列那狐的故事续四年级【优秀3篇】
列那狐的故事续四年级 篇一
在四年级的时候,列那狐的生活发生了一些变化。他的爸爸妈妈决定让他去参加一个特殊的学校,这个学校是专门培养动物们的能力和技能的。列那狐非常兴奋,他对这个新的学校充满了好奇。
当列那狐到达学校时,他被迎接进入了一个宽敞明亮的教室。教室里摆放着各种各样的道具和设备,还有一些其他动物学生。列那狐认真地听着老师的介绍,他们将学习如何运用自己的天赋和能力去帮助人类和其他动物。
第一天的课程是关于沟通和合作的重要性。老师给每个学生分发了一张图片,要求他们合作完成一幅画作。列那狐和他的搭档是一只聪明的小鸟。他们一起商量着如何将自己的主题融入到画作中,并分工合作完成了一幅美丽的画作。
接下来的几天,列那狐学习了如何利用自己的嗅觉来解决问题。他们进行了一项实验,每个学生都需要通过嗅觉来找到隐藏在教室里的食物。尽管列那狐一度感到困惑,但最终他成功地找到了食物,他对自己的嗅觉能力感到非常自豪。
在学校里,列那狐结识了许多新朋友。他们一起上课、一起玩耍,互相帮助。列那狐变得更加勇敢和自信了,他开始更加积极地参与到课堂中。他不再害怕回答问题或者发表自己的意见。他明白了每个人都有自己独特的才能和贡献,只有合作和团结才能取得更好的成果。
在学校的最后一天,老师组织了一场特别的比赛。每个学生都需要展示自己所学到的技能和能力。列那狐决定展示他的嗅觉能力。比赛开始了,列那狐闭上眼睛,凭借着嗅觉找到了隐藏在教室里的食物。他的表现得到了全场的喝彩和赞许。
通过这一年的学习,列那狐不仅学到了许多新知识和技能,还培养了良好的合作意识和团队精神。他明白了只有相互合作和帮助才能取得更大的成功。他对未来充满了希望和期待,准备继续努力学习,成为一名优秀的动物。
列那狐的故事续四年级 篇二
在四年级的时候,列那狐的生活变得更加有趣和多彩。他的家人决定让他参加一个名为“探索自然”的夏令营,这是一个为孩子们提供探索自然和户外活动机会的营地。
夏令营位于一个美丽的山区,周围被郁郁葱葱的树木和清澈的小溪环绕着。列那狐和其他孩子们一起住在帐篷里,每天早上都会有各种各样的活动等待着他们。
第一天早上,列那狐参加了一次徒步旅行。他们穿过茂密的森林,欣赏着大自然的美丽景色。列那狐学会了如何观察和辨认不同的植物和动物。他们还学习了一些基本的生存技巧,比如如何搭建简易的庇护所和找到食物。
接下来的几天,列那狐参加了一些水上活动。他们一起划独木舟,学习了如何平衡和控制船只。他们还进行了一次水下潜水活动,欣赏了海底世界的美丽景色。列那狐在水中游得非常开心,他发现自己对水的感觉非常敏锐。
夜晚是夏令营最令人兴奋的时刻之一。列那狐和其他孩子们一起坐在篝火旁听故事,观赏星星。他们还学习了如何使用指南针和地图,找到正确的方向。列那狐发现自己在导航方面非常擅长,他很快就能准确地找到目的地。
在夏令营的最后一天,他们举办了一场大型的冒险比赛。列那狐和他的队友需要通过一系列的挑战来收集积分。比赛中,列那狐展示了他在徒步旅行、水上活动和导航方面所学到的技能。最终,他们的队伍获得了第一名,并获得了一份奖品。
回到家后,列那狐对大自然和户外活动充满了热爱。他意识到大自然是一个充满无限可能的地方,他决定将来要多参与这些活动,并保护好我们的环境。他发誓要成为一名保护动物和大自然的卫士。
通过夏令营的经历,列那狐不仅学到了许多关于自然和生存的知识,还结交了许多新朋友。他们一起度过了一个难忘的夏天,留下了美好的回忆。列那狐感谢他的家人给予他这个机会,他将继续探索自然,追求自己的梦想。
列那狐的故事续四年级 篇三
冬天快到了,列那的舅舅叶森格林为了过冬,抓捕了猎物后,腌制了一些香肠,香肠的香味立即跑了出来。
这时列那刚好找不到食物,在外面饥肠辘辘地流浪。闻到香肠的香味更是引起了它的食欲,列那又想出了一条妙计,于是壮着胆子就去敲门。
里面传来一阵声音:“是谁呀!”列那立刻说:“我是您的好外甥,列那啊!”
“哦
,是你呀,进来吧!”叶森格伦和蔼地说。列那走进了屋子,看见香肠放在厨房边的一个小木箱里,小脑子又转了起来。
列那边留着口水边说:“舅舅,你把香肠挂在外面!”叶森格伦知道列那又在打鬼主意,于是警惕地说:“为什么呢?”
“因为放在屋里会发霉发臭,应该放在外面晾一晾。”列那很认真地说。
叶森格伦看到列那并无恶意,于是就停了列那的话。
夜晚,夜深人静,叶森格伦一家都睡着了。列那蹑手蹑脚地跑到叶森格伦家的阳台上,拿走了叶森格伦做的所有香肠,边走边笑嘻嘻地说:“对不起,舅舅,这个冬天您可能要挨饿喽!”
早上,叶森格伦看到阳台上空空如也,就像被挖去心肝一样,抓着头发痛哭,而列那却在家里享用美食呢!