可爱的他(实用3篇)

可爱的他 篇一

每个人心中都有一个可爱的他，那个让人心动的男孩，让人不禁为之神往。他的可爱不仅仅体现在外表，更体现在他的内心和行为上。

他，是一个阳光灿烂的男孩。他总是带着微笑，无论是面对困难还是挫折，他都能乐观地面对，从不向别人抱怨。他的微笑感染了周围的每一个人，让大家感受到了温暖和希望。他总是能够找到生活中的美好，善于发现身边的小确幸，让人忍不住对他的可爱心生钦佩。

他，是一个热心助人的男孩。无论是在学习上还是生活中，他总是乐于伸出援助之手。他会主动帮助同学解答问题，愿意与他人分享自己的知识和经验。他还经常参加社会公益活动，关心弱势群体，为他们提供帮助和支持。他的善良和热心让人觉得他是一个可爱又有爱心的人。

他，是一个才华横溢的男孩。他擅长多种技能，无论是音乐、绘画还是体育，他都能游刃有余地展现自己的才华。他的绘画作品充满了创意和想象力，每一幅画都能让人沉醉其中。他的音乐天赋更是令人赞叹，他的琴声能够打动人心，让人陶醉其中。他的才华让人觉得他是一个与众不同的可爱男孩。

他，是一个有责任心的男孩。他对自己的学业和生活都有着明确的目标和计划，从不马虎对待。他总是能够按时完成任务，并且做得尽善尽美。他对待朋友和家人也是如此，总是给予他们最大的关心和支持。他的责任心让人觉得他是一个值得依靠的可爱男孩。

每个人心中都有一个可爱的他，他的可爱不仅仅是外表，更是他的内在品质。他的阳光、热心、才华和责任心让人忍不住为之倾心。他是一个值得我们学习和借鉴的榜样，也是一个让人心生敬佩和喜欢的男孩。

可爱的他 篇二

每个人心中都有一个可爱的他，那个让人心动的男孩，让人不禁为之神往。他的可爱不仅仅体现在外表，更体现在他的内心和行为上。

他，是一个幽默风趣的男孩。无论是在课堂上还是在生活中，他总是能够用幽默的语言和风趣的笑话逗乐大家。他的幽默感和风趣让人觉得他是一个可爱的男孩，和他在一起总能感到开心和快乐。

他，是一个细心体贴的男孩。他总是能够察觉到别人的需要，并主动去帮助。无论是在学习上还是生活中，他总是能够为别人着想，为他人排忧解难。他的细心和体贴让人觉得他是一个可爱又贴心的人。

他，是一个勇于追求梦想的男孩。他总是有着明确的目标和远大的理想，他努力学习，积极锻炼，不断提升自己。他从不满足于现状，总是勇敢地追求自己的梦想。他的勇气和决心让人觉得他是一个可爱又有拼搏精神的人。

他，是一个有责任感的男孩。他对自己的学业和工作都有着很强的责任心，从不推诿和拖延。他总是能够按时完成任务，并且做得尽善尽美。他对待朋友和家人也是如此，总是给予他们最大的关心和支持。他的责任感让人觉得他是一个值得依靠的可爱男孩。

每个人心中都有一个可爱的他，他的可爱不仅仅是外表，更是他的内在品质。他的幽默、细心、追梦和责任感让人忍不住为之倾心。他是一个值得我们学习和借鉴的榜样，也是一个让人心生敬佩和喜欢的男孩。无论是他的笑容，还是他的行动，都让人感受到了他的可爱之处。

可爱的他 篇三

没有了他，就不会有我。他是谁？等会儿再说。

公路上，常常堵车。是他，他和无聊的我打发时间。我和他经常在公共汽车上玩着小小的手指游戏——猜中指。瞧，我们玩得多么开心啊！他先悄悄地把右手放在背后，动了又动。我聚精会神地注视着他的脸，眉头微皱，显出一个“川”字，眼睛瞪得圆鼓鼓的，像个鹌鹑蛋。他俏皮地朝我吐了吐舌头。发愁的样子是装的。

“唔，好了吗/？”

“哎呀，快了快了！”

又过了一阵儿后。

“现在该好了吧，像只蜗牛似的！”

“嘻嘻，看你怎么办！哈哈……”

他显然没有听到我的笑骂，沉浸在出题之妙的喜悦当中。

又过了一阵儿。

“哈，好了好了！”

“抽出来看看吧！”

他顺从地把双手从背后抽出来。左手

“是这个吗？”

“你想想看。”

“那……那是这个吗？”

“你再想想吧！”

“是这个没错吧？”

我紧紧地夹着这个手指尖，不肯放下。

“你怎么知道？”他一脸孩子气地问我。

“对了吧？”他放开左手，我拎的竟然是中指头！

“耶！欧耶——”

我大叫起来，全然不顾其他乘客对我投来的异样目光。

……

听妈妈说，我小时候去贝乐园玩儿，他怕我有什么三长两短，竟也悄悄地像跟屁虫似地跟着我。“因为，”妈妈又说，“他爱你。”没有……他是谁？是那疼爱我的爸爸！我爱他，是因为他拥有无保质期限的笑容、可爱的童真、童趣！