我是劳动小能手文章三年级【优选3篇】

我是劳动小能手文章三年级 篇一

劳动小能手的成长历程

大家好!我是三年级的小明,今天我要跟大家分享一下我成长为劳动小能手的经历。

从小我就热爱劳动,喜欢动手做事。我记得在幼儿园的时候,老师经常带我们去活动室,我们一起用泥巴捏成各种形状,做出小动物、花朵等等,我总是能够做得最好。那时候,我就感到自己在劳动方面有一些天赋。

进入小学后,我更加积极参加各种劳动活动。我喜欢帮助老师打扫教室,清理桌椅,擦拭黑板。我觉得这样不仅可以锻炼自己的动手能力,还能够为老师分担一些工作。

除了在学校,我还在家里积极参与家务劳动。每天放学回家,我都会主动帮助妈妈做一些家务,比如扫地、洗碗、擦桌子等等。妈妈总是夸我是个勤劳的孩子,我觉得自己非常开心和自豪。

在成为劳动小能手的过程中,我不断学习和提升自己的技能。我积极参加学校组织的各种劳动实践活动,比如植树、种花、整理图书馆等等。通过这些活动,我学会了如何正确使用工具,如何与他人合作,还懂得了劳动的价值和意义。

成为劳动小能手,不仅仅是一种荣誉,更是一种责任。作为劳动小能手,我要时刻保持劳动的热情和勤奋,发扬劳动精神,为学校和家庭做出更多的贡献。

我相信,只要我坚持下去,不断学习和成长,我一定能够成为一名优秀的劳动小能手!

我是劳动小能手文章三年级 篇二

劳动小能手的快乐体验

大家好!我是三年级的小明,今天我要跟大家分享一下我作为劳动小能手的快乐体验。

作为劳动小能手,我有机会参与各种有趣的劳动活动。其中最让我印象深刻的一次是我们学校组织的植树活动。那天,我们来到学校后山的一片空地,老师给我们每人发了一把小铁锹和一根树苗。我们一边听老师讲解植树的方法和注意事项,一边争先恐后地挖坑、埋树。虽然有时候手会被铁锹划伤,但是看着自己亲手种下的树苗,我感到无比的骄傲和快乐。

除了植树活动,我们还经常参与学校的环境整治。有一次,我们班级负责清理小花坛。同学们分工合作,有的负责拔草,有的负责浇水,有的负责整理花坛边上的栅栏。虽然整个过程很辛苦,但是当我们看到整洁美丽的花坛时,我们都觉得一切都是值得的。

作为劳动小能手,不仅让我感受到了劳动的快乐,还培养了我团结合作的精神。在劳动中,我们需要相互帮助和配合,这样才能完成任务。当我们一起努力,取得成果时,我们会感到一种莫名的快乐和成就感。

通过参与劳动,我还学到了许多知识和技能。比如,我学会了如何正确使用工具,如何保护自己的安全,如何与他人合作等等。这些知识和技能对我来说非常有用,不仅可以帮助我更好地参与劳动活动,还可以在日常生活中派上用场。

作为劳动小能手,我将继续努力学习和提升自己,为学校和家庭做出更多的贡献。我相信,通过劳动,我能够收获更多的快乐和成长!

我是劳动小能手文章三年级 篇三

劳动最光荣,今天我就想光荣一下,帮妈妈做家务。我今要帮妈妈扫地、拖地、擦桌子。

首先,我要扫地我先从房间往外扫,床底和桌角都不放过!接着我要去打扫客厅我我把垃圾扫在一起,装进垃圾桶里。然后在打扫厨房和阳台,扫地完成了。看着洁净的地板,心里美滋滋的。

第二个任务是拖地,拿着拖把桶来到卫生间,把水桶里先装满水,再把拖把弄湿,然后拧干。我先从客厅开始拖,左手在前按住拖把杆,右手在后像车里的方向盘一样灵活地操控方向。左腿在前,膝盖弯曲。右腿伸直瞪着地,背部前倾像一座座弯弯的小桥。附下来眼睛全神贯注地盯着地下的污迹,认真、仔细地拖起来。客厅还没拖完,我的手腕和后背就又酸又痛了。心想:妈妈每次拖地都是这么的劳累啊!而我这才拖了一点儿就喊累,这也太不应该了!想到这里,力气顿时又回来了,我改进了拖地的姿势,采用了一推一拉,大大提高了效率并节省了体力,过了一会儿,我终于把地拖好了。

我最后的任务是擦桌子,我先装来一盆水,把抹布弄湿,我开始擦茶几,接着擦餐擦桌子,我擦了两遍,桌子变的亮亮的。

虽然我累得满头大汗,但看着自己的成果心里却乐滋滋的。妈妈回来看了我的劳动成果说我拖的地在太阳光下还闪着亮光呢!直夸我是个当家小能手,是个爱劳动的好孩子。

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