我的易老师【精简3篇】

我的易老师 篇一

我曾经遇到过许多优秀的老师,但在我心中,易老师的地位是无可替代的。他是我的初中语文老师,也是我人生中最重要的导师之一。在我与易老师相处的三年里,他给了我许多宝贵的知识,也塑造了我的人生观和价值观。

易老师对待教学非常认真负责。每一堂课他都会准备充足的教案,用心地布置作业,并时刻关注每个学生的学习情况。他总是鼓励我们多思考,多提问,不仅关注基础知识的掌握,更注重培养我们的思维能力和创造力。他经常给我们讲一些有趣的故事和寓言,用生动的语言激发我们的学习兴趣。在易老师的课堂上,我不仅学到了知识,还养成了良好的学习习惯和思考问题的能力。

易老师在课堂之外也给予了我巨大的关心和帮助。他经常组织一些有意义的活动,如课外读书会、写作比赛等,让我们更加全面地发展自己。他还经常与我们交流,了解我们的困惑和问题,并给予耐心的解答和指导。每次我遇到困难时,易老师总是第一个鼓励我,给我信心和勇气。他的支持和鼓励让我在学习中不断进步,也让我在困境中不放弃。

易老师不仅是一位出色的教师,也是一位充满爱心和责任心的人。他常常帮助那些需要帮助的同学,耐心地解答他们的问题,给予他们鼓励和希望。他关心每个学生的成长和发展,不仅在学习上给予帮助,还关注我们的心理健康和个人成长。他时常鼓励我们互相帮助,团结合作,共同进步。易老师的言行举止都让我深感敬佩,他是我心目中的楷模和榜样。

回顾与易老师相处的三年时光,我深深地感激他给予我的关心和教导。他不仅帮助我打下了坚实的语文基础,更让我明白了学习的重要性和人生的意义。易老师用他的智慧和爱心点燃了我对知识的热情,也激发了我追求卓越的动力。他不仅是我的老师,更是我的朋友和引路人。我将永远铭记在心,感激不尽。

我的易老师 篇二

回忆起中学时代,易老师是我最尊敬和敬佩的老师之一。他是一位语文教师,也是一位充满智慧和耐心的导师。在易老师的教导下,我不仅学到了语文知识,更培养了自己的思维能力和人生观。

易老师是一位非常有趣和风趣的人。他经常在课堂上讲一些幽默的故事和笑话,让我们在轻松的氛围中学习。他善于用生动的语言和形象的例子解释知识点,让复杂的概念变得简单易懂。他还常常引用一些名言警句,让我们在课堂之外也能思考和学习。易老师的课堂氛围非常活跃,每个学生都能参与其中,发表自己的观点和见解。他鼓励我们大胆地表达意见,培养了我们的自信心和沟通能力。

易老师对待教学非常用心。他认真备课,每个知识点都讲解得非常详细和透彻。他注重培养我们的阅读能力和写作能力,经常布置各种各样的作业和阅读任务。他会耐心地批改每一份作业,给出具体的评语和建议。他还会和我们一起讨论作文的优点和不足之处,帮助我们不断提高。在易老师的指导下,我的语文成绩逐渐提高,写作水平也有了明显的进步。

易老师不仅关注我们的学习成绩,更关心我们的成长和发展。他常常在课堂之外与我们交流,了解我们的困惑和问题,并给予积极的帮助和指导。他鼓励我们多读书、多思考,注重培养我们的独立思考和解决问题的能力。他还组织一些有意义的活动,如课外读书会和写作比赛,让我们有机会展示自己的才华和创造力。易老师给予我们的支持和鼓励让我感受到了自己的价值和潜力。

易老师是我人生中最重要的导师之一。他不仅是一位优秀的教师,更是一位充满智慧和爱心的人。他用自己的言行举止影响着我们,让我们懂得如何做一个有爱心和责任心的人。他的教诲和关怀让我受益终生,我将永远铭记在心。感谢易老师对我的付出和教导,我会继续努力,成为一个优秀的人。

我的易老师 篇三

“我永远与你们在一起。”这句话是我对她的第一映象。

她十指交叉放在身前,一身深色系的衣裤显得十分稳重。她笑眯眯地看着我们,圆润的脸上眼睛小小的,却十分有光,就像两颗小小的黑珍珠。架着一副黑框眼镜的鼻子下,有一张能说会道的大嘴,两边嘴角微微上扬着,看起来好像时不时会蹦出几句令人捧腹的话语。

她是一个十分幽默的人,与我们亦师

亦友。记得有一次上课讲题目,同学们大多都趴在桌子上无精打采,枯燥的练习题扇着它的翅膀飞进我们左耳,又从右耳翩翩飞走,还真是“轻轻地来,正如我轻轻地走”。老师,不是我们不尊重您,更不是我们不喜欢您的课,而实在是这练习题的讲解令人提不起精神啊!

她似乎从我们充满“怨念”的眼神中读懂了什么,一改先前严肃的语气,用手推推鼻梁上的眼镜。

“看介道题,请在事件下画圈圈,在时间下画线线。”

同学们哄堂大笑,方才还病殃殃的,现在却像“回光返照”一般,立即恢复了生机,即见我们乐呵了,干脆再加把柴,捧着书本说道:

“谁再跟我讲话或开小差,就请你去操场跑圈圈。”同学们情绪高涨,即趁机讲解了几道难题,嘿,还别说,被她这么一“闹腾”,同学们的注意力就又回到了课堂上,这一节课似乎过得特别快。

不过,她可不是“笑面佛”。别看她脸上时常挂着和蔼可亲的微笑,她十分地有威慑力!记得有一次打了上课铃后,教室里并没安静下来。她也没说什么,只是静静地倚在课桌旁看着我们只顾喧闹的我们,或许是在等我们能自己安静下来吧,过了一会,教室里却仍是闹哄哄的,谁也没注意到她脸上的更多发生变化——细微的变化,她碑舒展的双眉不动声色地拧在了一起,脸绷得紧紧的,手指也因用力地抠着桌子而有些发白。就像酝酿在睛空中的暴风雨,愚蠢的人们面临危险却一无所知,

“安静下来!”

这一吼如平地一声炸雷,冲出她的嘴唇,穿过云霄冲进宇宙再又反弹回来,教室里瞬间安静了。看着她愠怒的面容,大家都因羞愧刚才的所做所为而红着脸。而她又当作啥也没发生一样,开始讲课。

老师,是我们第二个母亲,教我们为人处事的母亲,教我们知识的母亲。她的爱深沉,却毫不逊色于母爱,甚至超越了母爱,因为她总能更理智地提出我们的不足。她不能陪我们一生,但我们从她那里得到的将让我们受益三生。

对了,“她”就是易老师,一位幽默而严厉,与我们亦师亦友的英语老师,易老师,我们将永远与你在一起!

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