初中家长会感悟和心得体会(优选4篇)
初中家长会感悟和心得体会 篇一
初中家长会是一次与老师和其他家长进行交流的重要机会。通过家长会，我们可以了解孩子在学校的表现、学习情况以及其他家长的观点和经验。在参加家长会的过程中，我收获了许多感悟和体会。
首先，通过家长会，我深刻认识到家校合作的重要性。家庭是孩子的第一课堂，学校则是孩子的第二课堂。只有家庭和学校紧密合作，才能够更好地关注孩子的成长和发展。在家长会上，老师们详细介绍了学校的教学计划和课程安排，让我们了解到孩子在学校的学习情况。同时，我们也可以向老师反映孩子在家庭中的情况，以便老师更好地了解孩子的全面发展需求。通过双方的合作，我们可以共同为孩子的成长提供有力的支持和帮助。
其次，家长会也让我认识到了家长的责任和作用。作为家长，我们不仅要关注孩子的学习成绩，更要关注他们的身心健康和品德养成。在家长会上，老师们提醒我们要关注孩子的学习习惯和学习动力，及时发现问题并提供帮助。同时，我们也要引导孩子树立正确的价值观和人生观，培养他们的良好品德和社会责任感。通过与其他家长的交流，我也学到了一些家庭教育的经验和方法，这对我来说是非常宝贵的。
最后，在家长会上，我还意识到了家长与孩子之间的沟通的重要性。孩子正处于青春期，他们的情感和心理发展面临着许多挑战。作为父母，我们要倾听孩子的内心声音，理解他们的需求和困惑。家长会为我们提供了一个与老师和其他家长交流的平台，我们可以通过交流了解到孩子在学校和家庭中的表现，并及时解决问题。同时，我们也要鼓励孩子敞开心扉，与我们分享他们的想法和困惑，让他们感受到我们的支持和关爱。
通过参加初中家长会，我深刻认识到了家校合作的重要性，家长的责任和作用，以及家长与孩子之间的沟通的重要性。我会继续关注孩子的学习和成长，积极参与学校的活动，与老师和其他家长保持良好的沟通，共同为孩子的未来努力奋斗。
初中家长会感悟和心得体会 篇二
初中家长会是家校合作的重要环节，通过参加家长会，我深刻体会到了家长和学校之间的紧密联系和互动的重要性。
首先，初中家长会让我更加了解了孩子在学校的学习情况。在家长会上，老师们向我们介绍了学校的教学计划和课程安排，详细解读了学生的学习进展和成绩情况。通过了解孩子的学习情况，我们可以更好地制定学习计划和指导孩子的学习，帮助他们克服学习中的困难和问题。此外，我们还可以与老师交流孩子的学习方法和学习动力，以便更好地引导和帮助孩子提高学习效果。
其次，初中家长会也给我提供了与其他家长交流的机会。在家长会上，我们可以结识其他孩子的家长，分享彼此的经验和心得。通过交流，我们可以互相学习，了解到不同家庭的教育方式和方法，以便更好地引导孩子的成长。同时，与其他家长的交流也可以帮助我们更好地了解孩子在同龄人中的表现和发展，从而更好地支持和关心他们的成长。
最后，初中家长会让我强化了家校合作的意识。家庭是孩子成长的起点，学校是他们的第二课堂。只有家庭和学校紧密合作，才能够更好地关注孩子的全面发展。在家长会上，老师们向我们介绍了学校的教育理念和教育目标，希望我们可以与学校共同努力，共同培养孩子的综合素质。同时，我们也可以向老师反映孩子在家庭中的情况，以便老师更好地了解孩子的需求和问题。通过双方的合作，我们可以为孩子提供更好的成长环境和学习条件。
通过参加初中家长会，我深刻体会到了家长和学校之间的紧密联系和互动的重要性。我将继续关注孩子的学习和成长，积极参与学校的活动，与老师和其他家长保持良好的沟通，共同为孩子的未来努力奋斗。
初中家长会感悟和心得体会 篇三
这是我第一次参加家长学校，通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
第一掌握了培养良好的习惯比分数更重要。通过学习，明白了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的，自己能做到，（比如要求吃饭前要洗手）；其次呢就是坚持啊，很多时候，不能坚持就前功尽弃了；再者是培养孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培养什么习惯，首要的是哪个方面，再来慢慢实施啊，否则也是空谈而已。
第二是教育观念的改变。通过老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要
积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀。
第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的'教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以助他专心地做事情，提高学习效率。
第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确
的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
初中家长会感悟和心得体会 篇四
时光飞快，二年级上学期的时间已悄然过半，伴随着期中考试成就的出炉，家长会的召开，恰逢其时，让我深受启迪，两位特约专家的分享和两位宋老师语重心长、满是爱意的讲话，让我更清醒的意识到教育孩子中所存在的问题，同时也给我指明了前进的方向。
以往孩子在做作业的时候，我和爱人通常坐在孩子后边的沙发上玩手机，虽然没有声音，但是我们却忽略了正如卢老师所说的孩子内心世界的公平性，为什么爸爸妈妈玩手机，我在做作业，致使孩子不能完全静下心来投入到学习当中，通过这次家长会的召开，我们立马改变了策略，把孩子放在一个独立的空间专心做作业，而我们则去做其他不影响孩子注意力的事情。
（一）做一个懒妈妈，使孩子有计划自主行事的习惯
针对孩子课上思想游离，做不完作业（试卷），甚至不做的情况，我觉得主要责任在家长，是作为家长的我们把孩子抓的太牢了，放不开手，过于包办。早上起床开始像牵着木偶一样指挥着她（他）起床、赶紧吃饭、去做作业、快去看书、去……孩子总是在我们的指令下去做那些本该自己主动完成的事情，久而久之，失去了自主性、灵活性，因为她总是在等待着有人去指挥她该做什么，不该做什么，甚至在考试的时候也要在等待着有人发号施令，做题，赶紧做题。通过这次家长会，我深刻清醒的感受到了问题的严重性，从今以后，我要逐渐放手，培养孩子有计划的自主行事，养成有意识独立完成事情并承担责任的习惯，为今后的进步和走向社会少摔跟头而准备。
（二）独立完成作业，养成细心检查的习惯
一年级的时候，我并没有教育孩子的经验，每天晚上跟着孩子一起做作业，有错马上指出，甚至还要发散式的讲一讲，后来我发现这样只会让孩子更依赖于我，根本不会自行检查作业的正确与否，甚至要求她检查的时候，她也只会粗略的走个形式，失去了检查的意义。后来我改变方式方法，虽然陪着做作业，但是静静的坐在旁边，发现错误不提出来，而让她自己去检查发现，她会为检查出错误而欣喜，在过几天，我慢慢放手，让她自己专心做作业，我回避，并告诉她“做作业是你自己的事情，认真检查也是为了你自己更好的完成作业，你一定要课上认真听，如果课上溜号没学会，妈妈没在课堂，我可不知老师怎么讲的，一旦和老师说的不一样或者妈妈也不会，你回来我也帮不上你呦”，后来她回来做作业的时候，我会假装不懂，她就把课上老师怎么讲的跟我再说一遍，这样既巩固了所学知识，又提醒了她课上一定要认真听讲。现在，每天放学她会主动第一时间做作业，我去做饭，当我把饭做好，孩子已经仔细检查完毕，吃完饭，我在做最后审阅，我告诉孩子“做作业，检查作业是你自己的事情，我不是帮你检查作业，我是检查你，检查你有没有认真思考，仔细检查”。
（三）养成与书交朋友的习惯
以前总觉得孩子识字量少，拼音也不会，一年级的时候也未对孩子的阅读习惯加以重视，没有坚持每天阅读，直到一年级的暑假，老师要求必须读够几本指定刊物，期初是为了完成老师布置的任务，后来随着阅读量的积累，一段时间过去了，我竟然看到了意想不到的效果，孩子爱看书了，写话水平也提升的很快，我体会到了老师的良苦用心，原来阅读真的可以带来无尽乐趣，而孩子由原来的为完成任务而读变得主动去读，有时她会被其中的故事情节打动，或发出咯咯的笑声，或感慨如果是我我会怎么去做，起初为了陪着孩子读而读，后来我发现自己从中也受益匪浅，感谢亲爱的宋老师，她不但帮我们教育孩子养成良好的习惯，也让作为家长的我得到了心性的改变和提升。
通过这次家长会的召开，我由衷的体会到了老师的良苦用心，老师不是专家，却在不断研究着如何帮我们引导教育好孩子，去发现每个孩子的优缺点，并有效的引导和教育，方方面面的在不断的研究着，操劳着，甚至整合社会资源来帮助我们把教育这份事业做得更强，本身已经超越了教师自身的职责，我觉得更多的是爱，是老师对孩子的爱，对教育这份事业的爱，孩子是我们自己的，连老师都如此精心培育，作为家长的我们是不更应该负起责任来呢？我一直在尝试着寻求方法如何更好的教育孩子，发现问题，如何更好的解决，教育不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，方显成效。未来的路很长，而我们所能给孩子的不是有多少物质可以挥霍，是有什么方法和习惯可以让她受益终身。
