描写同学【推荐3篇】
描写同学 篇一
我身边的同学中，有一个令人印象深刻的人，他叫李明。李明是一个非常聪明和勤奋的学生，他总是在课堂上积极参与讨论和提问问题。他不仅对自己感兴趣的科目有着深入的了解，还对其他学科也有一定的了解。他总是能够给出独特而有见地的观点，并能够清晰地表达自己的想法。
李明不仅在学术方面表现出色，他还是一个很有责任心的同学。每次有同学需要帮助时，他总是毫不犹豫地伸出援手。无论是帮助同学解决学习上的问题，还是在班级组织活动中贡献自己的力量，他总是尽力而为。他的乐于助人的精神和积极向上的态度，深受同学们的喜爱和尊敬。
除了学习和责任感外，李明还是一个非常有趣和幽默的人。他总是能够用幽默的言辞和滑稽的动作逗乐大家，让班级充满欢声笑语。他善于观察生活中的细节，并能够从中发现一些有趣的事情。他总是能够用一种轻松愉快的方式来讲述自己的故事，引发大家的共鸣和笑声。
总的来说，李明是一个非常出色的同学。他在学术上表现出色，有责任心，乐于助人，并且幽默风趣。他的存在不仅给班级带来了活力和欢乐，还让大家受益匪浅。我相信，他会在未来的学习和生活中取得更加出色的成绩。
描写同学 篇二
我班级中有一个同学，他的名字叫张琪。张琪是一个非常有创造力和想象力的人，他总是能够带给大家一些新奇和有趣的想法。
张琪在课堂上总是能够提出一些与众不同的观点和问题。他善于思考，喜欢独立思考并从不同的角度思考问题。他总是能够给出一些独特而深入的见解，让大家眼前一亮。他的思维方式和创造力不仅给课堂带来了活力，还激发了其他同学的思考和想象力。
除了在学术方面表现出色外，张琪还是一个非常有才华的人。他喜欢绘画和写作，经常在班级的作文比赛中获得好成绩。他的绘画作品充满了想象力和创意，每一幅作品都能够给人带来一种美的享受。他的文字也同样令人赏心悦目，他能够用简洁而准确的语言表达自己的思想和感受。
除了学术和艺术方面的才华外，张琪还是一个非常友好和乐于助人的同学。他总是能够与其他同学和睦相处，并且愿意帮助他人。无论是在学习上还是在生活中，他总是能够给予他人帮助和支持。他的友善和乐于助人的品质使他成为班级中备受尊敬和喜爱的同学。
总的来说，张琪是一个非常出色的同学。他在学术和艺术方面表现出色，具有创造力和想象力。他的友善和乐于助人的品质让他成为班级中备受尊敬和喜爱的人。我相信，他的未来会更加光明，并且会有更多的人受益于他的才华和品质。
描写同学 篇三
我们班有一位同学，她很胖也很懒惰，但她居然是劳动委员。
第一天上任，她就风风火火地问老师劳动委员的职责是什么。老师告诉她，你就配合班长管好班级卫生这一块。于是她像模像样
更令人惊讶的是她还敢跟老师作对。一次体育课上，老师让我们跳绳或做仰卧起坐，她找了个同学一起做仰卧起坐，她们俩才交换做了几次，她就做不动了，老师见了走过去叫她继续做，可她偏不听，反而躺在那儿悠闲地唱起歌来，老师见她那个样子，便找来一根棒想吓唬她，她生气啦！一骨碌爬起来，把老师手中的棒抢过来折断了。折断了之后，她居然还有心情笑，老师拿她都没辙了，过了一会儿，她见老师还生气，于是又找上前去，拉住老师的手，施展她的“温柔功”，搞得我们是哈哈大笑。老师也只得作罢。
这就是我的同学——倪尔燕。
教师评语：小作者选了一位有能力、又活泼、调皮的女生。两件普普通通的小事，便把她的同学勾勒出来，足见她颇有写作功底。（指导老师：丁亚娟）
