
美国注册会计师协会(AICPA)自设立以来,一直扮演着双重角色:既是注册会计师合法权益的“守护神”,又是注册会计师执业行为的“监管者”。这种主要依靠民间组织进行会计监管的模式本身就是自相矛盾,怎么会维护公众利益呢?AICPA除了负责制定审计准则外,还负责制定职业道德和后续教育准则,并组织全国性统一考试。但注册会计师的执业资格由各州授予,对违规注册会计师的制裁也由各州负责,AICPA在这方面缺乏相应的权力。为了确保审计质量,美国实行的民间自律模式还引入了同业互查机制。自1977年开始同业核查以来,从未有过一家大的会计师事务所被亮过红牌。在安然事件曝光前,“五大”之一的德勤对安达信做了同业互查后,给安达信的审计质量开了“绿灯”。安然事件曝光后,德勤对安达信审计质量的评估报告已成为笑料。
会计制度论文 篇四
人才战略是指科学地预测分析未来环境变化、人才的供给与需求状况,制定必要的人才获取、利用、保持和开发策略;确保组织在需要的时间和需要的岗位上,对人才在数量上和质量上的需求,是组织发展战略的重要组成部分。
高校人力资源,是指高校引进、拥有、控制的,具有较强劳动、科研、创造、管理能力的人才总称,是将高校中人的因素资产化处理,影响高校教学质量、办学规模、社会效益的特殊资产。主要包括教学科研人员、党政管理人员、后勤服务和其他人员。
随着我国教育体制改革不断深入,开展人力资源成本核算,对高校实行人力资源的优化组合与有效管理,制订正确的师资队伍建设规划,解决人浮于事、资源浪费、分配不公等问题提供科学的数据。高校人力费用占教育成本比重较大,人员流动基于平衡,人事档案较为完整,可以为人力资源成本核算和价值计量提供真实可靠的数据。从而促使高校不断提高办学质量,降低成本,开源节流,最终实现社会经济效益最大化。
随着知识经济时代的到来,人力资源已成为高等学校的战略资源,高校的人、财、物构成了学校的全部资产,缺少任何一个方面,所形成的会计信息都是不全面的。现行的高等学校会计制度不能反映学校人力资源状况和变化。本文就高等学校人力资源成本的确认、计量,会计核算和对外信息的提供等方面作了些初步探讨。
一、高校人力资源成本核算范围
高校人力资源成本,是学校在取得、维持、开发、使用人力资源过程中,所发生的全部支出。
1.取得成本
是指为了招募、引进、录取教职工的过程中发生的成本。包括:招聘成本、选才成本、录用成本、安置成本。
2.开发成本
是指为提高教职工素质和教研技能而发生的成本。包括:岗前教育成本、定岗培训成本、在职培训成本、脱产培训成本。
3.使用成本
是指学校在使用职工过程中而发生的成本。包括:工资成本、激励成本、调剂成本、人事管理成本
4.社会保障成本
是指保障教职工在暂时或长期丧失使用价值时,确保其最低经济生活需要的社会福利性支出。具体包括:(1)“四险一金”:养老、失业、医疗、工伤保险、住房公积金;(2)特殊岗位健康成本;(3)遗属补助、抚恤费;(4)为职工办理的其他商业保险
5.离职成本
是指教职工在服务期内,离开岗位,使学校蒙受的损失或付出的代价。包括:离职前的效率损失、离职时的补偿支出、离职后的空岗成本等
二、高校人力资源成本核算原则
由于高校属于公益性的事业单位,在人力资源成本核算中,应该遵循以下原则:
1.历史成本原则
即将有关人力资源招聘、开发、使用、遣散等费用,按原始发生额归集,客观可靠。
2.权责发生制原则
即对于当期发生的人力资源费用进行必要的成本效益分析,合理地分摊到每个受益期间,保证高校的持续经营,稳定发展。
3.相关性原则
即人力资源会计,向人事劳资部门提供薪酬发放、师资培训等相关数据,向主管部门提供人力资源的投资、结构、流动状况,以利于岗位绩效考核,正确做出宏观决策 。
4.划分资本性支出与收益性支出原则
即对人力资源的投资成本,要区分其受益期间,分别进行会计处理:涉及多个会计期间,应予以资本化,将其价值合理分摊到每个受益期间;对于日常维护支出及小额经常性支出予以费用化,直接计入当期损益。
5.谨慎性原则
人力资源是一种特殊的物体,高校应随时关注社会经济环境、法律环境、市场环境的变化,及人才市场价值波动,提取人力资源价值风险准备金。
三、高校人力资源成本核算账户
1.“人力资产”账户
核算高校因人力资产增减变化情况。属于资产类账户:借方,反映人力资产的增加或评估增值;贷方,平时无发生额,只有当人力资源从学校离职或消失时,冲减人力资产总额;期末借方余额,反映现有的人力资产的原始成本。可根据人员类别、岗位性质、学历层次、职称结构等方法分设二级账户。
2.“人力资本”账户
与“人力资产”相对应,用来核算高校无偿引入、国家分配、短期聘用等人力资源的价值,及期末转入的学校所有人力资源的资本性支出和损益。属于损益类账户:借方,反映这些人力资源的减少额;贷方,反映这些人力资源增加的“原始价值”;期末借方余额,反映学校这些人力资源剩余资本额。可根据人员类别设置明细账。
3.“人力资源成本”账户
用来核算高校人力资源的取得成本和开发成本。属于资产类账户:借方,反映资本性支出增加数;贷方,反映期末转入账户的资本性支出,及离职时人力资源成本的转出数;期末借方余额,反映仍处于联系、引进、培训状态,尚未正式转为学校资产的人力资源成本。按成本的性质,设立二级账户。
4.“人力资源费用”账户
用于归集高校人力资本运营过程中的管理、保障类支出,以及当期应摊销的资本性支出。包括社会保障成本、使用成本、人事管理费用、资本摊销等。属于期间费用类账户:借方,反映高校对人力资源的投资成本应费用化的部分及人力投资(资本化部分)的每期折旧摊销数;贷方,反映年终结转“事业结余”账户的借方累计发生额。可按费用性质,设立二级明细账户。 5.“人力资产累计折旧”
人力资产属于学校的长期资产,学校应根据科技发展、环境及其他因素,将其入账价值在一定年限内摊销。属于“人力资产”的备抵账户:借记,反映人力资源从学校流失时,应转出的累计折旧金额;贷方,反映计提的折旧额;期末借方余额,反映人力资产累计摊销额。折旧率,可根据人力资源使用效益,对高级专家教授采用个别计提折旧率,对一般职工则采用集体计提折率;折旧期,可根据开发受益期与预计剩余服务年限孰短的原则来确定;折旧法,可借鉴企业采取年限折旧法或加速折旧法。
6.“人力资产减值准备”账户
受到职位、阅历、年龄、身体健康状况及敬业程度等多种因素的影响,人力资源的价值将随着经济发展、名师流动、专业更新而变动。根据会计谨慎性原则,提取一定比例的人力资本减值准备,如实反映人力资本的现实市场价值。 属于备抵账户:借方,反映人力资本升值后,冲回的减值准备,或人力资本流失时,转出已提的相关减值准备;贷方,反映当期准备提取估计损失金额,及实际发生的人力资产损失;期末贷方余额,反映人力资产可能存在的损失与风险。
7.“人力资产损益”账户
核算高校对人力资源投资所产生的损益。包括调动、流失时收取的补偿费、各类赔款、违约金;退休、死亡、工伤事故等原因退出高校时,应支付的医疗补助费、丧葬费、抚恤金等。借方,反映支付的有关费用及资产处置净损失;贷方,反映收到的补偿收入、各类赔款、违约金及资产处置净收益;期末借方余额,反映人力资源流动的净损失,年终,结转至“事业结余”后本账户无余额。
四、高校人力资源成本核算的账务处理
现将主要会计业务分录举例归纳,如表1所示:
表1 人力资源成本核算会计业务分录表
会计业务 会计分录
借 贷
一、日常业务处理
1 支付招聘费、安家费、培训费 人力资源成本 银行存款
2 无偿分配、调入人力资源 人力资产 人力资本
3 计提人力资源工资性费用 人力资源费用 应付职工薪酬
4 计提社会保障费用 人力资源费用 应付社会保障费
二、特殊业务处理
3 教职工正常退休 ①结转已提折旧、减值准备及尚未摊销额 人力资产累计折旧
人力资产费用
人力资源减值准备 人力资本
②结转人力资源历史成本 人力资本 人力资产
4 辞职、调动、意外或死亡 ①收到违约金、各类赔款 银行存款 人力资产损益
②支付抚恤金、职工离职金等 人力资产损益 银行存款
③结转已提折旧、减值及净损益 人力资产累计折旧
人力资产减值准备
人力资源损益 人力资产
三、期末业务处理
5 计提人力资产折旧 人力资源费用 人力资产累计折旧
6 按比例计提减值准备 资产减值损失 人力资产减值准备
7 结转人力资源成本支出 人力资本 人力资源成本
人力资产 人力资本
四、年终结账
8 结转人力资源费用 事业结余 人力资源费用
9 结转人力资产损益 事业结余 人力资产损益
五、高校人力资源成本分析的指标体系
(一)人力资源配置绩效分析指标
⒈学生比率
(1)各层次学生比:(2)各专业学生比;(3)毕业生 / 新生比;(4)招生报到率。
分析:充足的生源是高校的生存的根本, 学校应根据社会需求、教学优势, 专业布局, 调整招生计划, 加强学科建设,提高办学竞争实力, 实现学校整体经济效益最大化。
⒉专任教师比率
是指专任教师占全校教职工比重, 其中专任教师是指从事教学、科研的专职教师。
分析: 该指标是衡量学校教学机构管理效率的重要指标, 该比例越低, 反映学校行政教辅人员越多, 机构臃肿, 学校社会化程度越低。考核此指标可促使高校缩减非教学人员, 提高财政资金的使用效率。
⒊师生比
是指有效教师数与在校学生折合后的加权人数之比。
有效教师总数=在编专任教师+兼职教师/ 2
在校学生折合加权人数 =∑各类学生人数×专业系数
专业系数可根据专业的热门程度、经费投入、教学条件、师资要求、培养期限综合分析、测算、确定。
按学年计算, 教师和学生人数均计算到 7 月底。
分析:①师生比是衡量高校微观经济效益的重要指标, 反映了高校人力资源的利用效率。
②师生比例不能过高, 师资严重不足会影响教学质量, 也不能过低, 否则会人浮于事。
③教育部为确保高校教学质量规定了师生比达标要求,1:14 的为优秀, 1:16 的为良好, 1:18 的为合格, 超过合格比例的就要给予黄牌警告, 限制其招生等。
⒋教师贡献率。=∑各类毕业生人数×专业系数×相应质量系数教师总数
主要考核每一个教师当年为社会培养的毕业生的综合能力。
质量系数则可根据本届毕业生的一次性就业率、考研录取率综合测算。
分析: 教师贡献率, 反映了高校教师教学劳动创造的社会价值, 体现了高校教育服务的最佳公共社会效益。
(二)科研拓展能力绩效分析
高校既是教育中心, 又是科研中心, 科研绩效指标的高低取决于高校科研与经济、事业发展的'结合情况。
⒈科研事业收入年增长率
分析:用于衡量学校筹集科研经费、拓展科研潜力能力。
⒉教师人均科研经费
分析:反映高校教师人均从事科研获得的成果收益与国家、社会资助。
⒊教师人均科研事业费
分析:反映教师科研经费的支出状况及科研效率。
⒋教师科研效率 =∑各类科研成果×折合系数
分析:综合评价高校在学术研究方面的产出效益。
六、会计报表
为了披露高校人力资源的会计信息,应对传统的会计报表指标项目进行适当的调整,即人力资源的成本、价值能在财务报表中客观真实地反映出来。
⒈资产负债表
⑴资产方:在“投资”与“固定资产”之间,增列“人力资产”项目,以体现“人力资产”的重要性与主观能动性,并在该项目下列减,“人力资产累计折旧”、“人力资产减值准备”、“人力资产损益”项目。
即:“人力资产”期末余额=“人力资本”期末余额-“人力资产累计折旧” 期末余额 -“人力资产减值准备”±“人力资产损益”期末余额。
⑵支出方:增列“人力资源成本”、“人力资源费用”、“资产减值准备”项目。用以反映学校为使用人力资源而发生的费用及预计的人力资产贬值损失。
⑶净资产方:相应在“固定基金”前增列“人力资本”项目,用以反映高校在提高人力资产利用率方面的潜力基金。
⒉收入支出细表与支出明细表
在两表的支出类下,增设“人力资源支出”,并在支出明细表中,增设的“人力支出”项目下,具体分列取得、开发、使用、保障、离职成本支出。反映高校在一定会计期间内发生的人力资源支出,便于报表使用者把握人力开发投入重点,学校教学科研发展方向,提高人员经费使用效益。
⒊会计报表分析
⑴静态与动态双面分析。即人力资源会计报表应在附注中从动态和静态两个方面详细揭示人力资源的状况:
动态方面:比重分析,即通过人力成本占学校总支出的比重、人力资源占学校总资产的比重、报告期内追加的人力资源投资总额占本期总投资的比重等数据分析,有利于学校对人力资源利用效率进行科学调配,工作重心由单纯的财务控制职能转向合理开发、利用和保障等方面来,从而保证高校教育功能的正常运转;静态方面:结构分析,即通过对各类人力资源成本占人力资源总成本的比重,使学校能清楚地掌握用于引进、招聘、培训等各方面的人力资源支出情况,有利于管理高层对人力成本进行规划、分析、控制、激效、考核,为造就高素质、高技能人才,增强办学竞争力提供人员物质保障。
⑵“质”与“量”双重分析
“质”是指人力资源所具有的才干、智慧、知识、体质等,具体指标是学历与职称结构,各类人员配置比例、年龄阶段比例等等。“量”是指与物质资源结合分析的数值,具体指标是师生比、人员支出比、教师劳动效率、社会贡献率等。
通过人力资源成本的质与量的分析,可以正确评价高校的人力资源综合价值,反映出高校教师的科研、教学水平,了解学校一般人才和高层次人才在年龄、学识、职称、身体状况、科研成果、成本效应的差异,有利于高校人力资源的岗位优化、时间优化,有效组合人才资源,快速提升整体实力,实现师资群体效益最大化。
会计制度论文 篇五
摘要:
本文简要阐述了新政府会计制度改革的主要内容,结合工作实践分析了新政府会计制度改革对中小学校财务管理的影响,并探讨了基于新政府会计制度改革下中小学校财务管理的有效策略,以期提供参考。
关键词:
新政府会计制度;中小学校;财务管理
我国财务预算会计体系中,不同行业的财务会计制度存在一些差异,并且存在无统一核算口径的问题,导致各行业间的会计核算工作缺乏可比性与参考性,在实际工作中也遇到很多问题。新政府会计制度改革对会计主体的会计核算及预算工作提出了科学严格的要求,可促使会计主体将真实、完整的会计核算信息呈现出来。
一、新政府会计制度的主要内容
一是将基建会计账取消。基建业务管理是单位经济管理的核心内容,原有的基建账单独设立专用账。在原来的资产核算管理中,要求将原始基建业务凭证留存在基建账的同时,并在月末还要进入大账中进行再次核算,给整体财务管理带来麻烦。新政府会计制度则不要求独立设计基建专用账,可按照日常业务统一核算管理。二是无形资产计提摊销和固定资产计提折旧。新政府会计制度要求财务会计核算管理工作以权责发生制为基础,区别于企业固定资产折旧核算。单位需在当月内完成固定资产计提折旧工作,可使每月固定资产减少。在折旧后的固定资产则不进入使用中。若固定资产计提报废,则不可计提折旧处理。三是推行双基础与双分录。新政府会计制度要求将预算会计和财务会计按照平行记账法核算。财务会计核算以权责发生制为基础,并按财务情况制作财务报告。会计预算核算则是在收付实现制度下完成,做出决策报告。财务报告制度和决策报告制度相互补充衔接,可将财务及预算情况真实反映出来。四是要求统一执行新政府会计制度,新制度实施能使财务预算及核算管理有统一的报告数据作对比,实现财务报告质量的有效提高。
二、新政府会计制度对中小学校财务管理的影响分析
1.财务风险管理方面
政府会计制度改革的实施促使各中小学的真实资产情况得以准确反映,消除资产管理中的隐性债务问题,促使各中小学财务风险管理意识全面提升。在以往的收付实现制中,主要依赖货币资金是否支付及是否查收等为基础进行资金确认检查。但收付实现制管理下无法将各中小学负债类会计科目的核算内容准确的反映出来,容易造成负债或反映模糊的情况。例如,某中小学收购了用于实验的仪器设备及办公用品等,在将收付实现制进行实际执行前就已收到货物,但却未清晰反映出没有完成付款的债务。在新《政府会计制度》改革实施后,各中小学确认基础则为权责发生制管理,能将各种隐性债务准确全面地反映出来,可为各中小学财务报告的透明度及完整性提供有力保障。在新《政府会计制度》的支持下,能使各中小学生的持续办学能力得以强化,合理规避财务管理风险,为资产管理工作提供有力的数据依据支持,促进学校稳健发展。
2.固定资产及无形资产核算管理方面
过去各中小学将购入相关资金全部后计入当期费用进行计算,不能将资产真实情况及实际运行资本等充分反映出来。新政府会计制度改革则要求各中小学必须以权责发生制为依据,并每月按使用性质的不同对固定资产及无形资产进行核算管理。与此同时,计提核算每月的固定资产的折旧费用以及摊销费用,并把计提的折旧费用转入所对应的费用类科目中进行管理。各中小学应在全面考察资产管理情况的基础上,转变资产管理观念,把固定资产累计折旧费用分期摊销核算,并将所对应的使用年限真实呈现出来,从而准确反映实际办学成本,使新政府会计制度的各项要求得以有效满足。
三、新政府会计制度下中小学校财务管理面临的挑战
在新政府会计制度推行实施后,中小学校需严格按照新制度规定进行会计预算管理、会计核算审查以及编制财务报表等工作,但在过渡期间要面临较多的挑战。一是新旧制度下的管理挑战,中小学校在过渡期间要做好新制度的执行工作,同时也要衔接好原有会计制度,确保在财务管理各环节更好地将新制度落实。因此,这就需要中小学校对自身实际情况进行全面考察,深入分析会计科目余额,做好相应的整理及转入工作,还需建立新的财务报表等。二是会计记账模式以及核算原则的变更,新会计制度有关规定要求中小学校采用双向分录平行记账方式,在预算管理中开展财务编制分录,同时要执行预算编制会计分录,有较大变化。三是更新固定资产管理挑战,新制度下,中小学校应彻底清查固定资产,落实固定资产及无形资产的摊销与计提折旧工作,还应将固定资产的预计使用年限及原始价值等标记清楚,工作量较大。四是财务管理信息化建设挑战,新制度实施后,中小学校面临着财务管理软件更新及财务管理信息化建设问题,同时财务会计管理人员的专业素养有待进一步提升。
四、新政府会计制度下中小学校财务管理的有效策略
1.充分研究新政府会计制度改革内容,有效衔接新旧制度
在新政府会计制度的管理下,各中小学应把原有会计科目余额转入到新会计科目中核算,并且要保障金额准确无误差。对此,各中小学应全面分析自身资产的实际情况,并与原有的中小学校会计制度结合,研究分析新政府会计制度,找出其中的相同与不同之处。在此基础上,各中小学应以新政府会计制度为依据核算财务会计科目及会计预算科目等,并完成科目余额的转入工作。如,各中小学应建立相应的新财务管理模式,同时实行权责发生制下的财务会计核算管理并制作相应的财务报告,实行收付实现制下的会计预算核算管理并制作相应的决策报告,详细划分中小学校内部的会计预算及财务预算等有关工作。针对会计预算核算问题,利用收付实现制进行有效管理,并按照权责发生制完成财务会计核算工作,在实现财务会计与预算会计分离的同时,确保核算工作相互衔接,从而使中小学生学的预算执行情况及财务管理信息真实地反映出来。此外,各中小学的.决算报告与财务报告间可实现相互补充,保障相关核算工作顺利进行。
2.做好财务管理软件的更新优化,加强资产管理信息化建设
新政府会计制度改革实现了不同行业及事业单位的资产的统一核算管理,要求相关的财务软件应做到及时更新优化,满足资产核算管理的有关需求。各中小学在开展会计科目核算管理工作时,需利用财务软件设置会计科目及辅助核算科目,将各业务的管理工作进行细化,从而保障所提报的经济情况的完整、准确。财务软件的相关操作程序应尽可能做到简单便捷,以免增加财务核算工作的难度。各中小学还应加强财务管理的信息化建设,记录资产流向及使用情况,每一笔资金使用都有明细。就公立学校而言,还应划分财政拨款及学费及住宿费等收入资金等,并实行系统化监控管理,加强对资金拨付及申请等情况的管理,确保学校有序开展各项活动,提高资产管理的科学性。
3.全面清查资产情况,加大国有资产的监督管理力度
在新政府会计制度改革下,各中小学应对固定资产及无形资产的摊销与折旧费用进行核算管理,从而使新评估资产的真实性有效提升,为财务报告的全面性及高价值提供有力保障。各中小学应全面清查自身资产情况,并对固定资产的盈亏情况进行详细核查,在详细分析新旧会计制度的基础上,将新政府会计制度下的财务数据计提及折旧费用数据真实反映出来。如中小学校在生成财务报表后,应添加附表对学生及教师数量,无形及固定资产的金额等数据进行分析说明,确保管理与实际一致,从而使提报表能将基本信息真实反映出来。
4.安排财务人员进行强化培训,提升其综合业务能力水平
新政府会计制度改革对各中小学资产管理工作提出了新的基础性要求。为使财务会计核算及会计预算双分录和平行记账的要求得以有效满足,各中小学校财务人员的工作量明显提升,工作难度提高。中小学校体系包括中小学、中等职业学校等,范围较广,其中有民办学校,也有公立学校,需对固定资产、无形资产及财政拨款等多个款项进行管理。因此,各中小学校应安排财务人员进行强化业务培训,使财务人员能及时了解新政府会计制度的改革内容及相关政策变化等,实现财务人员综合业务能力有效提升,使中小学资产管理水平满足时代资产管理要求,使财务工作为学校发展决策有力依据,确保学校有效融合中期及长期发展目标与整体战略发展规划等。
五、总结
综上,新政府会计制度改革进行了优化升级,可使会计管理核算效率提高的同时,提高会计核算质量。在新政府会计制度改革背景下,各中小学应根据自身实际情况,有效衔接新旧制度做好财务管理软件的更新优化,加强资产管理信息化建设,加大监管力度等,实现有效控制财务资产管理核算。
参考文献
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会计制度论文 篇六
[摘要]在对传统责任会计制度的特点及存在问题分析的基础之上,试图把一种新型的管理方法——作业管理引入其中,实现对传统责任会计制度的改进,同时对作业管理在责任会计制度中的应用进行了初步探讨。
[关键词]责任会计;作业;作业管理
传统责任会计制度在改善企业经营管理,降低产品成本,提高企业经济效益方面曾发挥着重要作用。但是,随着企业所处生产经营环境的改变,该项制度已不能满足企业生产经营管理的需要。为此,企业应积极引入新的管理理念和管理方法,对责任会计制度进行改进,使该项制度更好地为企业管理服务。本文在分析传统责任会计制度特点及其不足的基础上,就作业管理对责任会计制度的改进谈一点看法。
一、传统责任会计制度的特点
这里所说的传统责任会计制度,是指与相对稳定的生产经营环境相适应的责任会计制度。这种相对稳定的生产经营环境有以下特点:一是企业产品市场份额稳定,市场竞争不激烈,产品生命周期较长。二是企业生产一般追求规模经济,生产改进分阶段进行,并且允许生产存在一定程度的缺陷。三是企业一般采用以成本为基础的订价方法,对顾客偏好的关注甚少。四是企业的管理部门和生产部门按职能权限划分,具有层次性、等级性。
与上述生产经营环境相适应,传统责任会计制度有以下特征:一是按企业内部各组织机构的职能、权限、目标和任务划分责任中心。我国的一般做法是分级归口管理,即横向按设计、计划、供应、生产、销售等职能部门划分责任中心,纵向按分厂、车间、班组和个人划分责任中心,从而形成纵横交错的责任控制系统。二是主要采用价值指标作为各责任中心的业绩考核指标,如成本降低额和成本降低率等。这些指标在一定时期内保持相对稳定,并且经过努力可以达到。三是通过对各责任中心可控指标的实际值和预算值的比较考核业绩,计算并区分出有利差异和不利差异,作为奖惩的依据。四是把责任分解到各个责任中心,每个责任中心再分解落实到个人,并制定相应的奖惩措施。
二、企业生产经营环境的改变和传统责任会计存在的缺陷
随着经济的发展,企业所处的生产经营环境在发生变化。在当今全球竞争的环境之下,企业产品生命周期缩短,技术更新速度加快,新产品层出不穷,这些都对企业提出了新的要求:一是企业必须正视社会需求和技术进步带来的挑战,提高灵活反应能力,改变原有的生产组织形式,采用新技术和新的经营管理方法,生产出更加多样化和更具个性的高质量产品。二是企业需要采取满足顾客需要的营销策略。企业要不断创新,不能再以成本为基础计价,而需采取以市场为导向的目标订价模式,这对企业的成本管理提出了更高要求。三是企业的组织结构也在不断发生改变,由传统的按职能设置部门,向强调顾客、销售渠道和产品的组织形式转变。
面对新的生产经营环境,传统责任会计那种以组织机构划分责任中心,以较单一且相对稳定的标准来考核企业经营业绩的做法,显然已不能满足现代企业管理的.需要。首先,以组织机构划分责任中心,不符合企业未来发展趋势。其次,在激烈的竞争环境下,企业必须不断改进和创新才能生存。这样,在一定时期内,如果以稳定的标准考核企业业绩,显然不能促使企业各部门向更高水平发展。再次,顾客的需要是多方面的,如对产品质量、产品交货期、产品售后服务的要求等,以单一指标考核各责任中心的业绩显然不够。
面对种种挑战,企业的经营管理必须满足环境所需,以增强企业竞争能力。为此,企业管理思想应进行重大变革,以形成新的企业观,使管理深入到作业水平。[文秘站-您的专属秘书!]新的企业观是把企业看作最终满足顾客需要而进行的“一系列作业的集合体”,这样一个企业就形成一个由此及彼、由内及外的作业链,亦即价值链。作业的推移,同时表现为价值在企业内部的逐步积累与转移,最终形成转移给企业外部顾客的总价值。从顾客那里收回转移给他们的价值,形成企业的收入。收入补偿完各有关作业所消耗的资源价值之和后的余额,形成企业的利润。在这种观念下,企业把管理深入到作业水平,便于索本求源,尽可能消除不增加价值的作业,同时努力提高增加价值作业的运作效率,减少资源消耗,在满足顾客所需的基础上,增加企业的利润,这样就形成了作业管理。企业将其责任会计制度建立于企业管理基础之上,就形成了新型的责任会计制度。
三、作业管理对传统责任会计的改进
当企业实行作业管理之后,其责任会计制度便相应实现了多方面的改进。主要表现为以下4个方面:
其一,以作业中心为基础设置责任中心,跨跃厂组织机构界限,克服了以组织机构划分责任中心所带来的不利因素,同时也符合企业未来发展趋势。在现代生产经营环境中,不断改进和创新是企业生存的关键,而改进和创新的基本单位是由相互联系的作业组成的。组成过程的作业是联系投入与产出的桥梁,资源通过作业形成产出的价值。因此,以相互联系同质的作业组成的作业中心为基础设置责任中心,便于责任的划分和业绩的考核。
其二,以动态的业绩考核指标代替传统相对稳定的业绩考核指标。业绩考核指标是动态的、不断变化的,而且以过程为导向,与过程的效率和产出相关。另外,为了激励企业不断增加顾客的价值,该指标可能是一种理想的、现实情况下尚达不到的目标。
其三,以多样化的指标补充传统较为单一的价值指标。虽然成本仍是一个重要考核因素,但在现代经营环境下,时间、质量、效率等同样对顾客有价值,所以不仅像成本一类的价值指标,而且更多的非价值指标,如交货期、生产周期、产品售后服务质量等同样成为考核业绩必不可少的因素。
其四,以更复杂的奖励制度激励职工提高效率。虽然引入作业管理后,奖励方式和传统责任会计制度相差不大,但在新的生产经营环境下,奖励制度比过去更为复杂。由于强调过程改进,而过程的改
进是群体共同努力的结果,所以以群体为基础的奖励制度比以个体为基础的奖励制度更为合适。
四、作业管理在责任会计制度中的应用
作业管理在责任会计制度中的应用,可以通过责任会计控制要素来分析。制定责任会计控制要素的核心是划分责任中心,建立业绩考核指标,进行业绩评价和奖励。对于控制要素的前两项,笔者认为,作业管理在其中的应用主要是分析作业,寻找成本动因,划分责任中心(作业中心),进而建立考核指标。在后两项的应用主要是出具评价报告。
其一,分析作业。分析作业是作业管理的核心。它是指对一企业所进行的作业辨认、描述和评价的过程。该过程需分析企业进行了多少作业,有多少人参与了该项作业,作业耗费了多少时间和资源,并评价作业对企业的价值,分辨出“增值作业”和“非增值作业”。
分析作业首先要确认作业。因为只有确认了作业,才能据此寻找成本动因,划分作业中心进行业绩考核。笔者认为,确认作业应遵循“由粗到细,由大到小”的原则,即先粗线地描述出企业大体的作业情况,然后再分层次、分步骤地细分。这里要把握作业细分度,不可过粗,也不可过细。过粗不能提供管理所需信息,过细则工作量太大,导致管理成本过高,影响企业整体效率。
现以一制造企业为例,说明作业的确认。首先,把该企业的工作分为5大类过程(若干作业的集合体),即厂部维持过程、新顾客或新业务的获取过程、产品设计过程、生产过程和顾客维持过程。其次,把各过程分别细分为若干个子过程。厂部维持过程可细分为人事管理、会计记录、财务计划以及法律咨询等子过程。新顾客或新业务的获取过程可细分为研究开发、广告促销、方案论证、订单处理和人员培训等子过程。产品设计过程可细分为设计研究、产品计划、产品设计、开发、生产调试等子过程。生产过程可细分为预测、采购、生产、安装、维护等子过程。顾客维持过程可细分为包装、销售、顾客培训、技术指导及维修服务等子过程。再次,在各子过程基础上,再细分为若干更低层次的子过程。如生产过程中的采购子过程可再细分为购买材料、存储材料和质量检验等更细的子过程。最后,把更低层次的子过程细分为若干作业。如上述存储材料这一低层次的子过程可细分为收料、运料到仓库、存料、发料等作业。
其二,寻找和分析作业成本动因。管理作业必须知道是什么原因引起了作业成本的发生,以便有针对性地减少不增值作业,合理安排作业,降低产品成本,提高企业经济效益。同样,寻找到作业成本动因,有助于企业合理确定作业考核指标,更好地明确责任归属。寻找和分析作业成本动因时应注意,对于一项作业成本而言,其发生的原因可能是多方面的,应在其中找到一个最主要的原因作为该项作业成本的原因。例如,设备调试费的发生原因可能与产品的批量大小、设备的新旧程度、调试的次数有关系,但调试费用的大小则主要由调试次数的多少来决定,所以应选调试次数作为调试费这一作业成本的成本动因。
在分析了作业和作业成本动因之后,企业就可以跨组织机构界限,把从事同质作业的部门和人员组成一作业中心,根据不同的作业成本动因设置考核指标。
其三,进行业绩评价,出具评价报告。传统责任会计主要通过比较实际成本和预算成本来评价业绩。当把作业管理引入责任会计制度后,责任会计便不仅仅如此评价业绩了。一是增加了非财务指标,如产品质量、生产周期、交货期等,用以评价相关作业的执行结果。二是要注意分清增值成本和非增值成本,通过实际成本与增值成本的比较以及前后期非增值成本的对比,为企业的持续改进提供信息。