下雨了四年级(经典3篇)

下雨了四年级 篇一

初夏的午后,天空突然阴沉下来,乌云密布,仿佛要倾盆而下的样子。下雨了!四年级的小朋友们都十分兴奋,因为他们可以在雨中尽情玩耍了。

下课铃一响,同学们纷纷拿出雨伞,有的还戴上了雨鞋,准备迎接这场突如其来的雨。大家迅速走出教室,迈着轻快的步伐,来到了操场上。一片欢呼声响起,小朋友们纷纷打开雨伞,跳起了欢快的舞蹈。他们在雨中追逐、嬉戏,享受着雨水带来的清凉。有的小朋友还捡起地上的雨滴,仔细观察它的形状和颜色。雨水洒在他们的脸上,像是给他们带来了一份清新和快乐,小朋友们都笑得灿烂起来。

不仅仅是在操场上,小朋友们还在教室里尽情玩耍。他们纷纷拿出彩色的纸和笔,在纸上画起了美丽的图案。有的画了一朵朵绽放的花朵,有的画了一条条欢快的小鱼,还有的画了一个个开心的笑脸。他们的画作充满了活力和创意,让人不禁为他们的想象力和艺术才能点赞。

雨中的四年级还进行了一场别开生面的足球比赛。小朋友们将足球场铺上了防滑的塑胶地板,然后穿上了雨鞋,展开了激烈的对抗。他们奔跑、滑行、射门,尽情享受着雨水带来的乐趣。虽然球场有些湿滑,但小朋友们的热情丝毫不减,他们全身心地投入到比赛中,充满斗志和汗水。即使是在雨中,他们也展现出了团队合作和坚持不懈的精神。

雨过天晴,小朋友们纷纷回到教室,收拾好自己的物品,准备返回家中。尽管雨水已经停了,但他们心中的欢乐仍在延续。这场突如其来的雨带给了他们一份难忘的回忆,让他们更加热爱生活,享受每一个瞬间。

下雨了四年级 篇二

雨季的到来总是让人感到凉爽和舒适。对于四年级的小朋友们来说,下雨是一种难得的机会,他们可以在雨中尽情玩耍,感受大自然的魅力。

下雨时,小朋友们会在教室里的窗前聚集,目不转睛地看着雨滴从天空中落下。他们观察着雨滴的形状和轨迹,讨论着雨滴的奥秘。有的小朋友还用手指在玻璃窗上划出了一条条曲线,模仿着雨滴的下落。他们的眼神里透露出对自然奇迹的好奇和敬畏。

雨中的四年级充满了欢声笑语。小朋友们纷纷拿出雨伞,迈着轻快的步伐来到操场上。他们在雨中奔跑、打闹,享受雨水滋润身心的感觉。有的小朋友还组织了一场奇妙的雨中游戏,大家分成几组,比赛谁能在最短的时间内找到最多的雨滴。虽然大家都被雨水打湿了,但他们的笑声和欢笑却洋溢着快乐和活力。

下雨的时候,四年级的小朋友们还会利用室内的时间进行一些有趣的活动。有的小朋友喜欢坐在窗边读书,听着雨落在窗户上的声音,沉浸在故事的世界里。有的小朋友则拿出画笔,用水彩画出了美丽的雨景,展示了自己的绘画才华。还有的小朋友选择了和同学们一起玩棋类游戏,他们共同思考着下一步的策略,享受着智力的碰撞和胜利的喜悦。

雨水滋润了土地,也滋润了四年级的心灵。在雨中,小朋友们感受到了大自然的神奇和力量。他们学会了欣赏雨的美丽,感受到了生命的宝贵。下雨了四年级,带给了他们一次次难忘的体验,也让他们更加热爱自然,珍惜每一个与大自然相连的瞬间。

下雨了四年级 篇三

这一天,小燕子和燕子妈妈在树林里捉虫子吃。小燕子飞到花丛里,看见了一只大虫子,吓得转身就跑。这时,它突然觉得天气变得很闷热,就对燕子妈妈说:“闷死了,闷死了,我们到其它地方捉虫子去吧。”燕子妈妈说:“你看小飞虫飞得多低呀,我们不留在这儿捉吗?”小燕子说:“低吗?”它回头看看小飞虫,问她的妈妈:“它们为什么飞得那么低呢?”燕子妈妈说:“你去捉一只看看吧。”于是,小燕子飞过去捉住了一只小飞虫,奇怪地问妈妈:“怎么觉得有点儿湿呢?”燕子妈妈笑了笑说:“那是因为要下雨了,天气变得很闷热,许多水蒸汽粘在了小飞虫的翅膀上,它就飞不高

了。所以呀,我们要赶在下雨前多捉些虫子吃,不然可就没得吃了。”小燕子赶紧飞去吃起了小飞虫,吃完了才和燕子妈妈一起飞回家去。

 小燕子高兴地对燕子妈妈说:“今天吃得真饱啊!我真开心!还学会了新知识呢。”燕子妈妈笑着说:“你以后还会学到更多的新知识呢。要加油哦!小燕子说:“嗯!我一定会加油的!”

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