我的滕老师(精选3篇)
我的滕老师 篇一
在我读书的这段时间里,我有幸遇到了一位非常特别的老师,他就是我的滕老师。滕老师是我们学校最受欢迎的老师之一,不仅因为他的教学水平高超,更因为他对学生的关心和爱护。
滕老师是一位非常有教养和温文尔雅的人。他总是面带微笑,给人一种亲切和融洽的感觉。他对学生非常和蔼可亲,总是耐心地倾听我们的问题和困惑。无论是在课堂上还是课后,滕老师都会给予我们足够的时间和机会来解答我们的疑问。他总是用简单易懂的语言来讲解复杂的知识,让我们能够轻松理解和掌握。
除了教学,滕老师还非常注重培养我们的综合素质。他鼓励我们积极参加各种课外活动,拓宽我们的视野和提高我们的能力。他经常组织学生参加各种比赛和竞赛,激发我们的学习兴趣和竞争意识。在他的帮助下,我参加了一场演讲比赛,并获得了第一名。这个经历让我更加自信,并且激发了我对学习的热情。
滕老师不仅是一位优秀的教师,还是一位非常好的朋友和倾诉对象。我记得一次在学校遇到了一些困难,我感到非常沮丧和无助。滕老师主动找到了我,耐心听我倾诉,给我提出了建议和鼓励。他的关心和支持让我感到非常温暖和安慰,我从中得到了很大的力量去面对困难。
总的来说,我的滕老师是一位非常出色和值得敬佩的老师。他不仅教会了我知识,还教会了我如何做一个有道德和思考能力的人。我非常感激有滕老师这样的人在我成长的路上给予了我无尽的关怀和指导。
我的滕老师 篇二
滕老师是我读书期间最受尊敬和喜爱的老师之一,他给我留下了深刻的印象。滕老师不仅教会了我很多知识,还教会了我如何做一个负责任和有担当的人。
滕老师是一位非常严谨和认真的教师。他对待每一堂课都非常重视,他会提前准备,并且认真备课,以确保每一次上课都能够教给我们最好的知识。他总是给我们一种很严肃的感觉,但同时也让我们感到非常有信心和安全。在他的课堂上,我学到了很多新知识和技能,他给了我很多启发和指导。
除了教学,滕老师还非常注重培养我们的领导能力和合作精神。他经常组织学生进行小组活动和团队合作,让我们学会如何与他人合作和相互支持。他鼓励我们敢于发言和表达自己的观点,培养了我们的自信和沟通能力。这些经历让我明白了团队合作的重要性,并且在以后的生活中受益匪浅。
滕老师还是一位非常有责任心和耐心的人。他总是尽最大努力去帮助每一个学生,不论他们的能力如何。他会给予我们足够的时间和机会来解答我们的问题,耐心地指导我们,直到我们完全理解为止。他的关心和支持让我感到非常温暖和安慰,我从中得到了很大的帮助和鼓励。
总的来说,我的滕老师是一位非常出色和值得尊敬的教师。他不仅教会了我知识,还教会了我如何做一个有担当和责任心的人。我非常感激有滕老师这样的人在我读书的岁月里给予了我无尽的关怀和指导。
我的滕老师 篇三
我的老师不胖也不瘦,一头漂亮的长头发,乌黑乌亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会发出炫丽的光彩,她的眉毛又浓又黑,眉毛下有两只很大而且充满经验、智慧的大眼。她姓滕,学识渊博、博古通今,人也很随和——这就是我的语文老师。
她首先改变我们的课堂教学,绝不让
我们当“听书的人”。她让我们预习、读书、分析、思考,让我们跨上想象的骏马,带领我们在知识的跑道上奔跑。只要哪位同学业有好的创意,就要给予掌声和鼓励。我们像苗儿,当苗儿需要一杯水时,园丁绝不会给予一桶水。当苗儿需要一桶水时,绝不会给予一杯水。老师就像那园丁,一点一滴地滋润着我们。她让我们在书里遨游、与书为伴。让我们懂得书是知识的源泉,可书让我觉得是生命的源泉。她要求我们每天看书一小时,可我感到一小时还不够,应该再多看一会儿。她教会我们边读边思考的好习惯,学会摘抄优美的句子、段落。有时展开了“故事会”,举行故事比赛,这样的活动使我们的文笔、口才都得到了很大的提升。
书的初始是什么:“作文”。老师常常说作文离不开生活、实践。作文,让我们走上了想象的另一片云彩。一张照片,一片景色都能让她说得生动形象、富有生命力。只要有一张照片,就能带领我们“游玩”里面的内容。她已经带领我们玩过沙坑、很受欢迎的网子、清静而富有生命力的两座池塘,还有那随风飘然的树木们。
这就是我们敬爱的老师。她把我们的视野带入广阔的天空、思维带入无穷无尽书的海洋。带我们了解历史,欣赏自然。而她却在默默无闻地浇灌着祖国未来最美丽的一片花朵。