工商管理专业大学生实习鉴定范文【精彩3篇】
工商管理专业大学生实习鉴定范文 篇一
标题：大学生实习鉴定——市场营销部门
实习生姓名：张三
实习生学号：20210001
实习单位：ABC公司
实习部门：市场营销部门
一、工作任务和完成情况
在市场营销部门的实习期间，张三主要负责市场调研、竞争分析以及营销策划等工作。他通过调查市场需求、分析竞争对手的产品和销售策略，并根据公司的定位和目标制定了一系列的营销策略。他在工作中认真负责，按时完成了上级交给的任务，并取得了较好的成果。
二、工作能力和创新能力
张三具备较强的市场调研能力和分析能力，他能够运用专业知识和方法对市场进行深入的研究和分析，并提出切实可行的营销方案。他在实习期间，不仅完成了上级交给的任务，还积极主动地提出了一些改进和创新的建议，为公司的市场推广工作带来了新的思路和方向。
三、团队协作和沟通能力
张三在市场营销部门的工作中，能够很好地与同事合作，有效地组织并推动团队的工作。他能够主动与同事进行沟通和交流，及时解决工作中的问题，并能够积极参与团队会议，为团队的讨论和决策提供有价值的意见。
四、职业道德和工作态度
张三在实习期间表现出良好的职业道德和工作态度，他对待工作认真负责，能够按时完成任务。他能够积极主动地学习和提升自己的专业知识和技能，并能够虚心接受同事和上级的指导和建议。他尊重他人，乐于助人，能够与同事和谐相处。
五、总结评价
综上所述，张三在市场营销部门的实习期间表现出了较好的工作能力和创新能力，他能够独立完成工作并提出有价值的建议。他具备良好的团队协作和沟通能力，能够与同事合作共事。他对待工作认真负责，具备良好的职业道德和工作态度。相信在今后的工作中，他会继续发挥自己的优势，取得更好的成绩。
工商管理专业大学生实习鉴定范文 篇二
标题：大学生实习鉴定——人力资源部门
实习生姓名：李四
实习生学号：20210002
实习单位：XYZ公司
实习部门：人力资源部门
一、工作任务和完成情况
在人力资源部门的实习期间，李四主要负责招聘和员工培训等工作。他通过筛选简历、面试候选人，并参与了公司内部培训的组织和实施。他在工作中表现出了较强的组织协调能力和执行能力，能够按时完成上级交给的任务，并且能够处理好招聘和培训过程中的各种细节。
二、工作能力和创新能力
李四具备较强的沟通能力和人际关系处理能力，他能够与候选人进行有效的沟通和交流，并能够根据候选人的情况进行综合评估和选择。他在实习期间，不仅完成了招聘和培训的常规工作，还提出了一些改进和创新的建议，为公司的人力资源管理工作带来了新的思路和方法。
三、团队协作和沟通能力
李四在人力资源部门的工作中，能够很好地与同事合作，积极参与团队的工作。他能够与同事进行有效的沟通和协调，及时解决工作中的问题，并能够参与团队会议，为团队的讨论和决策提供有价值的意见。
四、职业道德和工作态度
李四在实习期间表现出了良好的职业道德和工作态度，他对待工作认真负责，能够按时完成任务。他能够虚心接受同事和上级的指导和建议，积极主动地学习和提升自己的专业知识和技能。他尊重他人，乐于助人，与同事和谐相处。
五、总结评价
综上所述，李四在人力资源部门的实习期间表现出了较好的工作能力和创新能力，他能够独立完成工作并提出有价值的建议。他具备良好的团队协作和沟通能力，能够与同事合作共事。他对待工作认真负责，具备良好的职业道德和工作态度。相信在今后的工作中，他会继续发挥自己的优势，取得更好的成绩。
工商管理专业大学生实习鉴定范文 篇三
大家会写工商管理专业大学生实习鉴定范文吗?以下是小编为大家整理的工商管理专业大学生实习鉴定范文范文，希望能够帮助到大家!欢迎大家阅读!
工商管理专业大学生实习鉴定范文【1】
一个工商管理专业大学生的实习自我鉴定和工作鉴定范文样本，供参加实习的大学生朋友们参考。
...
今年开始，我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作。
在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。
简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。
通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
我是秘书免费公文网做你最贴心的伙伴
我所实习的ab公司，隶属于某工程公司。
该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业， 具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。
公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。
公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;1999年通过了iso10012国际标准认证，取得了计量保证确认合格证书 XX年通过了iso9001国际质量管理体系认证。
回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。
实习中，我采用了看、问等方式，对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。
同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。
我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。
实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。
基本情况如下: 我是秘书免费公文网做你最贴心的伙伴
1、课堂教学:完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。
2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
3、教育报告;完成一份教育调查报告。
这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生:你们听完课，印象最深的是什么?学生面面相觑，茫然无语。
学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云:知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?
在班主任实习工作中，我在班上开展了迎奥运主题班会活动。
起初，我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时，有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。
而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。
班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心--为他们捐款。
可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。
因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。
学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。
最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题--迎奥运。
为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。
结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。
班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。
论题为:体育是否可以创造友谊。
辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。
另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的奥运知识有奖抢答活动。
每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。
最后一曲笛子独奏--歌唱祖国将班会推向了高潮。
当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。
我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再放水，可是人有为数不少的人回答:当然是一斤铁重了!
近，我还在学生的习作中发现这样的句子:除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。
除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真，近乎荒谬。
其实
此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。
一个学生回答了一个很简单的问题后。
教师说：讲得真好!其余同学马上啪、啪、啪地鼓起掌来。
另一个同学回答了另一个简单的问题，也得到了同样的殊荣。
一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。
这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。
针对以上问题，我也想提出一些意见和建议：
1、 教师应该坚持客观的原则。
弄虚作假对学生的影响是十分深远的。
因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。
而应该坚持客观的原则。
只有这样，教育才能更富于魅力。
2、针对学生所犯的常识性的错误。
教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。
3、 为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。
让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。
为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业亲情作业。
即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。
总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。
这种过程是很开心的!
工商管理专业学生实习鉴定范文【2】
今年开始，我在某工程公司进行了工商管理实习工作。
在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。
简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。
通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
我所实习的工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。
公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。
公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证;1999年通过了ISO10012国际标准认证，取得了计量保证确认合格证书2001年通过了ISO9001国际质量管理体系认证。
回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。
实习中，我采用了看、问等方式，对公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。
同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。
