初中美术实习心得感言【实用3篇】

初中美术实习心得感言 篇一

在这次初中美术实习中,我收获颇多,不仅增加了对美术的了解,还提高了自己的绘画技巧。在这段时间里,我深刻体会到了美术的魅力和艺术的力量。

首先,通过实习,我学到了很多绘画的基础知识和技巧。在老师的指导下,我学会了用铅笔、炭笔和彩色铅笔进行素描和色彩的表现,学会了运用不同的线条和阴影来表达物体的形态和质感。同时,我还学会了运用各种画笔和颜料进行水彩和油画的创作,学会了运用色彩和光影来表达情感和意境。这些技巧的学习和运用不仅提高了我的绘画水平,还让我对艺术创作有了更深入的认识。

其次,通过实习,我体会到了美术的独特魅力。每当我站在画布前,握起画笔,我就仿佛进入了一个与现实世界完全不同的空间。在创作的过程中,我可以尽情地表达自己的情感和想法,可以将自己的内心世界与外界进行交流和沟通。绘画让我感受到了创造的乐趣和成就感,让我发现了自己的潜力和独特的才能。这种独特的魅力让我更加热爱美术,也更加坚定了我未来学习和从事美术的决心。

最后,通过实习,我深刻认识到了艺术的力量。艺术可以温暖人心,唤起人们的情感和共鸣。在实习中,我参观了一些艺术展览和画廊,欣赏了许多优秀的艺术作品。这些作品不仅在形式和技巧上给予我启发,更让我感受到了艺术的力量和价值。艺术可以传递美和善,可以启发人们的思考和想象,可以改变人们的生活和命运。这种力量让我对美术的意义有了更深刻的理解,也让我对自己的创作有了更高的要求。

通过这次初中美术实习,我不仅获得了丰富的绘画知识和技巧,还感受到了美术的魅力和艺术的力量。我相信,在未来的学习和创作中,我会继续努力,不断提高自己的绘画水平,用艺术的方式去表达自己的情感和思想,为社会创造更多美和善的力量。

初中美术实习心得感言 篇二

初中美术实习的这段时间,是我艺术生涯中宝贵的一段经历。通过实习,我体验到了美术创作的乐趣,提高了自己的绘画技巧,也培养了对艺术的热爱和欣赏能力。

在实习过程中,我有幸参观了一些艺术展览和画廊,欣赏了许多优秀的艺术作品。这些作品不仅在形式和技巧上给予我启发,更让我感受到了艺术的力量和魅力。我能够欣赏到艺术家们独特的创造力和想象力,感受到他们对世界的独特见解和表达方式。这些作品让我对艺术的意义有了更深入的认识,也让我对自己的创作有了更高的要求。

同时,在实习期间,我也学到了很多绘画的基础知识和技巧。在老师的指导下,我学会了运用不同的线条和阴影进行素描,学会了用铅笔、炭笔和彩色铅笔进行色彩的表现。通过反复的实践和练习,我逐渐掌握了绘画的基本技巧,提高了自己的绘画水平。同时,我还学会了运用各种画笔和颜料进行水彩和油画的创作,学会了运用色彩和光影来表达情感和意境。这些技巧的学习和运用不仅提高了我的绘画水平,还让我对艺术创作有了更深入的认识。

最重要的是,通过实习,我培养了对艺术的热爱和欣赏能力。每当我站在画布前,握起画笔,我就仿佛进入了一个与现实世界完全不同的空间。在创作的过程中,我可以尽情地表达自己的情感和想法,可以将自己的内心世界与外界进行交流和沟通。绘画让我感受到了创造的乐趣和成就感,让我发现了自己的潜力和独特的才能。这种热爱和欣赏让我更加坚定了未来学习和从事美术的决心。

通过初中美术实习,我不仅学到了绘画的技巧和知识,还培养了对艺术的热爱和欣赏能力。我相信,在未来的学习和创作中,我会继续努力,不断提高自己的绘画水平,用艺术的方式去表达自己的情感和思想,为社会创造更多美和善的力量。

初中美术实习心得感言 篇三

本月十九号我们这些即将毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。我们实习的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关心和认真指导下,我们很快熟悉了自己的工作,并投入角色。

第一周我们的工作任务是听课,向任课班级的学生做自我介绍,和准备下周的上课教案。一周的实习下来,感慨颇多。而让我感受最深的是:从老师们身上,我看到了为人师

表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!作为一名教师也是一件最幸福的事!

处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期,情感易受外界环境的影响,常随情境的变化而变化,具有很大的易动性,冲动性。情感内容日益丰富,深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系,只有学生信任老师,老师喜欢学生,教学活动才能进行得顺利完满。

我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的,觉得美术是具有趣味性的学科。对于初到美术海洋的学生们,对于美术方面的知识似懂非懂,如果把太多理论注进他们的脑袋里,他们会对美术产生厌恶和憎恨,如果把美术知识化为游戏和故事,并且还能让他们亲自接触实物,他们会对美术非常感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节,要认真上好每一节课,应准备好教案和教具。

处于初中阶段的学生可塑性是非常强的,所以作为一名教师,对于学生的教育不光是知识的传授,还要对学生进行德育。“学高为师,身正为范”,教师在应该不断提高自己的专业素养的同时,也要规范自己的言行,给学生起到榜样作用。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索…”对于美术教学,我还有很长、很长的路要走。这次的实习机会令我彻底改变了很多死板,上美术课很轻松等观念,懂得了实际教学过程中的灵动性,教学工作的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多东西,我们会不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

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