我难忘的好老师【精彩3篇】

我难忘的好老师 篇一

在我读小学的时候,有一位老师给我留下了深刻的印象,她就是我的语文老师,李老师。李老师是一位年轻有活力的女教师,她教学严谨,富有耐心,也非常关心学生的成长。

记得有一次,我们班上有一个同学生病住院了,而他正好是李老师的得意门生。李老师得知后,第二天就去医院看望他。她不仅带去了水果和礼物,还陪伴他聊天,给他鼓励和支持。这个举动让我们班上的每个学生都非常感动,我们更加敬佩李老师的关怀之心。

除了关怀学生的身体健康,李老师也非常重视培养学生的品德。她常常组织班级活动,如带我们去社区做义工、参观博物馆等。通过这些活动,她教导我们要关心他人,助人为乐,并且要有良好的行为举止。我记得有一次,我们班上有一个同学被其他同学取笑,李老师当时并没有责备那些同学,而是耐心地和他们沟通,教导他们要尊重他人,不要伤害他人的感情。这样的教育方式让我印象深刻,也让我们班上的同学更加团结友爱。

李老师对我的影响不仅仅停留在学习上,她还鼓励我参加各种课外活动。我记得有一次,我参加了学校的演讲比赛,我非常紧张,几乎要放弃了。然而,李老师鼓励我说:“相信自己,你一定能行!就算失败了,也不要气馁,继续努力!”听到这些话,我重新振作起来,最终成功地完成了演讲比赛。李老师的鼓励让我懂得了坚持和勇敢面对困难的重要性。

李老师是我难忘的好老师,她不仅仅是一位教师,更是一位朋友和榜样。她的关怀和鼓励让我在学习和生活中都更加有动力和信心。我会永远铭记她的教诲,将其融入到我的成长和未来的道路中。

我难忘的好老师 篇二

回想起我的中学时代,有一位老师给我留下了深刻的印象,她就是我的英语老师,张老师。张老师是一位有着丰富教学经验的教师,她教学认真负责,注重培养学生的综合能力。

记得在我初中时,我对英语学习一度感到困难和无助。然而,张老师从不放弃我,她耐心地给我讲解语法,教我背单词,并鼓励我多多练习。她还为我制定了个性化的学习计划,帮助我找到适合自己的学习方法。在她的帮助下,我的英语成绩逐渐提高,我也重新找回了对英语学习的兴趣。

除了教学上的关心和指导,张老师还注重培养我们的阅读习惯。她经常为我们推荐优秀的英文读物,并鼓励我们多读英语原著。她说:“通过阅读,我们可以拓宽视野,提高语言表达能力。”听到这些话,我开始爱上了阅读,我常常在课余时间去图书馆借书,读完后和张老师分享我的读书心得。张老师也给予了我很多宝贵的阅读建议,让我在阅读中不断成长。

张老师还非常注重培养我们的团队合作精神。她常常组织班级活动,如英语角、英语剧等。这些活动不仅让我们更好地运用英语,还培养了我们的合作能力和沟通能力。我记得有一次,我们班上组织了一场英语演讲比赛,每个同学都要上台演讲。在准备过程中,张老师一直鼓励我们,给予我们自信和勇气。通过这次比赛,我不仅提高了口语表达能力,还收获了团队合作的经验。

张老师是我难忘的好老师,她的教导和关怀让我受益匪浅。她不仅仅是一位教师,更是一位引路人和朋友。她的教诲让我明白了学习的重要性,也鼓励我勇敢追求梦想。在我即将步入大学的时候,我会时刻铭记张老师的教导,继续努力学习,追求自己的理想。

我难忘的好老师 篇三

像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的老师-------薛老师。

记得六年级时,爸爸送我上学,那天正好考试我在右车道下车,看看后面没车,好,收腹,挺胸,加速跑,不料被迎面来的电瓶车撞了,被车压在身上,当时吓坏了,哪还顾得上疼,爸爸立马把我抱起来。还好小伤,因为考试,我就先去上学了。

第一节课下课了,考试考完了,我被车撞的事没人知道,薛老师在班里批改作业,突然,她的手机响了起来。薛老师接过电话,接着接着,她的神色凝重了起来,像有人欠了她几百快块似的,她轻轻叫过我,是我爸爸打来的,问问我受伤没。我打完电话,将电话还给薛老师。薛老师轻声问我“受伤了吗?疼吗?要紧吗?要去医务室吗?”这一连串问题把我问懵了,不知从何答起,不等我回

答,老师又说:“这么大的事,也不和老师讲,老师好伤心哦。”说着,还假哭几声,我被逗乐了,于是便和老师签订契约:决不把大事瞒着老师。我俩笑了……

这个契约让我度过了欢乐的六年级,至今想起来还忍俊不禁。

毕业了,我们和薛老师合了影,作为纪念,老师发着毕业照,一边发,一边哭着说:“孩子们,别忘了,这里面有你最爱的薛姐姐……”我们哽咽了……

我无意中拉开了那个抽屉,毕业照仍静静的躺在那里,带着我对小学生活的眷恋,带着我对好朋友的不舍,带着我对小学老师的思念,静静的躺在那里······

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