大方又小气的老师(优选3篇)
大方又小气的老师 篇一
在我们的学校里，有一位老师被大家戏称为“大方又小气的老师”。这位老师的名字叫李老师，他是我们年级的班主任兼语文老师。他的大方表现在对学生的关心和帮助方面，而他的小气则表现在一些琐碎的事情上。
首先，我们感受到李老师的大方之处是他对学生的关心和帮助。他总是耐心地解答我们在学习中遇到的问题，并且愿意花费额外的时间在我们身上，帮助我们提高。无论是课堂上还是课后，只要我们有问题，他总是乐于解答。他还会组织一些课外的辅导班，让我们有更多的机会来巩固所学的知识。他对我们的人生规划也很关心，经常和我们交流，鼓励我们树立远大的目标。
然而，李老师的小气也让我们感到有些不解。他对于一些细枝末节的事情非常计较，例如我们在他的课堂上迟到了几分钟，他会扣掉我们的分数；我们向他借用一些文具或者书籍，他都会很犹豫地给予，甚至有时会要求我们做一些额外的事情才肯借给我们。虽然这些小事情对于我们的学习并没有太大的影响，但是他的小气却让我们感到有些不舒服。
不过，尽管有时候李老师的小气让我们感到不解，但我们依然对他怀有感激之情。因为他的关心和帮助，我们在学习上取得了很大的进步。他的严格管理和要求让我们更加自律，学会了珍惜时间和机会。他的推崇和鼓励让我们树立了正确的人生观和价值观。无论他如何计较一些小事情，我们都能看到他对我们的付出和关心。
总的来说，李老师虽然被戏称为“大方又小气的老师”，但我们对他的评价是正面的。他的大方体现在对学生的关心和帮助上，他的小气则可能是出于对学习纪律的要求和对资源的保护。我们相信，在他的引领下，我们会变得更加出色，更加自律，更加有担当。
大方又小气的老师 篇二
在我们学校的教师队伍中，有一位老师备受争议，被戏称为“大方又小气的老师”。这位老师名叫李老师，是我们班的英语老师。他的大方和小气之间的矛盾让我们对他产生了许多疑惑和思考。
首先，我们感受到李老师的大方体现在他对学生学习的关心和支持上。他总是鼓励我们勤奋学习，相信我们每个人都能取得好成绩。他会耐心地解答我们在学习上的问题，并给予我们积极的反馈和鼓励。他还经常组织一些有趣的英语活动，让我们在轻松的氛围中提高英语水平。他对学生的关心和支持让我们感到温暖和动力。
然而，李老师的小气也让我们有些犯嘀咕。他在一些琐碎的事情上表现出过于计较的一面。比如，他会在考试中扣分，甚至在平时的作业上也会苛求我们的细节。有时候，我们向他借用课本或者学习用具，他会犹豫不决，甚至以各种理由拒绝。这种小气让我们感到有些受挫，有时候甚至会对他的教学方式和态度产生怀疑。
然而，我们也明白李老师的小气可能是出于他对学生学习纪律的要求和对资源的保护。他希望学生能够养成良好的学习习惯，注重细节和规范，这样才能在英语学习中更好地进步。他的小气虽然让我们感到困扰，但也有助于我们更加细致入微地学习，提高自己的学习效果。
总的来说，李老师的“大方又小气”给我们带来了一些矛盾和思考。尽管他在一些琐碎的事情上可能过于计较，但他对学生学习的关心和支持是显而易见的。我们相信，在他的引领下，我们会变得更加努力和自律，取得更好的成绩。我们对他的付出和关心心存感激，也希望他能够在教学中更加全面地发挥自己的优点，成为我们学习的榜样。
大方又小气的老师 篇三
“大方又小气？有没有搞错？这是一对反义词哦！你的大脑是不是进水了？”你们先别着急嘛，把这篇文章看完再说行不？
石头妈妈哪里都好，就是太大方，太小气！有事为例哦！
上一期美文班时，我从日照九仙山专门给石头妈妈带回一个红红的，可爱的木头娃娃。记得当时石头妈妈一收到礼物，脸上立刻就乐开了花，当着老师、同学的面把我夸了一番！这可把我乐坏了，我精心挑选的礼物恰到好处啊！可是这可爱的娃娃在石头妈妈身边没待几个时辰，她就把这心爱的礼物奖给了一个给我们上课的“小老师”（是我们美文班的同学哦！）我心里那个痛呀，无以言表！本来是送给石头妈妈的，可是她却大大方方地奖给了上课的小姐姐，甚至连一丝不舍都没有表现出来，你说石头大不大方？
可是石头也小气着呢！你看每次上课，石头妈妈从不拖堂，说两个小时就两个小时，一分钟也不给我们多上，课间十分钟还赶我们出去休息呢！石头妈妈呀，石头妈妈！您难道不知道吗？我们都爱上您的课，两个小时就像20分钟。您的
唉，请大家给我评评理，你们说说石头妈妈是不是大方又小气？
