认识空气作文三年级【推荐3篇】

认识空气作文三年级 篇一

认识空气

大家好!我是小明,今天我要和大家一起认识一下空气。空气是我们生活中非常重要的一部分,它无处不在,但我们又常常忽视它的存在。

首先,让我们来了解一下空气的组成。空气主要由氮气、氧气和一小部分其他气体组成。其中,氧气是我们生命中必不可少的,我们每天都需要呼吸氧气才能生存。而氮气虽然对我们的生命没有直接的影响,但它在帮助植物生长和维持大气的平衡方面起到了重要的作用。

其次,我们要知道空气的重要性。空气不仅供给我们呼吸,还能帮助我们感受天气的变化。当我们呼吸进去的空气中含有很多细小的颗粒物质时,我们会感到空气不太清新,这就是我们常说的雾霾天气。因此,保持空气的清新是非常重要的,我们应该保护空气,让它保持干净和健康。

最后,我们要学会保护空气。首先,我们要养成良好的生活习惯,减少使用化学物品,尽量使用环保的产品。其次,我们要节约能源,减少污染物的排放。比如,我们可以选择步行或骑自行车代替乘坐汽车,少用电器设备等。最后,我们要积极参与到环境保护的活动中,比如植树造林、垃圾分类等。只有每个人都行动起来,我们才能共同保护好我们的空气。

认识空气作文三年级 篇二

空气的奥秘

大家好!我是小红,今天我要和大家一起探索一下空气的奥秘。空气看起来是透明的,没有形状和颜色,但它却有很多神奇的特性。

首先,空气是有质量的。我们常常会觉得空气是轻飘飘的,但其实它是有质量的。我们可以用一个简单的实验来证明这一点。我们可以找一个空的塑料袋,把它打开,用夹子夹住底部,然后迅速把塑料袋扎紧,这时我们会发现塑料袋会膨胀起来,这是因为空气的质量使塑料袋充满了空气。

其次,空气是有压力的。我们身处在大气中,感受不到空气的压力,但其实空气的压力是存在的。我们可以用一个简单的实验来感受一下空气的压力。我们可以找一个空的塑料瓶,把它底朝上放在桌子上,用手按住瓶子的口,然后迅速把手松开,我们会发现塑料瓶会被空气的压力推起来。

最后,空气能传播声音。我们平时说话、唱歌都是通过声音传播到别人的耳朵里的,而空气起到了重要的媒介作用。当我们说话时,声音会使空气震动,然后空气会传播声音,让别人能听到我们说话的声音。

空气是我们生活中不可或缺的一部分,它有着很多神奇的特性。通过了解空气的奥秘,我们可以更好地珍惜和保护它,让我们的生活更加美好。让我们一起行动起来,保护空气,保护我们的地球!

认识空气作文三年级 篇三

今天,我们上了一节实验课,名字叫认识空气。

上课了,老师走上讲台,神秘地拿着一个塑料方便袋,问同学们:“同学们,看看我手里的塑料方便袋里有什么?”同学们异口同声地说:“什么也没有”。老师又拿着塑料方便袋抖动了几下,袋子立刻鼓了起来,老师又问同学们:“这回里面有什么?”同学们说:“是空气。”于是,老师在黑板上写下了四个大字“认识空气”。

老师又让同学们分别在走廊、操场、教室里收集空气,老师问:&ldq

uo;通过这些实验,你们能总结出什么?”我第一个举手发言,说:“空气无处不在。”老师满意地笑了,然后老师又让我们轻轻地将塑料方便袋打开,让我们闻一闻空气的味道。同学们齐声说:“没有味道。”老师又让同学们摸摸空气,同学们左抓右抓,什么也没有摸到。

通过这节实验课,我知道了空气是看不见,摸不着的东西,今后我要努力学习,掌握更多的知识,探索大自然的许多奥秘。

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