记一个难忘的人【经典3篇】

记一个难忘的人 篇一

我的初中生涯中，有一个人给我留下了深刻的印象，那就是我的英语老师李老师。李老师是一位中年女性，她总是穿着朴素的衣服，戴着一副眼镜，留着一头短发，给人一种亲切和和蔼可亲的感觉。

记得那是一个寒冷的冬天，我刚刚升入初中，对英语一窍不通。每次上英语课，我总是坐在最后一排，默默地听着老师讲课，但却难以理解其中的含义。我曾多次想放弃，觉得自己学不好英语，但李老师却不断地鼓励我，给我信心。她总是耐心地解答我的问题，用浅显易懂的语言给我讲解英语的知识点。她还经常安排一些有趣的英语游戏，让我们在快乐中学习。通过她的帮助和引导，我逐渐对英语产生了兴趣，开始主动参与到课堂上。

除了在课堂上，李老师还经常和我们交流生活中的点滴。她会分享自己的故事，给我们讲一些英语国家的文化和风俗。这样的交流让我感觉到她不仅仅是一位老师，更像是一个朋友。她的课堂氛围轻松而愉快，让我每天都期待着去上英语课。

在我参加初中英语竞赛中，李老师给予了我很大的帮助。她给我提供了很多专业的学习资料，并耐心指导我做题。虽然最终没有取得很好的成绩，但我知道自己进步了很多。李老师总是说：“重要的不是成绩，而是你在学习过程中的努力和进步。”她的鼓励让我更加坚定了学好英语的决心。

毕业后，我离开了初中，但对李老师的感激之情却一直留在心中。她不仅教会了我英语知识，更重要的是她让我明白了学习的乐趣和努力的意义。她的教诲一直激励着我，在我人生的道路上继续前行。

记一个难忘的人 篇二

在我的大学生活中，有一个人给我留下了深刻的印象，那就是我的室友张明。张明是一个阳光开朗、乐观向上的人，他总是给我带来快乐和正能量。

我和张明是大一的同学，我们住在同一个寝室。一开始，我对他并没有太多的了解，只觉得他是一个很活跃的人。然而，随着时间的推移，我逐渐发现了他的独特之处。他总是乐于助人，经常主动帮助我们寝室的其他人解决问题。有一次，我遇到了数学难题，他看到了我的困惑，主动过来帮我解答。他用简单明了的方法给我讲解，让我恍然大悟。从那以后，我们成了最要好的朋友。

张明还是一个非常有才华的人。他擅长文学和音乐，经常在校园的文艺活动中表演朗诵和弹唱。每次听到他的演奏和朗诵，我都被他的才华所折服。他的音乐和文学造诣不仅仅是为了炫耀，而是希望通过自己的才华，给他人带来快乐和感动。他总是说：“我希望我的音乐和文学能够温暖人的心灵，给他们带来希望和勇气。”

除了才华，张明还拥有一颗善良的心。他经常参与各种公益活动，为弱势群体伸出援助之手。他的善举和付出，让我深受感动。他总是说：“我们应该多关注社会问题，通过自己的力量去改变和帮助他人。”他的言行让我认识到，一个人的力量虽小，但只要用心去做，就能够产生巨大的影响。

大学四年的时光很快就过去了，我和张明毕业离校。虽然我们各自踏上了不同的道路，但他给我的影响却一直伴随着我。张明教会了我乐观向上的态度，善良的品质，以及用自己的才华和力量去影响他人的力量。我将永远铭记他的友谊和榜样，成为一个更好的人。

记一个难忘的人 篇三

也许几十年后，我们彼此不在熟悉，但打开六年级四班的日记本时，我想，我会想起他……

他有一头为数不多的男生所能拥有的茂密的黑发，稍有一点的自然卷。黑发衬托出那双闪闪发亮的眼珠。

这人最让人佩服的是干嘛嘛行。干起事来自然是一本正经。

早上，身为纪律委员的他一本正经地喊：“快背古诗！”他喊的时候稍一皱眉，声音清脆嘹亮，那些早上没睡醒的都被震醒了。我也在管纪律，却一句话也不敢说，夏海东也乘乘的背了起来，吕荣坤却没背，他估计和我、夏海东一样在想：你小子又装样子了，我们又不是不认识你。李在玮严肃地说：“吕荣坤，你背不背？”

“嗯，马上。然后呢……”吕荣坤应付了一句便又聊了起来。李在玮马上就要发飙了，我把看他的人都点了名，示意他们不要管。

“你……到底……背不背？！”李在玮忍着怒火问吕荣坤，吕荣坤一见真要发飙了，就赶紧转过身来背古诗。

李在玮走到讲台上，我见到他怒气冲冲地，就安慰他别生气了，他却叹了口气，低垂着头，缓缓的说：“不生气不行啊！”

到了下课，哎呀我的妈，变化老大了。

我还没有出门呢就被杨好菲追到了三楼。这种速度令我吃惊！

还有，集体舞比赛他都是钦点去的；上课的内容都难不倒他：演僵尸等名角都是很棒的……他这人就是这样，既严肃又活泼，令我终