小学图书室管理制度范本集锦【优秀3篇】
小学图书室管理制度范本集锦 篇一
小学图书室是学校教育资源的重要组成部分，为了更好地管理和利用这一资源，制定了一系列的管理制度。以下是小学图书室管理制度的范本集锦，供参考。
一、开放时间
1. 学校图书室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午4:00，下午4:00后关闭。
2. 学校图书室在节假日和寒暑假期间暂停开放，具体安排由学校领导根据实际情况决定。
二、借阅规定
1. 学生借阅图书需凭借阅证，每人每次最多借阅两本书，借阅期限为两周。
2. 过期未还书籍将被视为逾期，逾期未还书籍每天罚款1元，直至归还为止。
3. 对于损坏或遗失的图书，借阅者需按照图书原价进行赔偿。
三、图书馆使用规定
1. 学生进入图书室需保持安静，不得大声喧哗或奔跑，以免影响其他读者。
2. 学生需保持图书室内的卫生与整洁，禁止乱扔垃圾或在书本上涂写。
3. 学生在图书室内不得食用食物，禁止饮水，以确保图书室环境的整洁。
4. 学生进入图书室需遵守秩序，按照图书管理员的指引找到所需图书，并正确归还借阅的图书。
5. 学生在图书室内不得随意移动书籍或翻阅非借阅图书。
四、图书室安全规定
1. 学生进入图书室需注意自身安全，遵守安全规定，禁止在图书室内奔跑或玩耍。
2. 学生不得损坏图书室内的设备和设施，如发现设备损坏，应及时报告图书管理员。
3. 学生在图书室内不得擅自离开，如需离开，应事先向图书管理员请假。
五、违纪处理
1. 对于违反图书室管理制度的行为，将采取相应的纪律处分，包括口头警告、书面警告、暂停借阅权限等。
2. 对于严重违纪行为，学校将按照学校纪律处分条例进行处理，并通知学生家长。
以上是小学图书室管理制度范本的集锦，希望能够为学校图书室的管理提供一些参考。通过严格的管理制度，我们能够更好地保护图书资源，提升学生的阅读兴趣和能力。同时，也能够培养学生的良好行为习惯和秩序意识。让我们共同努力，打造一个良好的图书室环境，为学生提供优质的学习和阅读空间。
小学图书室管理制度范本集锦 篇二
小学图书室作为学校教育资源的重要组成部分，为了更好地管理和利用这一资源，制定了一系列的管理制度。以下是小学图书室管理制度的范本集锦，供参考。
一、开放时间
1. 学校图书室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午4:00，下午4:00后关闭。
2. 学校图书室在节假日和寒暑假期间暂停开放，具体安排由学校领导根据实际情况决定。
二、借阅规定
1. 学生借阅图书需凭借阅证，每人每次最多借阅两本书，借阅期限为两周。
2. 过期未还书籍将被视为逾期，逾期未还书籍每天罚款1元，直至归还为止。
3. 对于损坏或遗失的图书，借阅者需按照图书原价进行赔偿。
三、图书馆使用规定
1. 学生进入图书室需保持安静，不得大声喧哗或奔跑，以免影响其他读者。
2. 学生需保持图书室内的卫生与整洁，禁止乱扔垃圾或在书本上涂写。
3. 学生在图书室内不得食用食物，禁止饮水，以确保图书室环境的整洁。
4. 学生进入图书室需遵守秩序，按照图书管理员的指引找到所需图书，并正确归还借阅的图书。
5. 学生在图书室内不得随意移动书籍或翻阅非借阅图书。
四、图书室安全规定
1. 学生进入图书室需注意自身安全，遵守安全规定，禁止在图书室内奔跑或玩耍。
2. 学生不得损坏图书室内的设备和设施，如发现设备损坏，应及时报告图书管理员。
3. 学生在图书室内不得擅自离开，如需离开，应事先向图书管理员请假。
五、违纪处理
1. 对于违反图书室管理制度的行为，将采取相应的纪律处分，包括口头警告、书面警告、暂停借阅权限等。
2. 对于严重违纪行为，学校将按照学校纪律处分条例进行处理，并通知学生家长。
以上是小学图书室管理制度范本的集锦，希望能够为学校图书室的管理提供一些参考。通过严格的管理制度，我们能够更好地保护图书资源，提升学生的阅读兴趣和能力。同时，也能够培养学生的良好行为习惯和秩序意识。让我们共同努力，打造一个良好的图书室环境，为学生提供优质的学习和阅读空间。
小学图书室管理制度范本集锦 篇三
无规矩不成方圆，下面是特意整理的小学图书室管理制度范本集锦，供各位阅读，希望内容对您有帮助。
【范文一】
一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好服务工作。
二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。
三、图书室需建立科学的图书管理账目，做到帐物相符、帐帐相符。
四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》;期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。
五、图书目录设置以卡片式目录为主。小学图书室设书名目录或分类目录。
六、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。
七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借;教师教学用书实行限期限量的办法。
九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。
十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，可加倍赔款;孤本、善本等贵重的书刊要按3—5倍赔款;成套书刊，如丢失一册，应按全套价加倍赔款，剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育及必要处罚，情节严重要给予赔偿。
十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。
十二、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。
十三、教工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
【范文二】
一、各岗位职责
馆长工作职责
1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。
2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。
3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。
4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出
5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。
6、根据上级拨款，学校财务预算，制订图书采购计划。
7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。
8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。
采编工作职责
1、熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
2、采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。
3、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖印章。
4、图书分类使用《中图法》，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书各目录和分类目录。采用计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。
5、对新书及时加工，投入流通。
6、有重点、有选择地宣传优秀新书，定期发布新书通报或简介。
外借室工作职责
1、整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。
2、组织学生图书服务员上岗服务。
3、负责教工书刊借还工作，督促读者按期归还图书。
4、做好图书流通工作的统计。
5、对调离本校的师生进行清书工作。
6、修补破损图书，办理读者遗失图书的赔偿工作。
7、指导读者利用电脑查检图书的工作。
8、设立新书展览架，积极推荐新书。
【范文三】
一、图书室、阅览室规则：
1.图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。
2.进入图书室、阅览室严禁抽烟。
3.阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。
4.学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。
5.外单位如需向本校图书室借阅图书，须经教导主任同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。
三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。
6.凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方能离校。
7.各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。
二、教职工借还书规则：
1.教师借业务书借期为一学期，期末将所借的用书及时归还图书室。
2.教职工借阅其它书籍每次限借二本，期限为一个月。
三、学生借还书规则：
1.凭图书室发放的借书证借书，不得代借。学生离校时应办理还书手续。
2.学生按规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。
3.毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。
四、赔偿制度：
1.读者应爱护图书，因污损但不影响流通的，按损坏程度酌情赔偿;不能修补者按原价赔偿。
2.遗失图书原则上必须赔偿相同版本的原书，如无法购到原书，则按原价加倍赔偿，贵重书和绝版本须以4--5倍价格赔偿。
3.成套多卷书(二本以上)如遗失一本，按成套书价赔偿，但原书仍由图书室收藏。
五、剔除旧书原则：
1.属内容不健康书刊，一经发现，立即剔除。
2.复本过多和流通量过低的。
3.陈旧、破损严重
