小分队社会实践心得【精简3篇】

一笑倾城分享2015-05-08 03:43:30 次阅读

小分队社会实践心得篇一

社会实践是大学生们拓宽视野、增长见识的重要途径之一。作为一名大学生，我有幸参加了学校组织的小分队社会实践活动。通过这次实践，我收获颇多，不仅学到了知识，也得到了锻炼和成长。

在这次小分队社会实践中，我们的任务是前往一个较为贫困的农村地区，为当地的学生们进行义务辅导。一开始，我对这个任务感到有些无趣，甚至有些不情愿。但是随着实践的进行，我逐渐发现了其中的意义和价值。

我们小分队的成员来自不同的专业，有教育学、社会学、心理学等等，因此我们在前往农村之前进行了一系列的准备工作。我们分析了当地教育的现状，了解了农村学生的特点和需求。我们还联系了当地的学校和教育部门，协商了我们的辅导计划。这些准备工作不仅增加了我们对农村教育的了解，也让我们更好地为学生们提供帮助。

在农村学校里，我们每天与学生们进行课外辅导。我们制定了一系列的教学计划，根据学生的年级和学科特点，有针对性地进行辅导。我们帮助他们解决学习中遇到的问题，提供学习方法和技巧，激发他们学习的兴趣。同时，我们也关注学生们的生活情况，与他们进行交流和互动，帮助他们树立正确的价值观和人生观。

通过这次实践，我深刻体会到了农村教育的困境和挑战。农村学生因为家庭条件的限制，往往缺乏良好的学习环境和教育资源。他们的学习压力较大，自信心和动力也相对较低。但是，我也看到了农村学生们的努力和潜力。他们渴望知识，勤奋学习。只要给予他们一点点的帮助和鼓励，他们就能取得很大的进步。

通过这次实践，我也收获了许多。首先，我学到了如何与学生进行有效的沟通和交流。我注意到每个学生都有自己的特点和需求，因此在辅导中我要灵活运用不同的方法和技巧。其次，我学会了团队合作的重要性。在实践中，我们小分队的成员要密切配合，互相帮助。只有团队合作，我们才能更好地完成辅导任务。最后，我学会了感恩和奉献。通过与农村学生们的接触，我看到了他们艰苦的生活和对知识的渴望，我也更加珍惜自己所拥有的一切，并愿意将自己的知识和经验分享给他们。

通过这次小分队社会实践，我不仅增长了见识，也锻炼了自己的能力。我深深地感受到了教育的重要性和社会责任感。我希望能将这次实践中的收获和经验应用到以后的学习和工作中，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

小分队社会实践心得篇二

这次小分队社会实践中，我们的任务是前往一个贫困山区的小学，为当地的学生们进行义务辅导。刚开始时，我对这个任务感到有些无趣，甚至有些不情愿。但是随着实践的进行，我逐渐发现了其中的意义和价值。

我们小分队的成员来自不同的专业，有教育学、社会学、心理学等等，因此我们在前往山区之前进行了一系列的准备工作。我们分析了当地教育的现状，了解了山区学生的特点和需求。我们还联系了当地的学校和教育部门，协商了我们的辅导计划。这些准备工作不仅增加了我们对山区教育的了解，也让我们更好地为学生们提供帮助。

在山区学校里，我们每天与学生们进行课外辅导。我们制定了一系列的教学计划，根据学生的年级和学科特点，有针对性地进行辅导。我们帮助他们解决学习中遇到的问题，提供学习方法和技巧，激发他们学习的兴趣。同时，我们也关注学生们的生活情况，与他们进行交流和互动，帮助他们树立正确的价值观和人生观。

通过这次实践，我深刻体会到了山区教育的困境和挑战。山区学生因为家庭条件的限制，往往缺乏良好的学习环境和教育资源。他们的学习压力较大，自信心和动力也相对较低。但是，我也看到了山区学生们的努力和潜力。他们渴望知识，勤奋学习。只要给予他们一点点的帮助和鼓励，他们就能取得很大的进步。

通过这次实践，我也收获了许多。首先，我学到了如何与学生进行有效的沟通和交流。我注意到每个学生都有自己的特点和需求，因此在辅导中我要灵活运用不同的方法和技巧。其次，我学会了团队合作的重要性。在实践中，我们小分队的成员要密切配合，互相帮助。只有团队合作，我们才能更好地完成辅导任务。最后，我学会了感恩和奉献。通过与山区学生们的接触，我看到了他们艰苦的生活和对知识的渴望，我也更加珍惜自己所拥有的一切，并愿意将自己的知识和经验分享给他们。

小分队社会实践心得篇三

“艰辛知人生，实践长才干”，作为大学生我们最终要走入社会、融入社会。2010年7月是我人生中的一个难以忘怀的月份，这是因为在这个炎热的夏季我参加了大学生社会实践活动。虽然，惠来七月的天气炎热无比，但同学们参加社会实践活动的热情却比炎热的程度更高。

“一语不能践，万卷徒空虚。”实践的重要性由此而知。“实践是检验真理的唯一标准。”暑期社会实践是检验我们知识的最好方法。“读万卷书，不如行千里路”道理就在此。能够把所学知识及工作方法成功地运用于社会实践当中去实现一个大学生向专业化社会工作者转换就显得十分重要。

为此，我总是很认真的对待这有限的暑期社会实践，通过它加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

作为一名社会中的一员，首先待人要真诚，在调研过程中，我们接触到很多陌生的面孔，队员们会微笑着和他们打招呼。我们用微笑打动了群众，让他们配合我们的活动，达到我们调查的目的，我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，甜甜的一丝微笑，它却能表达对人的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，才能令他人觉得自己是很可亲的。

其次，要善于沟通. 沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。我们进行义教，有几个实践队员就做得很好，他们很快就记住了学生的名字，了解了学生的家庭、性格。大家可以看到，最受孩子欢迎的也就是他们。

第三，要有热情和耐心。其实，不论做什么，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对生活充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待每一件事，力求做好每个细节，精益求精。热情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，才能做到最好。我们的实践队员无论从事哪项活动都体现了他们的耐心与热心，因此每项活动都取得了不错的成效。

第四，要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。我没事做的时候待在厨房里跟着大厨们一起准备餐点，就是希望自己能在空暇的时候多学一点东西，哪怕只是默默无闻的后勤工作。

这短短的七天，我主要负责义教活动，感受到了很多，很多。对学生们从陌生到了解。这些天里，教他们知识，鼓励他们上台，让他们更大胆，更大方，更自信，树立了远大的梦想；告诉他们，学习同样可以快乐，同样是一种享受。如果没有这次的支教之行，我真的不知道我们肩膀上的担子有这么重。农村的教育实在太落后了。很多学生的能力得不到锻炼，很多学生在学习过程中感受不到成长，感受不到集体带来的快乐与温暖。

在这些天里，感受到孩子们变化最大的是他们更敢于表现自我了，而不是刚开始那样羞于表达，要上讲台是件很难的事。现在，他们有能力，有想法时都会更为主动地在大家面前展示自我，而不会顾虑太多，这真的让人很欣慰。不仅如此，这几天里我们注入的爱得到回报，他们会给我们写一些东西或送一些礼物。孩子们都在信中说要好好学习，不辜负我们。这也让我看到，我们播下的种子看到了希望。

走过了七天，孩子们很是不舍，希望有第八天、第九天，但无奈。因此，我们说好还要再写信，打电话，要留住一份感情。

正所谓“一分耕耘，一分收获”，虽然在实践中，我们遇到了种种困难，如：调研受到拒绝、文娱晚会出现一些不愉快的事。但从另一方面来看，我们也学会了如何更好地去应对我们所遇到的困难。

这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的社会使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔

的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

今年的社会实践已经结束，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。我走出了校园的象牙塔，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着我们，我们要以我们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。

离开的那一天我没有流下一滴眼泪，并不是因为我想要坚强地笑着离开而拼命地忍，也不是因为我冷血，对西埔的孩子、环境没有感情，而是因为那个地方让我觉得有归属感，我很有可能还会回去，看看那边风景，见见那些熟悉的学生。舍不得的是，那边不可能再有原来的我们了，不可能再有井边洗澡的那群男生，不可能再有男女混住办公室的我们，不可能再有躺在操场板凳上看流星的我们，不可能再有胡侃到半夜三点半的我们……

怀念那段炎热的夏季有孩子们的欢笑带给我们清凉的日子，怀念那段四周寂静、满天星星有躺在星空下聊天的我们的日子，虽然过去的情景不能再现，但是那段记忆却是永久的。